细胞的多样性和统一性课件 【知识精讲+备课精研+高效课堂】 高一上学期生物人教版（2019）必修1

第二节

细胞的多样性和统一性第一章NEWYEARCONTENTS目录1怎样使用高倍显微镜？2原核细胞和真核细胞的区别是什么？3怎样理解细胞既有多样性和统一性?使用显微镜观察几种细胞1、光学显微镜的结构放大物像连接目镜与物镜转换物镜放大物像通过光线放玻片通过光线强弱固定玻片使光线射入镜筒稳定镜身调焦距调焦距提握镜身支持镜身2、显微镜的使用一、取镜和安放1.取镜时右手紧握镜臂，左手托住镜座,保持镜体直立，不可歪斜。2.安放时，动作要轻，一般放在实验台左侧，距离实验台边缘7厘米左右，安装好物镜和目镜二、对光升高镜筒，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，调节光圈和反光镜使视野明亮2、显微镜的使用三、观察（1）低倍镜观察1.放置标本：升高镜筒，把所要观察的载玻片放在载物台上，用压片夹压住载玻片的两端，标本要正对通光孔2.侧面观察降镜筒：两眼从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋（顺时针），让镜筒缓缓下降到距玻片2-5毫米处3.观察找物像：左眼注视目镜，右眼睁开，同时用手反方向（逆时针）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，再用细准焦螺旋调节清晰物像2、显微镜的使用（2）高倍镜观察1.移——将用低倍物镜找到的要观察的物像移至视野中央（视野下的物像偏向哪个方向，就将装片往哪个方向移）2.转——转动转换器，转上高倍物镜3.调——高倍镜转正之后，在视野中央即可看到模糊的物像，只要调节细准焦螺旋，即可获得清晰的物像四、整理、收镜3、显微镜的使用——高倍镜使用的总结1.找：先用低倍镜观察，找到要观察的物像2.移：在低倍镜下移动装片，将需要放大观察的物像移到视野中央3.转：转动转换器，换上高倍镜4.调：调节光圈和反光镜，调节细准焦螺旋，使视野清晰明亮4、显微镜的使用——注意事项1.对光后勿动：显微镜对光后就不要再移动显微镜的位置了，否则需要重新对光2.先低后高（因为高倍镜看到的区域范围小,镜筒稍微晃动一下就很难找到目标了）3.高后只细：换上高倍镜后，只能调节细准焦螺旋，不能动粗准焦螺旋4.换上高倍物镜观察时，视野会变小、变暗，要重新调节视野亮度（1）调亮视野的两种方法：用大光圈、凹面镜（2）调暗视野的两种方法：用小光圈、平面镜5、显微镜的成像特点及移动规律1.显微镜成的像是上下左右颠倒的像（相当于旋转180度）上上2、物像移动的规律视野中物像移动的方向与载玻片中实物的运动方向正好相反，所以移动装片时，应按照同向原则，即物像往哪偏离就将装片往哪移动，就可将物像移至视野中央。分析：移动前物像位于左上方，若使物像位于视野中央，操作时应使标本向左上方移动。6、显微镜的放大倍数放大的倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数（如目镜放大倍数10×，物镜放大倍数40×，总的放大倍数就是10×40=400）显微镜放大的是物像的直径（长度或宽度），而不是面积或体积目镜和物镜有什么区别？1、目镜无螺纹，物镜有螺纹3、物镜越长，放大倍数越大，距装片越近；反之。2、目镜越长，放大倍数越小；反之。7、显微镜视野中的细胞数目计算（一）

一行细胞数量变化→放大倍数（反比）（二）圆形视野中细胞数量变化→放大倍数的平方（反比）项目物镜与玻片的距离视野中的细胞数目物像大小视野亮度视野范围低倍镜高倍镜近多少大小亮暗大小远8、高、低倍镜与视野大小、明暗的关系解释：低倍下视野直径大,在光源亮度一定的情况下,视野面积(直径)大的低倍镜进入的光线总量就多,高倍镜则进入的少,因此低倍镜视野就会比较亮了9、判断污点存在的位置（1）污物可能存在的位置：目镜、物镜或装片（2）判断方法：移动装片污物移动装片上污物不移动转动目镜污物移动污物不移动在物镜上在目镜上NEWYEAR原核细胞和真核细胞为什么细胞之间的形态结构会有差异？细胞多样性的原因：位置不同功能不同

细胞分化的结果有无以核膜为界限的细胞核真核细胞原核细胞真核细胞——“真正的核”（称为细胞核）原核细胞——“原始的核”（称为拟核）原核生物和真核生物蓝细菌结构发菜：状如发丝、呈蓝黑色拟核：无核膜为界限，由一个环状的DNA分子形成。细胞质1.不含叶绿体，藻蓝素和叶绿素，光合作用（自养生物）3.仅有一种细胞器——核糖体以细胞群体出现时水华、赤潮：水体富营养化四、原核生物代表——蓝细菌2.不含线粒体，但是含有与有氧呼吸有关的酶，有氧呼吸赤潮、水华

赤潮是海洋中某些微小（2-20微米）的浮游藻类、原生动物或更小的细菌，在满足一定的条件下爆发性繁殖或突然性聚集，引起水体变色的一种自然生态现象。

水华是一种在淡水中的自然生态现象，只是仅由藻类引起的，如蓝藻、绿藻、硅藻等。"水华"发生时，水一般呈蓝色或绿色。原核生物二、结构一、定义由原核细胞构成的生物即原核生物1.形态：比较小2．没有成形的细胞核，只有拟核，没有染色质/染色体（DNA不与蛋白质结合，散乱地分布在拟核区）3.营养方式

：细菌主要以寄生、腐生为主（而蓝细菌可以进行光合作用，为自养生物）4.细胞器：核糖体外，无其他细胞器注意：染色质和染色体其实质是一样的，是同一种物质在不同时期的叫法三、特点原核生物四、常见的原核生物——“三菌三体”1.主要是分布广泛的各种细菌1.蓝细菌（旧称蓝藻）2.放线菌2.其他细菌（球菌、杆菌、螺旋菌、弧菌

3.立克次氏体、衣原体、支原体等注意：细菌、蓝细菌均是一类生物，不是一种生物在“菌”前带“杆”、“球”、“弧”、“螺旋”字的均属原核生物色球蓝细菌颤蓝细菌念珠蓝细菌发菜等特殊：乳酸菌，醋酸菌，根瘤菌（本身属于杆菌，但是往往忽略“杆”字）

五、原生生物不等于原核生物原生生物多为简单的单细胞生物，也有部分多细胞生物，细胞内具有细胞核和多种细胞器，为真核生物，如草履虫原核生物六、单细胞生物不一定都是原核生物，原核生物都是单细胞生物单细胞动物（如草履虫）、单细胞植物（如绿藻）、单细胞真菌（如酵母菌）七、并非所有的原核细胞都有细胞壁，如支原体是唯一不具有细胞壁的原核生物颤蓝细菌念珠蓝细菌色球蓝细菌真核生物二、常见的真核生物1.真菌2.动物3.植物一、定义由真核细胞构成的生物是真核生物4.原生生物酵母菌霉菌（青霉菌、曲霉菌、根霉菌、毛霉菌“青曲根毛”）食用菌（为大型真菌，如蘑菇、木耳、灵芝、金针菇等）1.绿藻：如衣藻、水绵、小球藻2.红藻：如紫菜、石花菜3.褐藻：如海带、裙带菜1.原生植物——藻类2.原生动物（如草履虫、变形虫）3.原生菌类：黏菌、水霉（最简单的真核生物）真核生物二、常见的真核生物1.真菌2.动物3.植物一、定义由真核细胞构成的生物是真核生物4.原生生物酵母菌霉菌（青霉菌、曲霉菌、根霉菌、毛霉菌“青曲根毛”）食用菌（为大型真菌，如蘑菇、木耳、灵芝、金针菇等）1.绿藻：如衣藻、水绵、小球藻2.红藻：如紫菜、石花菜3.褐藻：如海带、裙带菜1.原生植物——藻类2.原生动物（如草履虫、变形虫）3.原生菌类：黏菌、水霉（最简单的真核生物）真核生物二、常见的真核生物1.真菌2.动物3.植物一、定义由真核细胞构成的生物是真核生物4.原生生物酵母菌霉菌（青霉菌、曲霉菌、根霉菌、毛霉菌“青曲根毛”）食用菌（为大型真菌，如蘑菇、木耳、灵芝、金针菇等）1.绿藻：如衣藻、水绵、小球藻2.红藻：如紫菜、石花菜3.褐藻：如海带、裙带菜1.原生植物——藻类2.原生动物（如草履虫、变形虫）3.原生菌类：黏菌、水霉（最简单的真核生物）衣藻草履虫变形虫常见的原生生物新型冠状病毒禽流感病毒脊灰病毒思考病毒属于哪一类？病毒既不属于原核生物，也不属于真核生物类别原核细胞真核细胞细胞大小细胞核细胞质细胞壁有细胞壁（支原体除外）主要成分是肽聚糖

1.植物：主要是纤维素和果胶2.真菌：主要是几丁质3.动物：无细胞壁4.原生生物：原生植物和菌类有，原生动物没有无核膜、无核仁、无染色体，有环状DNA分子，称为拟核有核膜、有核仁，DNA与蛋白质组成染色体有核糖体，无其他复杂细胞器三菌三体有核糖体、有线粒体等多种细胞器不同点相同点（1）细胞膜和细胞质（2）遗传物质集中储存的场所（细胞核或拟核）（3）都有核糖体较小（1μm～10μm）较大（10μm～100μ）动物、植物、真菌、原生生物生物类群营养方式自养/异养自养/异养高等真菌细胞壁：以几丁质为主低等针具细胞壁：以纤维素为主酵母菌：以葡聚糖为主生物的营养方式自养生物：只能利用光能或者化学能将无机物转化为自身需要的有机物绿色植物、蓝细菌、少数细菌(硝化细菌、铁细菌、硫细菌等）异养生物：只能从外界摄取有机物来维持自身的生命活动动物、绝大多数细菌（营寄生、腐生）、支原体、衣原体、放线菌、真菌、立克次氏体

判断：原核生物既有自养生物也有异养生物？真核生物既有自养生物也有异养生物？细胞的多样性和统一性一、二、概念检测1.（1）×；（2）√；（3）√。2.D。3.提示：根瘤菌是细菌，属原核细胞，没有成形的细胞核，植物细胞有成形的细胞核。拓展应用1.提示：细胞之所以会有统一性，是因为细胞来源于细胞，即新细胞是从老细胞通过分裂而形成的，所