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文档简介

Word-19-二年级开学第一课教案6篇

只有仔细预备好具体的教案,我们的教学进度和课堂效率才会有提升,教学目标和教学重难点是我们在写教案的时候要有的,下面是为您共享的二班级开学第一课教案6篇,感谢您的参阅。

二班级开学第一课教案篇1

教学内容:

1、了解学习时间,增加紧迫感。

2、拟订新学期方案。

3、平安教育

教学过程:

一、回顾假期,乐趣无穷:

新春伊始,万物复苏。在这个生气盎然的季节里,我们迎来了新的学期。从大家布满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得特别开心,生活得特别幸福。在寒假期间,你有哪些难忘的事和大家共享呢?

同学争论,指名说说。

小结:寒假期间经受的人与事都应当随着新学期的开头告一段落。在新的学期,我们有更重要的任务完成,需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。盼望同学们能够准时的调整好心态,投入到后面的学习中。

二、畅谈准备,呈现风貌:

寒假开心而又难忘地过去了,现在进入了正式的学习阶段。我们进入了新的学年。下面你们来说说新学期你们有什么准备?同学争论,老师指名说。同学各抒己见,多数同学都表示要下定决心努力学习。

小结:通过制定新学期方案,可以使同学清楚地理清短期的目标,并朝着制订的目标努力。

三、师生归纳,明确要求:

常规教育:

1、上课:不管上什么课,都必需仔细听讲,本学期课程难度加大,所以更需要花大量的时间精力去学习。遵守课堂纪律,乐观动脑思索,形成良好的课堂气氛。

2、自习:保持上学期的自我管理班级秩序,利用自习时间完成课后作业,不吵闹谈天,班委应以身作责,督促同学共同学习进步。

3、纪律常规:爱护班级公共财产,爱惜公物。课下留意嬉戏平安,不追赶打闹,不大声喧哗。课间操及眼保健操要仔细的进行,班委做好点名工作。

4、作业:按时完成每天的作业,做到独自思索,仔细检查。遇到不会的题目要主动请教老师或同学,做到不留学问的死角。

四、平安教育,牢记心间

同学们,为提高全体同学的平安意识和自护自救力量,预防和杜绝各类事故的发生,我们在开学第一天就要牢记平安教育的重要性。

1、列举诞生活中的平安事例。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、学校生应留意平安的地方:

1)同学争论。

2)集体归纳。

(1)人身平安,在校内内或大路上不追赶打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危急地点,劳动时,留意平安,不与社会上不三不四的人交往,特殊是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

(2)交通平安,在大路上不追赶打闹,自觉遵守交通规章,交叉路口要留意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过大路要做到一停二看三通过。

(3)财产平安,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。

(4)饮食平安,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

4、同学自查哪些方面未做好,今后要加强留意。

结束语:新的学期,新的征程。愿同学们在这个幸福暖和的大家庭里,欢乐每一天,进步每一天,收获每一天!

二班级开学第一课教案篇2

教学目的:

让同学尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。

教学内容:

重温规章制度,拟定新学期准备。

教学时间:

一课时

教学过程:

一、常规教育

1、重温和,并在日常学习的.过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的支配:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。

3、集体活动:要遵守学校的规章制度。

4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前预备:按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲:坐姿端正、乐观思索、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动:留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗,不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

8、集合整队:快、静、齐。

9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,留意交通平安,严格站路队回家。

二、平安教育

1、不要将危急物品带到学校,美术课需要的小刀,不要任凭拿出来玩。使用时要当心,以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。

3、走出校内也要留意交通平安。(行人靠右走,过公路要走斑马线,留意观看来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规章。)饮食平安(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将平安学问时时记,留意平安到处提。

三、卫生习惯

1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

2、每个同学要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

“四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

四、小结

生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是平安。所以我们肯定要时刻加强平安意识,努力增加自我防范力量。

二班级开学第一课教案篇3

目标:

通过开学第一课的常规教育,加深同学们对数学课堂常规的熟悉,使同学们重温规范,学会动手实践自己所学的学问,懂得课堂有效学习的重要性,让每一位同学都能把握课堂规范,养成良好的课堂习惯。

过程:

一、即时问候再开头课堂常规训练。

1、提前进入教室,明确课前应上厕所、喝水、预备本节课所需的学习用品及摆放位置等。如:数学课(数学书、笔记本、铅笔盒等摆放在桌子左上角)

2、课前两分钟预备铃一响,快速进入教室宁静坐好。

二、理论学习中渗透当堂训练,在落实常规中以榜样领头。

单纯的理论学习,对于同学而言,是很枯燥、乏味的,也难以达到教育的效果。今日上课时,渗透了当堂训练,让同学有了实际体验,也能把握一些要领。如在训练坐姿时,既告知同学坐的方法,又让他们立刻改正不正确的姿态,并说明白好姿态利于听讲的几个好处,同学欣然接受,再在后面的课堂中常常提示,同学就渐渐做得越来越好了。

(一)问好

1、当上课铃响后,快速会班级坐好,宁静的等待老师的到来!

2、老师进入班级后,听到老师喊上课后,班长喊起立,然后向老师问好,坐下(要求问好时声音整齐、洪亮,起立时速度快、整齐、宁静),练两遍。

(二)听的要求

1、上课中途需要离开教室,须先向老师报告,老师允许后方能轻轻从后门进出。

2、上课迟到者,迟到走到后门,眼睛凝视老师,带老师同意后,轻声走进教室。(叫班长示范两次)

3、听讲时身体坐正,双手抱胸,双脚放平,留意力集中,不谈天讲话、打闹,不做小动作,不伸懒腰,不传纸条,不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。(训练坐姿)

5、珍惜课堂每一分钟,仔细倾听,乐观思索,大胆发言,不做旁观者,敢于发表自己的见解。

6、对回答问题消失错误的同学不嬉笑、不嘲讽。

(三)说的要求

1、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意(叫同学一起示范),不能站着举手或是边举手边喊,经老师允许后起立站直回答。发言完毕,经老师同意后轻轻坐下。

2、答题或提问态度严厉 仔细,立姿自然得体,讲一般话,吐字清楚,声音洪亮。做到说话完整,条理清晰,有自己的独特看法。假如同学表现优秀的话赐予肯定的加分表扬,以鼓舞其它同学呈现自我风采。

(四)写的要求

1、在课堂上做作业时应当听清要求,明确格式,保持教室的宁静。

2、作业格式规范、行款整齐,独自、按时完成。

3、同学只允许用铅笔书写,不许用自动笔、水笔、钢笔等。

4、作业姿态要端正,左手按住作业本或是平放桌上,右手离笔尖一寸,胸离课桌一拳,眼离书本一尺,自觉爱护视力。

5、作业本要妥当保管,不能乱扔、乱写、乱画与撕毁,保持作业本的卫生与干净。

(五)合作学习的要求

要求同学们乐观参加小组的争论,不做旁观者,并提出适当的嘉奖加分的方式以激励同学们相互探讨学习的动机。

三、小结

课堂规范和学习习惯的养成不是一朝一夕就能做到的,要靠平常不断地强化训练和督促提示才能越做越好。我信任,只要我和同学们都能花些心思,不断重复的训练,落实细节,加上我们班制定的班规、课堂礼仪和积分竞赛措施,我们肯定能早日养成良好的班风班貌的。

二班级开学第一课教案篇4

教学目)白话文○(标

1、说说暑假里的见闻、感受和想象,对新颖好玩或印象最深、最受感动的内容进行口语交际的训练,能清晰明白地叙述见闻,

2、让同学以新学期第一天的眼光和心情去观看、去感受新学期第一堂语文课的魅力,从而产生对语文学习的宠爱之情。

教学过程

一、回顾假期,乐趣无穷

1、师:在秋天这个收获的季节里,我们迎来了新学期的开头,从大家布满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的特别的开心,生活的特别的幸福。暑假里你有哪些难忘的事和大家共享呢?

2、孩子们畅所欲言,各个喜笑颜开。

新学期的第一节语文课上,我首先以“回顾”为题,让同学回忆节假日里一些难忘的生活镜头,提及欢乐的记忆,触动心灵的体悟

二、畅谈准备,呈现风貌

师:看来孩子们的暑假真好玩儿,今日我们重新回到学校,投入到开心的学习中,在这个新学期中,你对学习语文又有什么新的准备呢?

孩子们说到:上课乐观动脑、畅所欲言;不做小动作;课后仔细阅读课外书;做读书笔记;每天写日记;常常诵读古诗文。

要求同学在新学期对自己有一个新的熟悉,新的目标、新的准备。时刻用一个美妙的准备来激励自己。让同学谈准备来激发出同学持之以恒、自觉学习的强大爱好和动力。

三、学习习惯,牢记心间

师:小伴侣说的都很好,老师信任大家说到做到,我们该怎样才能成为会学习语文的好孩子呢?

1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。

读书姿态规范“眼离书本有一尺”,试读,规范“指读”;握笔、写字姿态规范“手离笔尖有一寸,胸离桌子有一拳”、“手腕操(画横画竖画圆圈,先撇后捺对称写,左右画圈转手腕,指节收缩益手脑。)”

2、老师在黑板上写下一个“聪”字,引导小伴侣看字形。这个聪字告知我们,要想成为一个聪慧的孩子,必需做到:

“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到

上课时,大家要带上这四件法宝:

带上“眼”——提示小伴侣要认真看清书上的字,黑板上老师的范写,银幕上播放的课件,不要东张西望。

带上“口”——提示小伴侣要大声读书,回答问题,不要畏畏缩缩。

带上“耳”——提示小伴侣要会“听”仔细听老师讲解,仔细听同学发言,别让自己的耳朵开小差。

带上“心”——提示小伴侣要专心读书,走进书中的故事里,图画里,专心感受其中的美,用自己的心体文中人物的心灵。

我国宏大的教育家叶圣陶说:“教育是什么?往简洁方面说,只须一句话,就是培育良好的学习习惯的。”通过语文学习习惯的复习,关注同学良好学习习惯的养成,引领同学欢乐地走进语文的殿堂,为他们今后的学习按上飞行的翅膀,让同学可以轻轻松松地学,又能学得扎扎实实,让他们真正爱上祖国的语言文字。

四、扫瞄新书,爱好盎然

1、小伴侣你们看,我们手中的这本语文书就是我们的好伴侣,能教会我们学问,关心我们不断地进步。我们一起来看一看,多美丽呀!让同学双手捧着课本,轻闭双眼,把头深深地埋进课本里,深吸一口气,闻一闻书中特有的香气。闻后让同学说说闻后的感受!

2、让孩子们说说在封面上你看到了什么?

3、读读语文书中最重要的部分——名目部分。请几个小伴侣一起读读文章的题目,一边读,一边订正读音。

4、认真看看名目中的这些文章标题,猜猜这篇文章可能会讲个什么故事?你是怎么猜的?

5、读了这些题目,你最想读哪个故事,那就快快翻开书本去读吧!

这种形式同学感到很新颖,留意力自然得到了很好的调整,心情更是得到了很好

的放松,从而课堂气氛就得到了很好的调整。孩子们从闻书开头,从封面看起,自由地读读每个单元,每幅图画,每篇课文的题目;我们随心所欲的谈论着最喜爱的课文,谈论着最美丽的图画,我们一边为即将学到这么多学问,读到这么多好玩的课文感到兴奋。教室里笑声、读书声不断。学习语文的爱好也油然而生。

6、写一句座右铭:课后找一句自己最喜爱的名言警句作为自己的座右铭,并且写在课本的最醒目的地方,让座右铭时刻伴随着我们的学习生活,激励我们一起前进。并找一个适当的时候大家进行沟通。

五、提出盼望,欢乐成长

1、师小结;我们必需抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。小伴侣,新的一年开启新的盼望,新的空白承载新的幻想。为了让我们的幻想能成为现实,在这里,老师给大家提几点盼望和要求:

(1)端正自己的学习态度,以饱满的热忱投入到学习中去:上课仔细听讲、课后仔细写作业、考前仔细复习、考后仔细总结,肯定能让自己的学习成果又一个新的突破,也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好同学。班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告辞不文明行为和习惯,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康欢乐地成长。

(3)愿大家在临海学校这片宽阔的沃土上健壮成长,尽情展现你们的聪慧才智。新的学期,新的征程。愿我们在这个暖和幸福的大家庭里,欢乐每一天,进步每一天,收获每一天!

开学的几个星期我们往往会发觉有的同学上课总显得散漫、慵懒、甚至疲乏,这些同学或许还沉迷在假期的欢快中;或许沉醉在开学的新颖、感动之中。大多数同学的学习状态还没有调整到最佳的状态,这势必影响开学初的课堂教学质量。为此,本学期我转变了以往第一节课就上新课的形式,采纳谈话、沟通的形式激发同学的爱好。一节课下来,同学的学习乐观性得到激发,心情显得格外的高涨。

“良好的开头是胜利的一半”由于新奇的方式被同学所接受,师生间的关系从第一天就得到进一步的融洽,老师取得了同学的信任是最好的回报。这为师生的共同学习找到了保证,同学进入最佳的学习状态在不知不觉中得到了最好的调整。

二班级开学第一课教案篇5

教学目标:

1、充分熟悉平安工作的重要意义。

2、在学习和生活中留意人身平安,饮食平安,交通平安等。

3、进行预防灾难,防肺结核的教育。

教学过程:

一、导入:列举诞生活中的平安事例。

二、平安工作的重要性

1、芦南大路上的交通事故时有发生,是由于平安意识不强。

2、班级举例,学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓平安教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、学校生应留意平安的地方:

1、同学争论。

2、集体归纳。

(1)人身平安,在校内内或大路上不追赶打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危急地点,劳动时,留意平安,不与社会上不三不四的人交往,特殊是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

(2)交通平安,在大路上不追赶打闹,自觉遵守交通规章,交叉路口要留意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过大路要做到一停二看三通过。

(3)财产平安,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。

(4)饮食平安,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

四、同学自查哪些方面未做好,今后要加强留意。

五、平安教育总结

新学期开学以来,为提高四班级一班全体同学的平安意识和自护自救力量,预防和杜绝各类事故的发生,我乐观实行有效措施,仔细上好新学期第一堂平安课:在开学第一天对同学进行平安教育。

平安教育内容紧扣同学实际,主要从以下三方面绽开教育:

一是教育同学时刻留意交通平安,平常外出严格遵守交通规章,不乘坐无平安保障的黑车、病车等。

二是教育同学谨防发生在身边的损害事故,用血淋淋的事例教育同学平常严格遵守,远离同学损害事故。

三是教育同学做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的准时自觉就医等。

同时,给同学上的平安第一课,坚持平安第一,落实平安措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的宣扬及交通法规、卫生学问、平安常规等学问教育,切实提高了孩子们的平安意识和平安防范的力量,为全学期学校教育教学工作的顺当开展打下了扎实的基础。

教案特点:要与时俱进。

尽管各个学科课程都有各自的特点,教学形式和手段也不尽相同,但在培育同学成为德智体美全面进展、适应社会需求的高素养人才教育宗旨上是全都的,对教案的要求也是有共性的。这些共性原则上可以概括为以下几点:

1、取材内容合理,切合课程宗旨,符合培育目标定位的要求,适应现实需要,叙述内容观点正确,有实际应用价值。

2、能够理论联系实际,通过典型事例讨论分析,揭示学科相关基本理论、基本方法的实质和价值及明确的应用方向。

3、规律思路清楚,符合熟悉规律。在教学问的过程中渗透教熟悉问题的方法,通过互动式教学支配和过程,能够使同学举一反三,培育同学自主学习习惯和力量。

4、不墨守成规,能继往开来,教案既是以往教学阅历的总结,又是开拓学问新领域的钥匙,能够体现学科进展前沿的要求,具有肯定的前瞻性,与时代进展相适应。

5、教学方法有创新。不照本宣科,不满堂灌,给同学留有充分的余地,注意引导同学思索问题、讨论问题、解决问题。遵循精讲多练的原则,讲要抓住本质、引人入胜;练要有的放矢,调动同学自己解决实际问题的乐观性,让同学在老师启发引导下,通过自身的探究,不但知道相关学科领域核心学问“是什么”和“为什么”,还要知道“做什么”、“怎样做”,培育同学勇于实践勇于探究的精神和力量。

6、教案不能面面俱到、大而全,而应当是在学科基本的学问框架基础上,对当前急需解决的问题进行讨论、探究、阐述,能够体现老师对相关学科有价值的学术观点及讨论心得。不是我会什么讲什么、我想讲什么讲什么,而是社会需要什么、同学将来走向社会需要什么就注意讲什么,就带领同学讨论什么。

总之,教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、有用性的教学讨论成果的重要形式,教案应是与时俱进的。

二班级开学第一课教案篇6

教学目标:

1、通过师生之间的沟通,营造一个温馨舒适的师生氛围,。

2、通过师生沟通和争论,明确数学的重要性,有意识地引导同学学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人。

3、通过讲故事,让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都打算着自己将来的进展。

4、通过教材的梳理让同学对本学期所学学问有一个明确的熟悉,激发学习的爱好。

二、教学过程:

(一)说说自己暑假中的见闻。

师:大家在暑假里确定过得特别开心,特别充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己在假期里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。

同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离,创设良好的师生氛围。

(二)讲故事,让同学知道态度打算自己的将来。

讲故事。“一个上了年纪的木匠预备退休了。他告知雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加闲适的生活。他虽然还留恋那份优厚的酬劳,但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到特别惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个

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