学校安全工作责任制及事故责任追究制度

三台县刘营镇平和中心小学校安全工作责任制和事故责任追查制度

为敦促学校各样人员仔细执行安全职责，仔细落实学校安全防备举措，有效地防备安全卫惹祸故的发生，保障师生生命财富安全，依据《国务院对于特大事故行政责任追查的规定》的精神，特制定本制度。

学校安全工作实行“分级管理、分级负责”，“谁主管、谁负责”，“谁同意，谁负责”的原则。安全工作是全体教员工的业绩核查的重要内容之一，并实行“一票反对”制，一律撤消责任人本学年年度核查评优、评先和荣膺

资格、视其情节轻重扣减本学期绩效薪资，撤消年级组学期评优资格。一、建立安全网络，增强安全职责

班主任→课任教师

安全副校长→教务处→门卫

校长→总务处→工作人员

学生在校时间的安全工作由班主任老师负责，班主任老师为第一负责

人。

学生在讲堂里的安全工作由科任老师负责，科任老师为第一责任人。

学生在体育课和两操活动的安全由体育教师负责，体育教师为第一责任门卫安全卫生由门卫负责，门卫为第一责任人。

学生在校内活动场所活动，出现安全事故，在场教员工为第一责任人。安全工作在明确责任科室和详细负责人的同时，学校将在每学期开学初

和各科室以及详细负责人签署责任状，层层落实安全责任制，建立健全安全规章制度，实时圆满保障举措，减少一般事故，防备重复、近似事故，根绝

特大事故，截止重要事故。假若有事故发生，实行责任追查制，视事故的性

质，赏赐处罚，直至追查刑事责任。

二、各样有关人员安全工作责任

(一)校长：是学校安全工作的第一责任人。对学校安全工作有管理、

监察、检查、赏罚的权益。安全工作严格依据有关法律、法例的规定，实行

分层管理，制定安全工作计划，落实岗位责任制，签署《安全管理责任书》。

校长对学校安全组织管理包含平时的安全教育负有领导责任。在一旦发生安

全事故时，校长负有首要的组织急救、应急分别、保持次序等责任。

(二)安全副校长：是学校学生安全工作的组织管理者，对分管工作的

安全做好有效管理，健全分管工作安全管理制度，按期组织张开安全隐患排

查，若因分管工作的安全制度不圆满，安全工作部署、检查、敦促不实时，

管理不到位，指导不正确等出现安全事故，则应负管理责任。

（三）办公室主任（安全）：是学校综合治理的组织管理者。负责学校

综治档案和安全档案的建立，制定详细的安全教育工作计划，抓勤学生安全

教育及管理、教师和家长安全知识培训等工作。若因档案管理不到位、办理

不善，则应负管理责任。

(四)总务主任：负责学校后勤保障及饮食卫生安全及学校财富安全。

对学校校舍及各样设备安全负直接收理责任。组织实行学校后勤保障工作的

安全管理，按期检查、维修校舍及各样设备，保证学校订常讲课次序。遇到

灾祸性天气，负责作好安全防备工作，尽量减少损失。

发现学校后勤保障及饮食卫生安全问题必然同安全办获得联系，并向分管领导报告，实时做好落实整顿。若因后勤工作安全教育管理不到位，办理

不善出现学生安全事故，则应负管理责任。

（五）教务主任：负责教育讲课活动组织中的学生安全，组织到位，

发现问题实时向分管领导报告，并实时落实整顿。若因教育管理不到位，安

全隐患检查不实时，整顿举措不到位等出现安全事故，应担当管理责任。

(六)班主任：是所在班级学生安全的第一责任人，全面负责学生学习、

生活、课间活动、课外教育等方面的安全，采纳多种举措防备学生安全事故

的发生。应常常性地对学生进行安全常例教育和检查，按期张开安全排查，

教育和排查的内容要记录在案，发现学生有异样现象应实时教育和报告，特

别是对于厌学、逃学甚至辍学的学生要随时掌握其动向并记录在案。班主任

要在本班确定安全信息员，以便实时掌握状况。对辍学的学生要配合学校做

好教育工作，并让家长署名。班主任要对学生进行交通安全教育，恪守交通

规则。要准时放学，不得提早或延缓放学时间，以保证学生回家路上的安全。

班主任要对学生增强防溺水，防雷击、防火等教育，教育学生上下楼梯不拥

挤，若有会集，班主任应站在楼梯口，组织学生上下缕梯，防备楼道口发生

安全事故。班主任在组织学生参加体育竞赛，劳动时，必然特别增强安全教

育，同时要全程参加，不得擅离现场，学生在班级活动中，如发生安全事故，班主任负主要责任。

班主任对于本班学生在校时期发生的安全事故直接负有不能够推辞的责

任。

(七)任课教师：是任课时段学生安全的第一责任人。讲堂讲课应联合学

科特色，浸透安全教育，配合班主任常常性地对本班学生进行安全常例教育。对以下工作所造成的安全事故负直接责任：没有实时发现旷课、旷课学生；

或发现而没有实时报告班主任；体罚或许变相体罚学生，或许在执行职责过

程中违犯工作要求、操作规程、职业道德或许其余有关规定的；擅离岗位、

擅自调课、迟到、提早下课、滞留学生，或上课时期管理不善的；组织或安

排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或许其余活动的；学

生有特异体质或许特别疾病，不宜参加某种教育讲课活动，教师知道但未加

以必需注意的；学生在校时期突发疾病或许遇到损害，教师发现但未依据实

际状况实时采纳相应举措，致使不良结果加重的；发现学生行为拥有危险性，

但未进行必需的管理、劝告或许遏止的；组织学生参加教育讲课活动或许校

外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预示的范围内采纳必需安

全举措的等等。

（九)其余岗位人员：

学校门卫：要忠于职责，严格坐班，严格进出门登记制度，保护勤学校次序，保证校内人员和财富安全。不经过学校领导同意，外来人员一律不得入内。讲课时间，学生无班主任批条，不得出校门；上学和放学时期，禁止灵便车辆进入校内；禁止在校内零卖和晒物；禁止滞留校外人员或学生在门卫室。对于因责任心不强或玩忽职责造成的安全事故负有直接责任。

值日教师：严格执行值日教师工作职责，到岗实时，责任落实。如因渎职、渎职出现安全事故，须担当相应安全责任。

实验管理员：对有毒化学药品要增强管理，防备有毒药品被盗，造成中毒事故发生；教育并监控学生实验操作过程。

学生家长：对学生离校时期的安全负起监护责任，对于监护不利造成的安全事故，学生家长要负起所有责任。

学生：自己在校时期因不恪守纪律、对于存在安全隐患(学校因某些原由，临时没法除去)的地址、设备，明知而成心使用，造成的安全事故，自己负有所有责任。

三、学校制定安全应急方案，举行大型活动或到校外活动要做到人员、举措、方案、责任全落实。不然，追查有关人员的责任。

四、全校师生、家长要严格恪守签署的目标责任书的规定，确实增

强安全意识，保护好师生人身、财富安全。对于违犯规定，造成安全事故的，

要严格追查其责任，情节严重的撤消当事人今年度的评优、评先资格，并追

究有关法律责任。

五、追查责任规定和要求：

1、上课时间出现学生打斗打斗等安全事故，由当时任课教师负所有责任，一次扣当事人绩效薪资10元。

2、体罚学生和变相体罚学生的，有学生或其家长投诉经查真实，一

次扣当事人绩效薪资20元。造成的安全事故由当事人负全权负责，直至追

究法律责任，年度核查为不合格。

3、课余时间造成的安全事故，追查班主任、值日老师、值日行政领导

的责任，比率按3：4：3责任界限区分。

4、学生放学，班主任或当班教师要护送学生出校门，假如出现安全问

题，严重者追查法律责任和经济责任。

5、学生从校门逃出校外，追查门卫、保安责任，班主任负连带责任，

造成安全事故或较坏影响，严重者追查法律责任和经济责任。6、在重要活动中出现的安全问题，由教育讲课活动负责处室和班主任

负全权责任。不遵照工作安排，造成岗位空缺，致使安全事故按旷工计算，

并追查补偿损失。

7、学校领导、教师在值日或执行自己的工作职责中，玩忽职责造成的

责任事故除按要求扣薪资外，三年内不得评优评先。

学校安全工作，责任重于泰山，全体领导和老师都要提升认识，在思想

上素来绷紧安全这根弦，重视安全工作，提升安全意识，努力根绝安全事故

的发生。假如学校发生安全事故，除了校长应负领导责任以外，要依据事故

的情节，发生的原由等，对事故进行检查，对事故责任人要追查责任。对造

成学校经济损失的，依据损失程度追查经济补偿责任，由责任线有关人员比

例赔付

物业安保培训方案

为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最后使保安具备知足工作需要的知识和技术，特制定本讲课教材纲领。

一、课程设置及内容所有课程分为专业理论知识和技术训练两大科目。

此中专业理论知识内容包含：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律知识、保安礼仪、救护知识。作技术训练内容包含：岗位操作引导、勤务技术、消防技术、军事技术。

二．培训的及要求培训目的

1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律知识讲课为主，在讲课过程中，应要修业员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及办理知识2）

职业道德课程的讲课应依据不一样样的岗位元而予以不一样样的内容，使保何在各自不一样样的工作岗位上都能养成拥有本职业特色的优秀职业道德和行为规范）法律知识讲课是理论课的主要内容之一，要求

所有保安都应熟知国家有关法律、法例，成为懂法、知法、守纪的公民，运用法律这一有力武器与违纪犯法分子作斗争。工作进口门卫保卫，定点保卫及地区巡逻为主要内容，在平时管理和发生

突发事件时能够运用所学的技术保护企业财富以及自己安全。2、培训要求

1）保安理论培训

经过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在详细工作中应注意的事项及一