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文档简介
1、减大加差法（1）321-98＝321-100+2＝221+2＝223被减数减去减数的整数，再加上减数与整数的差。1、减大加差法（2）8135-878＝8135-1000+122＝7135+122＝72571、减大加差法（3）91321-8987＝81321+1013＝82334＝91321-10000+1013被减数减去减数的整数，再加上减数与整数的差。2、求只是数字位置颠倒两个两位数的差（1）74-47＝27被减数的十位数减去它的个位数乘以9，等于差。＝（7-4）×92、求只是数字位置颠倒两个两位数的差（2）83-38＝5×9＝（8-3）×9＝452、求只是数字位置颠倒两个两位数的差（3）92-29＝7×9被减数的十位数减去它的个位数乘以9，等于差。＝（9-2）×9＝633、求只是首尾换位，中间数相同的两个三位数的差（1）936-639＝3×9注意：27中间必须加9，即差为297。方法：（9-6）×9＝27＝2973、求只是首尾换位，中间数相同的两个三位数的差（2）723-327＝4×9注意：36中间必须加9，即差为396。方法：（7-3）×9＝36＝3963、求只是首尾换位，中间数相同的两个三位数的差（3）873-378＝5×9注意：45中间必须加9，即差为495。方法：（8-3）×9＝45＝495被减数的百位数减去它的个位数的差乘以9，（差的中间必须写9）等于差。4、求互补两个数的差（1）73-27＝23×2方法：（73-50）×2＝46＝46两位互补的数相减，被减数减50乘以2；三位互补的数相减，被减数减去500乘以2；四位互补的数相减，被减数减去5000乘以2；以此类推……4、求互补两个数的差（2）613-387＝113×2方法：（613-500）×2＝226＝2264、求互补两个数的差（3）8112-1888＝3112×2方法：（8112-5000）×2＝6224＝6224两位互补的数相减，被减数减50乘以2；三位互补的数相减，被减数减去500乘以2；四位互补的数相减，被减数减去5000乘以2；以此类推……人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣
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