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文档简介
中班数学教案《按物体大小排序》中班上学期数学教案《按物体大小排序》
幼儿园中班数学教案:按物体大小排序
一、教学名称;按物体大小排序的教学
二、教学要求:
1、教导幼儿能对大小区别较显著的4-6个物体,按从小到大或从小至大的顺序展开排序。
2、备考5以内的数数。
三、教学准备工作
1、实物套娃1套
2、大小相同颜色相同的圆形塑料片一组5张,每人一组。
四、教学过程
(一)观测
教师出具教具,鼓励幼儿积极性,并发给每个幼儿大小相同的圆形塑料片各5个,先使幼儿把玩观测,然后使幼儿说道说道,自己的塑料片就是什么颜色。
(二)鼓励幼儿按大小展开排序
1、先恳请幼儿把塑料片打听出放到一起。
2、依次按从小到大的顺序展开排序。
3、教师检查,对分类存有错误的幼儿给与鼓舞和协助。
4、恳请幼儿看一看塑料片,塑料片就是按什么顺序展开的排序,选定幼儿提问。
(三)鼓励幼儿数数,并揭发套娃存有几个
(四)拼摆游戏
1、恳请幼儿掏出塑料片,任一拼摆一种东西或图形
2、教师巡查,对比拼的不好的幼儿给与表彰,恳请幼儿说道说道自己拼摆的东西一共用几个塑料片比拼的……
(五)小结
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