中国历史地理学教学大纲

《中国历史地理》教学大纲（历史学专业本科试用）课程类别：专业选修课总学时：54总学分：3开课学期：第3学期适用专业：历史学一课雌质与任务《中国历史地理学》是历史学专业开设的一门专业选修课，它在目前的人才培养方案中是一门重要的课程，通过学习中国历史地理学这门课程，学生可以系统了解中国历史自然地理的变化；中国历史人文地理的变化；中国历史军事地理的变化；中国历史交通地理等方面的内容。通过学习中国历史地理学可以使学生更好的理解自然环境的变化与人类历史发展的关系。了解历史行政区划与今天行政区划的关系，历史上的人文活动于今天社会政治、经济和文化等方面的关系。从而对中国历史的发展有更深刻的理解。教学目的与要求1、知识层面：通过学习中国历史地理学可以使学生全面了解历史上气候变迁、森林植被的变迁、河流水文的变迁沙漠变迁等等诸多方面，了解自然环境的变化与人类社会发展的关系；了解历史上疆域变迁、行政区划的变迁，深刻理解当今国际政治与国家关系，中国当代行政区的由来等等；通过学习中国历史经济地理；了解中国历史上经济发展的总体趋势等等。2、能力层面：通过学习中国历史地理学可以使学生更好的理解人类社会发展与自然环境的关系；历史上人类活动与现代社会发展的关系等等。

3、素质层面：通过学习中国历史地理学，要求学生掌握有关的基本概念，掌握自然环境与人类社会发展的关系；掌握人类在历史上活动与现代社会的关系等等。三教学时数分配章次讲授内容讲授时数技能或实验时数总计时数绪论44历史时期的气候变迁44二历史时期森林植被变迁22三历史时期野生动物分布变迁33四历史时期江河湖沼演变33五历史时期的沙漠变迁22六历史时期海岸的变迁22七历史时期疆域与民族分布55八历史时期政区沿革33九历史时期的军事地理33十历史时期经济区域变迁33十一历史时期农作物的分布44十二历史时期都城与工商城市分布变迁44十三历史时期交通通道变迁44十四历史时期人口与移民22十五历史时期文化重心演变与风44结论（4学时）【教学目的要求】通过对导言部分的学习，使学生掌握历史地理学的学科性质；历史地理学研究的主要内容，主要研究方法和手段；历史地理学研究与社会经济发展的关系。【教学重点与难点】重点：研究现代历史地理学的重要意义和历史地理学与现代社会发展的关系。难点：历史地理学学科性质。【教学主要内容】一、历史地理学的性质、归属和学科发展问题二、现代历史地理学的研究内容、方法和手段三、现代历史地理学的研究现状四、现代历史地理学的研究意义第一章历史时期的气候变迁（4学时）【教学目的要求】通过学习本章的内容，使学生了解历史时期气候变化与人类社会发展的关系;掌握近一万年以来气候变化发展的规律。【教学重点与难点】重点：历史变化对人类社会产生与发展的影响。难点：气候的变化如何影响人类社会的波动。【教学主要内容】一、第四纪气候变化与人类的产生二、冰后期的环境与新石器时代文化繁荣三、黄河文明产生的气候机理四、汉唐盛世与气候波动五、宋代气候变化与宋元历史发展趋势六、明清小冰期与社会波动第二章历史时期森林植被变迁（2学时）【教学目的要求】通过学习本章的内容，学生了解历史时期我国森林植被在各个时期的分布情况，人类活动和气候变化对森林植被的影响，森林植被随着各个地区的开发变迁发展过程，随着森林植被遭到破坏对环境带来的影响及其对经济建设的影响。【教学重点与难点】本章重点掌握历史时期我国森林植被分布的变迁情况森林植被的变化对我国历史及社会经济发展的影响。本章教学难点是森林植被变迁与社会经济发展的关系。【教学主要内容】一、黄河流域文明的推移发展与森林分布的变迁二、明清皇木采办与南方森林资源的损耗三、近300年来南方山地垦殖与森林资源的损耗四、近现代人口膨胀对森林资源的损耗

第三章历史时期野生动物分布变迁第三章历史时期野生动物分布变迁（3学时）【教学目的要求】通过学习本章的内容，使学生了解历史时期我国境内由于气候、环境等多方面因素的共同作用，一些重要野生珍奇动物呈现出了分布广泛，体现了生物的多样性。【教学重点与难点】重点：部分重要野生珍奇动物在我国的分布变迁，珍奇野生动物分布区域缩小或者走向灭绝的原因，进一步研讨野生动物变迁与人类社会发展的关系。难点：野生动物变迁与人类社会发展的关系。【教学主要内容】一、重要珍奇野生动物分布变迁二、历史时期大量野生动物灭绝的原因三、野生动物分布变迁与中国社会发展第四章历史时期江河湖沼演变（第四章历史时期江河湖沼演变（3学时）【教学目的要求】通过学习本章的内容，使学生了解历史时期5000年来江河湖沼的水文变化情况，主要以黄河、长江为代表阐释了近5000年这两大河流的演变发展情况。【教学重点与难点】重点：掌握5000年我国水文变化的大体趋势；历史水文变化对中国社会发展的影响;了解我国大江大河流域近年来洪灾频发的原因。难点：我国大江大河流域洪灾频发的原因。【教学主要内容】一、黄河的变迁二、长江的演变三、历史时期中国主要江河水文变迁的思考第五章历史时期的沙漠变迁（2学时）【教学目的要求】通过学习本章的内容，使学生了解历史时期中国北方沙漠化的发展历程。介绍了我国北方主要沙漠及沙地的形成，阐释了我国北方沙漠化的原因，并且从自然和社会的角度分析沙漠化对中国农业社会发展的影响。【教学重点与难点】重点：我国北方沙漠化的原因，并且从自然和社会的角度分析沙漠化对中国农业社会发展的影响。难点：我国北方沙漠化的原因，并且从自然和社会的角度分析沙漠化对中国农业社会发展的影响。【教学主要内容】一、西北丝绸之路的兴衰与沙漠化二、沙漠化与农牧业界限的推移第六章历史时期海岸的变迁（2学时）【教学目的要求】通过学习本章的内容，使学生了解历史时期我国海岸线的变迁，海岸线变迁与人类活动的关系。【教学重点与难点】重点：海岸线变迁和人类社会经济发展的关系。难点：海岸线变迁和人类社会经济发展的关系。【教学主要内容】一、天津成陆与城市发展：二、上海成陆与城市发展：三、珠江三角洲的发育与广州城市的发展第七章历史时期疆域与民族分布（5学时）【教学目的要求】通过学习本章的内容，使学生了解历史时期中国现代疆域的形成过程，了解民族分布的形成及其我国与周边国家存在的或者曾经存在过的一些国家争端的由来。正确认识我国疆域的变化与现代中国国际政治关系。【教学重点与难点】本章教学重点与难点是正确认识我国疆域的变化与现代中国国际政治关系。【教学主要内容】一、西北边疆的历史演变与现代国际争端二、北部边疆的历史演变与现代国际争端三、东北边疆的历史演变与现代国际争端四、东南沿海境土的历史演变和现代国际争端五、西南边疆的历史演变及现代国际争端第八章历史时期政区沿革（3学时）【教学目的要求】通过学习本章的内容，使学生了解历史时期我国历代行政区划的大致沿革情况；阐述了行政区划的演变与自然环境、政治制度、经济发展和文化发展的关系。【教学重点与难点】重点：我国历代行政区划的沿革情况。难点：行政区划与自然环境、政治制度、经济发展、文化发展的关系。【教学主要内容】一、我国历代行政区划的大致沿革二、影响政区演变的各种因素第九章历史时期的军视理（3学时）【教学目的要求】通过学习本章的内容，使学生了解历史时期在冷兵器时代，以农业经济为主要形态的中国古代在军事防御方面的建设与发展、军事防御建设的特点与地理分布，以及古代战争的地理环境变迁。【教学重点与难点】重点：中国历代长城兴筑及其与中国社会的关系。难点：中国古代战争分布演变趋势及原因。【教学主要内容】一、长城的兴筑与中国北方游牧民的南下压力二、冷兵器时代重要关隘的发展变化三、中国古代战争的地理分布变迁第十章历史时期经济区域变迁（3学时）【教学目的要求】通过学习本章的内容，使学生了解历史时期在历史上，最早最有影响的古代文明是黄河中下游地区，在陇山与泰山之间就是当时中国最重要的经济区域。以后随着人口的增加，大规模的经济开发活动，经济区域变化经历了由西向东、由北向南的迁移过程。【教学重点与难点】重点：中国经济发展经历了由西向东、由北向南的迁移过程。难点：中国经济发展经历的由西向东、由北向南的迁移变化趋势，以及这种变化的原因。【教学主要内容】一、历史时期中国经济区域变化的总体趋势二、原始农业起源于早期农业发达区三、中国古代经济重心的东移南迁及原因四、近现代中国经济区域的演变第十一章历史时期农作物的分布（4学时）【教学目的要求】通过学习本章的内容，使学生了解历史时期中国是世界栽培植物的起源中心之一。早在新石器时代，黄河流域的先民就培育出了抗干旱力强，耐高温、生长期短的黍和粟。长江流域，很早便开始种植水稻。从商周时期到明代以前，我国北方地区基本上已黍（黄米、稷（谷子、粟I麦（小麦）菽、麻等。【教学重点与难点】重点：高产旱地农作物的引进对农业生态和社会发展的影响。难点：高产旱地农作物的引进对农业生态和社会发展的影响。【教学主要内容】一、我国主要粮食作物的发展与演变趋势二、历史时期水稻种植分布变迁与社会、环境制约三、高产旱地农作物的引进对农业生态和社会发展的影响四、历史时期中国桑蚕业的发展与丝织业中心的推移五、历史时期中国重要农副业植物分布变迁第十二章历史时期都城与工商城市分布变迁（4学时）【教学目的要求】通过学习本章的内容，使学生了解历史时期城市是作为文明产生的一个重要要素。从原始社会末期城市雏形初现道明清时期我国古代城市的分布变迁随着我国经济的变化发展不断产生新的特点。【教学重点与难点】重点：4000年来中国古代都城分布演变的趋势及原因难点：中国古代城市形制与中国传统文化的关系。【教学主要内容】一、我国古代城市发展变化的基本线索二、中国古代都城分布演变与原因三、中国古代城市的选址、形制与中国社会四、农村市镇的分布变化与中国社会第十三章历史时期交通通道变迁（4学时）【教学目的要求】通过学习本章的内容，使学生了解历史时期中国古代交通发展变迁概况，了解交通发展与社会经济发展的关系。【教学重点与难点】重点：交通发展变化对社会经济的影响。难点：交通发展变化对社会经济的影响。【教学主要内容】10

中国古代交通发展变迁概况中国水路交通路线发展与经济区域的演变大运河的发展与中国社会经济发展四、西北丝绸之路的兴衰与中国传统社会五、南方海上丝绸之路与南方陆上丝绸之路的发展四、西北丝绸之路的兴衰与中国传统社会五、南方海上丝绸之路与南方陆上丝绸之路的发展第十四章历史时期人口与移民（2学时）【教学目的要求】通过学习本章的内容，使学生了解历史时期中国历史上人口发展变化和流动的基本概况；了解人口变化与人口流动状况与社会政治、经济和文化的关系。【教学重点与难点】重点：人口发展和人口流动对社会政治、经济文化的影响。难点：人口发展和人口流动对社会政治、经济文化的影响。【教学主要内容】一、历史上中国人口发展变化的轨迹二、中国人口空间发展与中国社会发展三、典型移民事件与中国社会第十五章历史时期文化重心演变与风俗区域特色（4学时）【教学目的要求】通过学习本章的内容，使学生了解历史时期中国文化教育发展概况，了解历史上人才分布与政治、经济和文化发展的关系。【教学重点与难点】重点：人才分布的变化对社会发展的影响。11难点：人才分布的变化对社会发展的影响。【教学主要内容】一、历史时期中国文化教育发展概述二、人才分布与中国文化重心的东移南迁三、学术文化的地理特征四、僧人、寺观的分布于宗教文化的发展五、中国风俗文化区的历史演变第十六章历史地理文献与古代地图编绘（2学时）【教学目的要求】通过学习本章的内容，使学生了解历史时期中国古代有关地理文献的相关知识，能够识读古代的地图掌握一些重要的古代地理文献等等。【教学重点与难点】重点：古代地图的编绘与识读。难点：古代地图的编绘与识读。【教学主要内容】一、古代地理文献及地图编绘概要二、中国古代地图的编绘与识读三、重要历史地理文献简介五课程与其它课程关系学习本课程有助于理解中国古代史。六教材及参考书教材：12教师自编教案参考书：蓝勇编著：《中国历史地理学》，高等教育出版社，2005年。邹逸磷：《中国历史地理概述》，福建人民出版社，1993年。耿占军等：《中国历史地理学》，西安地图出版社，2000年。华林甫：《中国历史地理