3.5.3 吸收作用 导学案（解析）

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课题：第5章第3节吸收作用

学习目标：1.说明根毛的结构；说明绿色植物的生活需要水和无机盐。

2.说明植物无土栽培的意义。

课时安排：1课时

导学过程：

【自主学习】

1.植物的生活需要水和无机盐。植物主要是通过_________从土壤中吸收水和无机盐的。

2.水是细胞的_________，是_____________的原料

3.根尖成熟区有______，扩大了_______________，是_________的主要部位

4.根毛细胞的特点是_________________________

5.植物吸收水分的主要器官是_______，根吸收水分的主要部位是_________区。

6.植物细胞吸水的原理

当细胞液浓度___周围溶液浓度时，细胞就____；

当细胞液浓度_______周围溶液浓度时，细胞就_________。

7.植物生长需要的无机盐，需要量最多的是含_______的、含_______的和含_________的无机盐。

氮肥主要使植物长_________；磷肥主要使植物长

__________________；钾肥主要使植物长__________________；

8.根据植物生活需要无机盐的种类、数量和比例配制_________，用_________来栽培植物，这就是无土栽培。

【合作探究】

7.正常情况下，根表皮以内的各层细胞由内向外细胞液的浓度（）A.依次递增B.依次递减C.均一相同D.不能确定

【课堂检测】

1.一般情况下，_________________________时，细胞就吸水。“烧苗”是由于_______________________________________。

2.移苗时带土是为了__________________。幼苗移栽后，最初会出现萎蔫是因为_____________。

3.根毛是吸收水分的主要部位，其细胞形态特点是细胞壁_______，细胞质_______，液泡_______。

4.___（是，不是）所有植物所需营养液的成分都是一样的。

5.正常情况下，根表皮以内的各层细胞由内向外细胞液的浓度（）A.依次递增B.依次递减C.均一相同D.不能确定

6.花生应多施___肥；土豆、红薯应多施___肥；白菜应多施___肥；叶片发黄应施____肥；幼苗可施____肥；为促进花儿提早开放，可给花施___肥。

7.植物根尖的成熟区有根毛，根毛的存在有利于（）

A、增加根的牢固性B、增加吸收面积

C、加快营养的运输D、增加植株的稳定性

8.以下现象中，与植物的吸收作用无直接关系的是（）

A、移栽树木时根部带土可防止出现萎篶

B、梨树出现小叶病，是缺含锌的无机盐

C、韭黄叶不是绿色，原因是缺乏光照

D、藻类植物不能离开水而种子植物可离水源较远的地方生存

9.腌萝卜干时，萝卜条的变化是（）

A、细胞吸水，萝卜条变硬B、细胞吸水，萝卜条变软C、细胞失水，萝卜条变硬D、细胞失水，萝卜条变软

10.在盐碱地里栽种普通农作物，常常颗粒无收，原因是（）A、土壤缺水B、土壤缺肥C、土壤溶液浓度大于细胞液浓度D、土壤溶液浓度小于细胞液浓度

11.植物生长需要的主要无机盐是（）

A、硼、磷、钾B、钾、氮、磷

C、钙、氮、磷D、锌、氮、钾

12.下列农作物生产中，应注意多施钾肥的是（）

A、番茄、花生B、白菜、油菜

C、甘薯、马铃薯D、菠菜、芹菜

13.无土栽培是指（）

A、把植物直接栽培在人、畜的粪尿中B、不需要给植物施无机盐C、直接将植物浸泡在水中D、把植物栽培在按需要配制的营养液中

【学习反思】

参考解析：1.根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度；一次施肥过多，造成土壤溶液浓度大于根毛的细胞液浓度，根毛细胞失水。2.保护根毛和纤细的幼根；根毛和纤细的幼根受到损伤，不能及时从土壤溶液中吸收水分。3.极薄；少；大。4.不是。5.A6.