幼儿园教案：鲜花朵朵_第1页
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文档简介

第第页幼儿园教案：鲜花朵朵活动目标：

1、能够从颜色、外形等不同角度对物品进行分类。

2、培育幼儿的观测技能。

活动预备：教学图片：圆形、正方形、三角形、梯形等幼儿用书

活动过程：

1、老师和幼儿共同玩儿游戏相反

老师发号指令，如：举手、齐步走、坐下等，让你幼儿做出相反的动作，培育幼儿的反应技能。

2、出示各种图形卡片，引导幼儿进行分类。

老师出示圆形、正方形、三角形、梯形等各种图形卡片，请幼儿认真观测，并动手分类。

老师：小伙伴，今日我们班；来了很多图形宝宝，请大家看看都有哪些图形宝宝呢？他们都是什么颜色的？

小结：引导幼儿将图形卡片按不同的外形进行分类，并放到一起，让幼儿留意观察每张卡片的颜色，感知这些卡片除了外形之外的其他特征。

3、出示教学图片，引导幼儿从多角度分类计数。

1〕老师出示不同的花朵图片，引导幼儿按颜色分类计数。

老师：请大家认真观测这些图片上的花朵，看看他们都是什么颜色的，你能把同一种颜色的花儿放在一起吗？每种颜色的花儿分别有几朵？

小结：引导幼儿将花朵图片按颜色分类，并点数每种颜色花朵的数量，把点数结果填在幼儿用书表格的相应位置。

2〕老师将图片的顺次打乱，引导幼儿按花儿的种类分类计数。

老师：不看颜色，看一看这些花儿的花盘外形都是什么样的，你能把同一种类的花儿放在一起吗？每种花儿各有多少朵？

小结：引导幼儿将花朵图片按种类进行分类，并点数每种花儿的数量，把点数结果填在幼儿用书表格的相应位置。

4、分组游戏老鹰捉小鸡

老师在地面上画出大的圆形、大的三角形和大的正方形作为小鸡的家，并将圆形、三角形和正方形卡片分发给幼儿。

游戏规章：老师播放《老鹰捉小鸡》，老师扮演老鹰，幼儿扮演小鸡。第一段音乐，小鸡出来散步；第二段音乐，老鹰涌现；第三段音乐，老鹰开始捉小鸡，小鸡要按自己手里的图形找到自己的家，并尽快躲进家里，没有进家里和找错家的小鸡都将被老鹰捉去。

活动延伸：

组织

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