幼儿园教育教学活动方案_第1页
幼儿园教育教学活动方案_第2页
幼儿园教育教学活动方案_第3页
幼儿园教育教学活动方案_第4页
幼儿园教育教学活动方案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页幼儿园教育教学活动方案

幼儿园教育教学活动方案1

设计意图:

金秋季节,重阳将至,这是一个登高望远、品糕赏菊的日子,是一个属于敬老爱老的日子。在这个非常的日子里,汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平常很多年轻父母整日忙于工作,把照看和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子。戴着老花镜为孩子抄作业。背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验美满生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

活动预备:

1、鼓号队训练。

2、做礼物包装献花。

3、学习有关“重阳节的儿歌”。

4、活动当天7点半之前入园。

活动过程:

1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。

2、鼓号队演奏,礼仪队念儿歌:“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。”

3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花,并说一句感谢祝愿的话。

4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小伙伴进班。

5、延伸活动:请家长协作,让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。

活动评析:

这天早晨,汶河幼儿园内鼓号齐鸣,二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将细心预备好的节目献给在场的老人家,还将亲自包装的“鲜花”送到了老人家的手里,亲一亲、抱一抱,并送上了祝愿的话语,孩子们感动了全部在场的老人家,路边的老奶奶流下了激昂的眼泪,感动地说“感谢,感谢。”

敬老活动得到了圆满的胜利,透过这样的活动,孩子们懂得了敬爱老人是中华民族的传统美德,是我们应有的品德,并懂得怎样敬爱老人。同时,让孩子体验与老人家联欢的.欢乐。也让老人家感受到被关怀的欢乐。

幼儿园教育教学活动方案2

一、活动目标

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的节日;

2、体验与同学老师家长们一起庆祝节日的欢乐和过节习俗。

二、活动预备

场地布置、制作材料的预备和表演节目的预备。

三、活动过程

小班活动:漂亮图,我来画

1、活动目标:

让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节,开发幼儿的动手技能与想象技能。

2、活动预备:

老师事先预备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间查找灵感,以及预备绘画工具。

3、活动过程:

作画期间,家长可以保持秩序的观看,作画后老师援助幼儿一起把画粘贴在教室四周墙壁上。

中班活动:小故事,大家讲

1、活动目标:

通过孩子讲故事培育幼儿语言表达技能。

2、活动预备:

提前两天老师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起查找、预备中秋节的小故事。

3、活动过程:

先由一名老师生动的给大家讲中秋故事,然后幼儿轮番上台讲故事,幼儿独立讲,家长、老师、幼儿都保持宁静状态听故事,并对幼儿以掌声鼓舞。

还可以将故事改编成剧本,援助幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行,提前预备好道具和服装。

大班活动:学科学,懂知识

1、目标:开发幼儿的制造力与艺术想象力,培育手指精细动作,和动手技能,仿照技能,丰富幼儿科学小知识。

2、知识预备:提前教小伙伴熟识一些物体、动物的轮廓外形。

3、道具预备:投影仪/手电筒、白墙/幕布、月亮图片、抠画出嫦娥形态的纸板、灯泡、气球(大、小各一个),整间教室都要遮

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论