《计算机组装实习》课程简介与教学大纲

PAGEPAGE4《计算机组装实习》课程简介课程编号：07064801课程名称：计算机组装实习（Computerassemblypractice）学分:1学时：20(1周)适用专业：计算机学院各专业建议修读学期：第二学期开课单位：计算机科学与技术学院计算机教学实验中心先修课程：大学计算机基础考核方式与成绩评定标准：1.最终成绩按100制计算。评定标准：出勤10%、预习报告10%，原始记录10%、组装正确20%、安装操作系统20%，实习报告30%。2.实习结束后，需在一周内提交实习报告。不交实习报告者最终成绩按零分处理。抄袭实习报告者，抄和被抄双方最终成绩均按零分处理。教材与主要参考书目：《计算机组装与维护实训教程》，陈小平，顾斌等编著，中国科学技术出版社，2011.01内容概述：中文：认识和了解计算机的组成部件；掌握组装计算机的方法和技能；了解有关BIOS的知识；掌握硬盘分区和格式化；正确安装Windows等计算机操作系统；基本掌握常见计算机故障检修及维护等技术。英文：Knowledgeandunderstandingofcomputercomponents;Masterthemethodsofcomputerassemblyandskills;KnowsomethingabouttheBIOSknowledge;Grasptheharddiskpartitionandformat;ProperlyinstalledWindowscomputeroperatingsystem;Masterthecommonbasiccomputertroubleshootingandmaintenancetechnology.《计算机组装实习》教学大纲课程编号：07064801课程名称：计算机组装实习（Computerassemblypractice）学分:1学时：20(1周)适用专业：计算机学院各专业建议修读学期：第二学期开课单位：计算机科学与技术学院教学实验中心先修课程：大学计算机基础一、课程性质、目的与任务1、目的

《计算机组装实习》是计算机相关专业的一门实践性较强的课程。通过对微机软硬件知识的学习，使学生对计算机的各个部件有所了解，并掌握各个部件的功能和特点，掌握系统安装的方法，学习微机出现故障时解决和处理的方法，为今后更好地使计算机发挥作用。

2、任务

本课程认识和了解计算机的组成部件；掌握组装计算机的方法和技能；了解有关BIOS的知识；掌握硬盘分区和格式化；正确安装Windows等计算机操作系统；基本掌握常见计算机故障检修及维护等技术。培养学生实际动手能力，提高分析计算机软硬件问题的能力。二、课程教学的基本要求见下表三、实习内容及学时分配课程内容（实验名称）教学要求重点(△)难点(※)学时安排课程教学的基本要求第一部分计算机部件介绍(包括第1至9章)2会操作1.动手拆计算机B42.主板、CPU、内存、显卡等B△※3.硬盘、软盘、光盘等A△4.机箱、显示器、键盘、鼠标等B第二部分计算机组装(包括第10、11章)1会操作1.组装计算机A△42.设置BIOSB△※第三部分安装和使用操作系统、计算机维护(包括第12~15章)1掌握1.硬盘的分区和格式化(FDISK/FORMAT)B※42.安装Windows系统A△43.常见电脑故障与检修基础、常用工具软件的使用C实习地点：计算中心组装室；实习形式及方法：动手操作。四、实习报告基本要求要求格式规范，需用实验报告纸书写。参考格式如下：学院专业班级姓名学号同组者指导教师实验目的：通过计算机的组装，认识计算机的硬件和结构，了解计算机的整个组装过程和注意事项。实验要求：识别计算机的各个部件，动手组装一台计算机并安装系统。实验时间：第周实验地点：计算中心组装实验室实验步骤：一、拆卸部件（要求做相应的数据记录）:……二、部件安装：……三、系统安装……四、实验体会：（要求不少于一页实验报告纸）……五、意见与建议：……五、教学方法与教学手段采用理论联系实际的教学方法，采用多媒体教学等手段，提供稍旧的机器用于学生拆装，用新机子用于学生进行系统的安装、调试。六、考核方式与成绩评定标准1.最终成绩按100制计算。评定标准为出勤10%、预习报告10%，原始记录10%、组装正确20%、安装操作系统20%，实习报告30%。2.实习结束后，需在一周内提交实习报告。不交实习报告者最终成绩按零分处理。抄袭实习报告者，抄和被抄双方最终成绩均按零分处理。七、教材与主要参考书目《计算机组装与维护实训教程》，陈小平，顾斌等编著，中国科学技术出版社，2011.01八、实习纪律严格遵守学校对实习生的一切规章制度，强调安全意识，严格遵守操作规程，坚决杜绝