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文档简介

第二章

工作分析在人力资源管理系统和工作系统中的地位与作用工作分析职务描述职务要求知识技能能力任务责任职责第一节工作分析在人力资源管理系统中的地位与作用人力资源规划人员录用人员选聘绩效评估薪酬与福利工作分析工作描述工作分析的地位和作用人员培训与开展一、工作分析与人力资源规划解决组织开展过程中“人〞与“工作〞相互适应的关系需要通过组织内现有工作信息的了解,以及预测组织未来工作可能发生的变化,制定人员的补充规划、晋升规划、人员配置与调整规划、培训与开发规划、报酬规划等。人力资源规划能够解决组织开展过程中“人〞与“工作〞相互适应的问题,但如何进行人力资源规划呢?它需要通过对组织内现有工作信息的了解,以及预测组织未来工作可能发生的变化,从而制定人员的补充规划、晋升规划、人员配置与调整规划、培训与开发规划、报酬规划等,工作分析将为这些工作信息的获取提供了快速的途径。——教材52页:人力资源规划模型——案例:政府机关人力资源规划案例二、工作分析与人员的选聘、录用解决进入组织中人员质量的问题,工作分析的信息可以提供:工作执行人员的任职资格求职者的信息提取内容考试、面试及心理测验的内容设计人员录用效度的检验求职咨询个人职业开展展望我们到底需要什么样的人?我们又将如何从大量的求职者中挑选出我们所需要的人才呢?这就需要我们对职位工作的内容和执行这些工作的人员所应具备的任职资格有清晰的了解,需要我们根据这些任职要求对甄选工具〔包括笔试、面试、心理测验及无领导小组讨论等等〕进行有效的设计,而职位说明书能够直接提供职位的工作内容和任职资格。——案例:招聘案例分析;优秀的招聘案例;世界名企独特的招聘方式三、工作分析与培训开发进行培训必要性分析;确定培训方针和政策;确定培训内容和选择培训方法;培训师与受训人选择;培训效果评估;培训工作的改善与开展等。员工的培训与开发解决的是任职者的知识、技能和素质与职位相互匹配的问题。但到底应该培训开发什么?是不是大家都盲目去上MBA或请专家、讲师来讲课就是培训与开发?上MBA也要有个选择,到底哪些职位需要MBA的知识?请专家、讲师来讲课能够开阔人的视野,但所讲的东西是否正是员工所短缺的知识和技能,是否能够有效的提高员工的工作绩效?一般意义上的培训很难答复以上的问题。因此我们需要根据职位说明书对任职者的要求,有针对性的对员工短缺的知识、技能和能力素质进行培训与开发,才能做到有的放矢,从而有效的提高员工的工作能力四、工作分析与绩效管理确定员工绩效完成情况〔明确任务〕对员工进行绩效改进指导指导员工进行在职培训〔执行指导〕进行职业生涯指导等绩效管理作为现代人力资源管理的核心,其最终的追求的员工和组织绩效的提升,这也是人力资源管理的最终目标。然而在绩效管理体系中,首要的就是确定绩效标准。绩效标准确定的是否合理,将影响整个绩效管理体系。但是如何确定绩效指标和标准呢?我们同样离不开对工作的深入理解五、工作分析与职位评价工作分析为工作的相对重要性提供客观依据工作分析越详尽,职位评价结果的可靠性越强,以此确定的职位相对价值越准确。职位评价是对组织内所有的职位的相对价值进行比较的一个过程,职位评价是薪酬管理的重要根底。但如何进行职位评价呢?不能凭空说这个职位的价值比那个职位价值大,而必须从工作内容本身出发,以职位的工作对组织的奉献来评价其价值的大小。职位说明书为职位评价提供了客观的依据,工作分析越详尽,职位评价结果的可靠性越强,以此确定的职位相对价值越准确六、工作分析与薪酬管理工作分析是确定职位族、外部薪资调查的根底确定薪酬体系确定薪酬水平确定奖励制度进行人工本钱的有效控制等薪酬管理是人力资源管理中最为重要的鼓励手段,它直接影响员工的工作热情和工作积极性。工作的性质不同,其鼓励手段是有区别的,其薪酬水平和奖励制度都会不一样,而要理解工作的性质显然离不开职位说明书第二节工作分析在工作系统中的地位和作用一、工作分析与工作产出的量度和员工鼓励二、工作分析与工作设计和再设计?个人道德素养做好個人道德素養;不要因為貪小廉价,貪一時方便而不顧道德品行丟失把人格尊嚴都降低了。因為一個人把道德品質丟失了,再想建立起來將是萬分的困難。所以每個人都應該尊首道德底線,不應敗壞根本道德品質。以下是公司裡面出現的不好的現象:1、厕所紙巾偷到宿舍去用2、車間應急藥箱裡面的藥偷走〔偷盜行為可恥〕以下是公司裡面出現的不好的現象:1、公共场所随意扔垃圾2、電視房垃圾亂丟以下是公司裡面出現的不好的現象:恶意损坏公共财物以下是公司裡面出現的不好的現象:吃饭不要浪废食物道德與生活

從字義看兩者的意義與差別:1、倫理的意義:倫—類別、關係;理—紋理、道理。

倫理—人類社會裡種種身分間合理的關係,行為分際(做人要守本分)。(哪些人際關係、身分)2、道德的意義:道—道路、道理;德—獲得。

道德—走人走的道路,便可獲得人的待遇。(不走捷徑、不誤入歧途→尊嚴、榮譽)人道

(ps.如何批評一個人罔顧為人?)道德與生活

1、利己:理性認識到遵守規範有利於己。(奸商/信譽商人)2、利人:追求人性中的真、善、美。(崇高的可能性)。(愛人者人恆愛之,敬人者人恆敬之;德不孤必有鄰。)(典範

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