2020年江苏省盐城市大丰区教师招聘《通用知识》真题及答案

A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克【答案】A6、幼儿语法意识从（）开始明显出现。TOC\o"1-5"\h\zA、2岁B、3岁C、4岁D、5岁【答案】C7、学生主观能动性的最高表现形式是（）。A、自觉性B、独立性C、创造性D、自主性【答案】C8、关于幼儿言语的发展，正确的表述是（）。A、理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后B、理解语言和语言表达同时同步产生C、语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后D、理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的【答案】A9、在教育史上，两种不同的师生关系模式是（）。A、教师中心与儿童中心B、内发论与外铄论C、社会本位论与个人本位论D、形式教育论与实质教育论【答案】A10、（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔【答案】C11、在教学环节中，备课是上好课的（）。A、先决条件B、中心环节C、决定因素D、重要环节【答案】A12、“我国幼儿教育之父”指的是一一（）。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗磷【答案】C13、班主任工作的中心环节是（）。A、组织和培养班集体B、建立学生档案C、了解学生D、操行评定【答案】A14、人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）A、行动对抗B、不团结、不信任C、拉帮结伙D、互相为难【答案】A15、已有研究表明，（）是学习书面言语的关键期。TOC\o"1-5"\h\zA、1〜2岁B、2〜3岁C、4〜5岁D、6〜7岁【答案】C16、下列关于个性的说法不正确的一项是（）。A、它属于心理现象B、个性是相对稳定的C、个性心理特征包括能力、气质和性格三方面D、个性形成的基础是人的内在需要【答案】D17、要求学生尽可能地列举由“大地”一词所想到的事物，是为了训练学生的（）。A、发散思维B、推测与假设C、好奇心D、独立性【答案】A18、人生头2〜3年心理发展成就的集中表现是（）。A、手眼协调动作B、独立性的出现C、坚持性的出现D、分离焦虑的出现【答案】B19、人生头2〜3年心理发展成就的集中表现是（）。A、手眼协调动作B、独立性的出现C、坚持性的出现D、分离焦虑的出现【答案】B20、福禄贝尔认为儿童有四种本能，包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和（）。A、制作的本能B、创造的本能C、宗教的本能D、运动的本能【答案】C21、以下不属于学校文化中的观念文化的是（）。A、校训、校风B、校歌、校旗C、办学宗旨D、国家课程【答案】D22、情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（）。A、二个等级B、五个等级C、三个等级D、四个等级【答案】B23、提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是（）。A、杜威B、福禄贝尔C、陶行知D、陈鹤琴【答案】A24、教师对学生的热爱，从内容上看，在较低层次上，是指教师对学生的（）A、亲近感B、理解感C、尊重感D、期待感【答案】A25、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）。A、隐私权B、人身权C、名誉权D、荣誉权【答案】B26、加里培林及其心理学派的著作中，被称为“物质或物质化阶段”的是（）A、原型设计阶段B、原型内化阶段C、原型操作阶段D、原型定向阶段【答案】C27、“恩物”的设计者是（）。A、卢梭B、福禄贝尔C、杜威D、蒙台梭利【答案】B28、经济政治作用于教育的中介是（）。A、语言B、制度C、文化D、人口【答案】C29、出生（）个月以内是视觉发展的敏感期。TOC\o"1-5"\h\zA、1B、3C、6D、9【答案】C30、在幼儿游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是（）。A、斯宾塞B、皮亚杰C、维果斯基D、格罗斯【答案】D31、“上梁不正下梁歪”告诉我们的家长育儿原则是家长要（）A、做好榜样B、尊重儿童C、理智的爱D、规矩明确【答案】A32、提出最近发展区理论的心理学家是（）。A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克【答案】A33、制定学前教育目标的依据不包括下面哪一项。（）A、我国教育方针B、社会发展的需要C、学前儿童发展的需求D、经济发展的需要【答案】D34、“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】C35、人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（）A、感觉B、知觉C、表象D、后像【答案】B36、在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、杜威【答案】D37、下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。A、描述B、监控C、解释D、预测【答案】B38、下列选项中，与现代课程改革的总趋势不一致的一项是（）A、重视课程内容的功能化、分科化B、强调知识的系统化、结构化C、重视智力开发与学习能力的培养D、重视个别差异【答案】A39、动机和目的关系开始出现间接化的时期是（）。A、幼儿初期B、幼儿中期C、幼儿期D、学龄初期【答案】D40、预防龋齿最重要的措施是（）。A、保持口腔卫生B、定期检查C、加强营养D、多晒太阳【答案】A41、设计教学法的提出者是（）。A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈【答案】D42、下面不属于二次文献的是（）。A、书目B、索引C、图书D、检索性文摘【答案】C43、教育心理学初创时期的时间大致为（）。A、19世纪20年代以前B、19世纪80年代C、20世纪20年代以前D、20世纪80年代【答案】C44、小学生中常见的焦虑反应主要是（）。A、交往焦虑B、上学焦虑C、课堂焦虑D、考试焦虑【答案】C45、一个人的基本素养包括（）。A、身体、精神B、道德、学识C、德、智、体D、知、情、意【答案】A46、我国中小学的考试制度主要由（）两个部分组成。A、考查和考试B、考核和考试C、考查和考核D、检查和评价【答案】A47、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）A、德育B、智育C、美育D、体育【答案】B48、不属于先天条件反射的注意是（）。A、有意注意B、无意注意C、定向性注意D、选择性注意【答案】A49、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。A、控制作用B、制约作用C、促进作用D、指导意义【答案】D50、决定教育领导权的是（）。A、政治经济制度B、生产力水平C、科学技术D、文化传统【答案】A51、20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是（）。A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、巴班斯基【答案】B52、学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为（）A、思考过程B、意志过程C、决策方式来源D、认知过程【答案】D53、“恩物”的设计者是（）。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、福禄培尔D、陈鹤琴【答案】C54、儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（）。A、直观的概括B、语词的概括C、表象的概括D、动作的概括【答案】C55、布鲁姆认为，（）是智力发展的最高点。TOC\o"1-5"\h\zA、13岁B、15岁C、17岁D、19岁【答案】C56、我国学校的教学以（）为基本组织形式。A、个别授课B、个别辅导C、班级授课D、讲座【答案】C57、在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）A、集体观念B、从众C、服从大局D、集体凝聚【答案】B58、发展适宜性课程应该是（）。A、分科性的B、综合性的C、适宜性的D、完整性的【答案】B59、以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习【答案】A60、在儿童发展过程中起主导作用的是（）。A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件【答案】C61、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。62、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。63、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。64、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。65、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。66、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。67、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。68、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。69、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。70、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。71、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。72、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。73、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。74、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。75、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。76、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。77、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。78、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。79、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。80、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。81、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。82、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。83、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。84、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。85、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。86、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。87、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。88、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。89、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。90、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。91、错误！数据源的域名记录中找不