专题10：综合性学习

第专题10：综合性学习

专题10：综合性学习

1．2018年中考安徽卷学校开服东班经典”设书活动请你参加.我阅读我朗涌

（1）小明在朗诵叶赛宁的夜时,遇到些困难,请你帮助解决.

河水情悄流入梦乡,幽暗的松林失去喧响.夜莺的歌声沉报了,长脚秧鸡不再欢嚷.

①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿.幽暗的松林失去喧响②朗诵这诗节应采用的语调是（）A．舒缓B．欢快C．激昂D．深沉我阅读我分享

（2）下面是小明分享的一段阅读感悟,请你帮助修改.

活动中,甲我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词,还写了读书心得.阅读,让我思接千载,视通万里,情感在潜移默化中得到熏陶,思想在孜孜装索中变得深邃

小疑则小进,大疑则大进.面对阅读中出现的问题,乙我们要主动向同举老师、家长等身边的人不耻下问.最后,视大家在阅读中遇见更好的自己.

①甲处画线句子有语病应改为“_________________________________________________”.②乙处画线句子用语不得体,应将“__________________”改为“_______________________”我阅读我创作了

（3）请你仿照示例,写两行小诗.示例：每一缕晨暖都是喷薄而出的希望

答案（1）（1）①幽暗的松林／失去／喧响②A

（2）①我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧（2）②不耻下问；（3）虚心请教（3）示例：每一次努力,都是获得幸运的伏笔.

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点睛：仿写句子原则是：既要做到“形似”,又要做到“神似”.形似——结构、修辞、关联词等方面的相同或相近；神似——语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新.

2．2018年中考甘肃武威卷班级开展“走近‘锐词’”综合性学习活动,请你参加.（1）以下是同学们搜集的有关“锐词”的材料.根据材料,说说什么是“锐词”.

材料一锐词：乡村振兴战略2018年中央一号文件中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见发布,意见按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,对统筹推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设做出全面部署.

材料二锐词：四海八荒体随着电视剧三生三世十里桃花播出而出现的网络流行文体,句式特点为：句中要带有“四海八荒”几个字.如“四海八荒中最美的上神”“四海八荒谁敢惹帝君”“四海八荒中谁比得了太子夜华”等等.比如你想称赞一个姑娘美,只会说倾国倾城就落伍了,要说“四海八荒第一绝色”.

材料三近年来的一些锐词：一带一路人工智能共享单车无人超市两免一补厕所革命二次元电竞

____________________________________________________.（2）根据下面材料,提炼出一个“锐词”.

材料四在2017年底结束的利比里亚总统大选中,51岁的前AC米兰传奇球星乔治·维阿,成为利比里亚新总统.维阿从小就展露出足球天赋,逐渐成长为世界级球星.

也曾囊括世界足球先生、欧洲足球先生以及非洲足球先生的称号,如今则以首位“球星总统”的荣誉再次创造历史.

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（3）就“‘锐词’要不要收入现代汉语词典”,班上展开辩论.反方同学认为：不必收入,因为社会发展很快,“锐词”很快就会过时.如果你是正方同学,你将怎样反驳?

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答案（1）“锐词”是当下比较流行的对热点事件或重大事件浓缩概括的关键词.（“锐词”是人们普遍关注的热点话题的浓缩,具有鲜明的时代特征,是一种值得关注的网络文化现象.）

（2）球星总统

（3）示例：应该收入.因为“锐词”反映了新时代涌现的新事物、新概念,社会生活的新变化和人们的新观念.（言之成理即可）

解析（1）本题考查学生的概括总结能力,给“锐词”下定义,首先要了解什么事下定义.下定义是一

3．2018年中考甘肃武威卷从下面两个题目中任选一题,完成作文.（1）以“唱给的赞歌”为题目作文.

要求：①将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外）,不少于600字；③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；④字迹清晰,卷面整洁.

（2）阅读下面材料,按要求作文.

锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂.——荀子

勤学如春起之苗,不见其增,日有所长；辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏.——陶渊明苟有恒何必三更眠五更起,最无益莫过一日曝十日寒.——胡居仁

要求：①依据材料立意,自拟题目,写一篇文章,文体不限（诗歌除外）,不少于600字；②文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；③字迹清晰,卷面整洁.

答案参考例文

唱给青春的赞歌

爸爸说；青春是一首诗,一首充满希望的诗.妈妈说；青春是一幅画,一幅插满翅膀的画.哥哥说；青春是一支舞,一支充满活力的舞.而我说；青春是一首歌,一首载满梦想的歌.青春是一首神秘的歌.

在那个下雨的季节,不知为什么,我失去了爷爷奶奶溺爱的眼神.失去了爸爸妈妈温暖的怀抱,哥哥不再任我胡作非为了,那一刻,我仿佛看到了爸爸妈妈期望的眼神和岁月在他们脸上留下的印记.哦,也许我已经长大了.

刚刚迈进青春的大门,心里有一种很奇妙的感觉,不知为什么,我的心情变得很奇怪,我会为莫名奇

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妙的事而生气,会为莫名其妙的事而开心.有一天,我发现我变了,我有了属于自己的秘密.我发现我的心情会随着一个人而变化,那时,对爱情很懵懂的我恐惧极了,用别人的话说,也许我喜欢上他了.我不知所措的去询问朋友.她告诉我,那不是爱,那只是一种崇拜而已.

青春就是这样一首神秘的歌.青春是一首追梦的歌.

年轻的我们,有着初生牛犊的无畏.青春的我们,有着充满童话的梦.为此,我们哭过,我们笑过.但我们努力过.我们并不知道未来有多远,只知道为它奋斗就能让它变为现实.所以,我们努力着.

在梦的国度,有这样一个梦,一个生活在农村女孩的舞台梦,他希望有一天能伴随着灯光,音乐翩然起舞.并不是需要多少人去崇拜她,并不是自己有多虚荣,在女孩的心里那只是一个纯纯的梦而已.只是在爸爸妈妈眼里的白日梦而已.女孩只有把这个梦埋在心里,因为在大山里只有读书才是唯一的出路.每次,看见别人在舞台上唱着,跳着.女孩羡慕极了.他相信,有一天,大山里也会飞出一只会跳舞的凤凰.

青春就是这样一首追梦的歌.青春是一首悲伤的歌.

伴随青春的不只是快乐,也有那丝丝悲伤.因为青春的我们,有着无数属于自己的秘密.

青春的我们在不知不觉中长大了,于是,渴望有一种眼神能注视着自己.渴望成为中心,但又有谁会成为焦点呢?于是,我们选择了把自己锁起来,不让任何人介入.然而,我们又无法让自己沉默,于是,我们压抑着内心的苦闷,成了一个倾听者.一天天的压抑,让人一天天的封闭.知道有一天觉得没有会关心自己,然后,用眼泪去充斥整颗已经麻痹的心.最后,独自承受一切挫折.

青春就是这样一首悲伤的歌.

青春的我们倔强,但我们成长.青春的我们叛逆,但我们长大.我们用我们沙哑的声音唱着专属于我们自己的歌.不去管别人怎么说,不去管别人怎么看,因为我的青春我做主.

解析本题题目（一）是半命题作文.“唱给的赞歌”.“赞歌”一般指赞美人或事物的歌曲或诗

点睛好的作文题对学生来说应是“最熟悉的陌生人”,要求具有普遍性,贴近学生现实生活,让学生“言之有物”,来自生活又立意新颖.中考作文命题讲究“三贴近原则”,即贴近学生的社会生活实际,贴近学生的思想认识实际,贴近学生的写作实际.言下之意是力求让学生有话可说,有文可写,有情可抒,有理可论.这两个题目在这一点上应该是做得很好的.

4．2018年中考广州卷为了推进广州市“中小学生阅读素养提升”行动计划,广州市教育局组织开展了公益海报设计评比活动.下面为参赛作品,请欣赏这两幅海报,并按要求作答.

（1）甲、乙两幅作品,你喜欢哪一幅?请结合画面内容谈谈理由.（2）结合你喜欢的那幅海报的内容,为本次活动拟出一条宣传口号.

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答案（1）甲甲展现了老师带领学生们在藏书丰富的阅览室中读书的画面.图中学生们正聚精会神地阅读自己喜爱的图书,老师也乐于与学生交流自己的读书心得.甲图能够表现出师生同读的融洽气氛,强调了校园环境对提升中小学生阅读素养的重要性.乙乙是一家三口坐在沙发上一起阅读,温馨和谐的画面.父母是孩子最好的老师,孩子阅读习惯的形成离不开父母的引导和陪伴,只有家人一起共同打造良好的阅读环境,孩子的阅读兴趣才能更高.（2）甲：①师生同读,携手成长.②共建书香校园,同享读书之乐.乙：①构建书香家庭,培育懦雅一代.②家人齐阅读,增情益智乐融融.

解析此题考查学生图文转换能力.解答此题首先要弄清题目要求,然后要认真分析图画的内容,

5．2018年中考湖北武汉卷近来,不少综艺节目以不同的形式再现书信的魅力,引起网络时代广大观众对传统书信的关注.学校决定组织同学们开展以“书信的魅力”为主题的综合性学习活动.

（1）你们小组在学习过程中认识到书信有诸多优点,请你用精练的语言从不同角度、不同层面分条表述其优点,三条即可.

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（2）活动过程中,有同学说：“现在是网络时代了,我们都用手机发短信,谁还写信呢?”你如何看待身边的人更习惯用手机发短信这一现象?请用简明、连贯、得体的语言表达你的看法.（100-120字）

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答案（1）．针对“书信的优点”从不同的角度、不同的层面回答,言之成理即可.（2）．内容围绕“身边的人更习惯用手机发短信”这一现象谈自己的认识和思考即可.

解析这是一道综合性学习试题.（1）此题考查学生关注生活的能力以及语言表达能力.作答时注意题目中“不同角度、不同层面”的要求,分条进行概括.如：书信是情感的寄托,有保存的价值,能拉近人与人之间的距离等.（2）本题考查针对生活中的某种现象谈自己的看法.这类题目属于探究性题型,具有一定的开放性,解答时,只需选取其中一个角度就可以了,不要面面俱到.作答时首先明确自己的观点,然后结合手机发短信的利与弊来回答,语言要简洁,注意字数的限制.

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初三某班开展“微笑面对生活”的主题活动,请你参加.

（1）活动一：拟写主题.请围绕“微笑面对生活”结合语境,补全下面主题标语.___________________________________,学习有乐总需放歌.（2）活动二：设计形式.请参照示例,再设计两个活动形式.①办专题板报②写话题作文③_____________④________________

（3）活动三：畅谈感悟.面对挫折．杜牧有诗云：“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿.江东子弟多才俊,卷土重来未可知.”对此,你有什么看法?

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答案（1）（1）生活很美记得微笑（2）（2）讲励志故事（3）开展辩论赛、谈生活感悟（切合主题,其他形式也可）（4）在人的一生中,难免遇到挫折打击,我们应把失败看作成功的垫脚石.微笑面对生活,这样我们就会树立信心,迎接成功.（意近即可）

解析试题分析：（1）拟定活动主题.活动的主题确定要依据活动的内容.语言要简洁,要能体现活动的目的和意义.最好使用对偶句的形式.（2）活动形式设计.拟写活动设计要围绕着“活动主题”来写,仿照示例拟写设计活动形式即可,答案不唯一,符合题目要求即可.（3）主观性试题.围绕着主题,从“笑对生活”的角度来阐述自己的看法即可.答案不唯一,言之成理即可.

18．2018年中考天津卷综合性学习

近年来天津城市面貌日新月异.某班将开展以“津城换新颜”为主题的综合性学习活动.一位同学为活动搜集了四则材料.请你按照要求,回答20-21题.

材料一为了让津城的夜晚更加明亮、美丽,天津市把深入推进“城市亮化工程”作为市容建设的一项重要内容.在进一步完善城市照明总体规划的基础上,为街区、道路