《小石潭记》比较阅读60篇（历年中考语文文言文阅读试题汇编）（含答案与翻译）（截至2021年）

《小石潭记》比较阅读（截至2021年）【甲】北冥有鱼，其名日鲸。鲤之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥，南冥者，天池也。《齐谐》者，本怪者也。《谐》之言日：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，拉扶摇而上者九万里,去以六月息者也。“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。【乙】从小丘每行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之，伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为以，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。侑然不动，俶尔远逝,往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见，其岸势犬牙差互,不可知其源。.解释加点通的意思。①有怪者也②隼扶摇而上 ③心乐之④僧然不动.将划线句子翻译成现代汉语。①野马也，尘埃已，生物之以息相吹也。②斗折蛇行，明灭可见。.北冥的鱼与小石潭的鱼，它们生活状态不一样，请结合文意简要分析。.假如你是一条鱼，希望自己成为什么样的鱼？请简述理由。【参考答案】. ①.记载②.盘旋飞翔 ③.以……为乐④.静止的样子.①山野中雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息相互吹拂的结果。②（溪水）像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。.北冥的鱼，处于巨大开放的生存空间，不满现状，挣脱束缚，追求高远，寻求更大的自由。小石潭的鱼，活跃于清澈透明干净狭小的生存环境，但安然自在，自得其乐。不同的起点，不同的追求，不同的发展与前景。.【示例1】做一条大鱼。海阔凭鱼跃，在大风大浪中，在风骤雨狂中，搏击奋战,勇立潮头，高歌猛进，叱咤风云。【示例2】做一条小鱼儿。在小溪小流中，摇头摆尾。把潺潺水声当做音乐，享受干净的水藻，衣食无忧，没有猜忌和勾心斗角，无忧无虑，安然自在。【示例3】做一条顺势而为的鱼。有机会奋斗时，就翱翔蓝天，搏击风雨;疲惫的时候,在小溪里歇息，自在逍遥，进可攻、退可守。【解析】【详解】L本题考查文言实词的解释。①句意为：是一部专门记载怪异事情的书。志：记载。②句意为：海面上急骤的狂风盘旋而上。拉：盘旋飞翔。③句意为：心里十分高兴。乐：以……为乐。④句意为：呆呆地（停在那里）一动不动。怡：静止的样子。.本题考查文言翻译。①句重点词语：息，这里指有生命的东西呼吸所产生的气息；吹，吹拂。②句重点词语：斗，像北斗星一样；折，曲折；蛇，像蛇一样；行，蜿蜒前行。.本题考查文言文比较阅读。由【甲】文“是鸟也，海运则将徙于南冥”可知，北冥的鱼不满现状，志向高远。由【乙】文"怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐”可知，小石潭的鱼，活跃于清澈透明干净狭小的生存环境，但安然自在，自得其乐。两种不同状态的鱼，有着不同的起点，不同的追求，不同的发展与前景。.本题考查个性化探究。本题为开放题型，学生可结合自身情况，以及对文章内容的理解进行解答。首先表明观点，然后阐述理由，言之有理即可。示例：做一条大鱼。立鳗鹏之志，在天高海阔中，自由搏击风雨。【参考译文】【甲】北方的大海里有一条鱼，它的名字叫做鲸。鳗的体积，真不知道大到几千里；变化成为鸟，它的名字就叫鹏。鹏的脊背，真不知道长到几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像天边的云。这只鹏鸟呀，随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。南方的大海是个天然的大池。《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书，这本书上记载说：“鹏鸟迁徙到南方的大海，翅膀拍击水面激起三千里的波涛，海面上急骤的狂风盘旋而上直冲九万里高空，离开北方的大海用了六个月的时间方才停歇下来”。春日林泽原野上蒸腾浮动犹如奔马的雾气，低空里沸沸扬扬的尘埃，都是大自然里各种生物的气息吹拂所致。【乙】从小丘每走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带的琳环相互碰击发出的声音，心里十分高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边的地方，石底有些部分翻卷出来，露出水面，成为水中的高地，成为水中的小岛，成为水中的不平岩石，成为水中的悬崖。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有，阳光直照（到水底），鱼的）影子映在石。，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间（又）向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，一段明的看得见，一段暗的看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。（2021贵州黔西南）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琳环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为垠，为屿，为崛，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（节选自《小石潭记》）【乙】从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石下罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉⑨谷，喷雪直下，怒石横激,如虹，忽卷掣折③而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹@岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。（节选自《观第五泄®记》）②罅:缝隙，裂隙。③掉：摇动。⑤掣折：转折。 ⑥欹：斜靠。（节选自《观第五泄®记》）②罅:缝隙，裂隙。③掉：摇动。⑤掣折：转折。 ⑥欹：斜靠。【注释】①第五泄：第五级瀑布。今浙江境内。④怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。12.请解释句中加点的字。（2分）（1）悄怆幽邃邃:(2)（1）悄怆幽邃邃:(2)而犹不忍去去:.翻译下列句子。（2分）（1）斗折蛇行，明灭可见。（2）水态愈伟，山行之极观也。.请划分下面语句的朗读节奏，划两处。（2分）游人坐欹岩下望.甲、乙两文写水，突出了水的不同特点，其中甲文突出了水的，乙文突出了水的（分别用文中的一个字回答）。两文在写作手法上都运用了。（2分）.请比较甲、乙两文表达的思想感情有什么不同？（2分）【参考答案】（12）本题考查文言实词的理解。为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。①句意：寂静幽深.邃：深。②句意：还留恋不想离开。去：离开。（13）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思,直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。①句中重点词有：斗，名词作状语，像北斗星一样。蛇，名词作状语，像蛇那样。见,看见。句意为:小溪像北斗七星一样曲折，像蛇爬行那样弯曲，望过去一段看得见，一段看不见。②句中重点词有：愈，更，越。观，景象（景观）。句意：水的气势更加雄壮，是游人看到的最壮观的景色了。（14）本题考查学生划分文言句子节奏的能力。此句句意为:游人们有的人坐,有的人靠着岩石向下望；故断句为：游人/坐/欹岩下望。

（15）本题考查学生理解课文内容。结合甲文内容可知，“皆若空游无所依”是侧面描写，写出了水的“清”；由乙文，“闻疾雷声，心悸”是侧面描写，写出了瀑布的“疾”；据此可知，两文在写作手法上都运用了侧面描写。（16）本题考查分析作者情感。《小石潭记》中小石潭的过于清冷的环境更容易激起作者“凄神寒骨，情怆幽邃”的情感。表达了作者被贬谪后孤独、寂寞、凄凉之情。《观第五泄记》中的一些句子，如“而犹不忍去。暮归，各赋诗”表达了作者的喜爱、赞叹之情。答案：.（1）邃：深（2）去：离开评分说明：（2分）每小题1分。.（1）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（2）水的气势更加雄壮，是（游人）沿着山路行走看到的最壮观的景象了。评分说明：（2分）每句1分。重点词“斗”“蛇”“愈”“观”漏译或错译各扣0.5分。.游人/坐欹岩/下望评分说明：（2分）划对一处给1分。.清伟（或“奇”） 借景抒情（或移步换景）评分说明：（2分）前两个空，每空0.5分；第三个空1分。.甲文表达了作者被贬谪后的孤独、寂寞、凄凉之情。乙文表达了作者对大自然的喜爱、赞美之情。评分说明：（2分）各1分，意对即可。【点评】做“断句题”要通读全文，理解文段主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。【参考译文】【甲】从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，（我）心里感到高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），（鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间（又）向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时而看的见，时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。【乙】从庙门往右拐，有一个石头铺的小路。走几步听到很响的打雷声，心里感到害怕。山上的和尚说：“这是瀑布的声音。”快步走去，迈过一块石头缝隙，就看见了瀑布。石头青绿，陡峭如刀削，达不到寸肤（长度单位）的宽度，三面石头就像外城一样耸立。瀑布在青壁间落下，震撼着山谷，就像直着向下喷出雪花一样，突兀的岩山横拦瀑布，激起水花，就像彩虹，拍到岸边水浪突然卷起来然后才落回水中，水的气势更加雄壮，是游人看到的最壮观的景色了。

游人们有的人坐，有的人靠着岩石向下望，拿自己的脸接住迸起的水沫,开始就像一丝凉线，空空的都像编织物的横线，到了飞雨泻崖，还留恋不想回去。傍晚回来，游人们各自写诗赞叹。所看到的景色己经非常绮丽，回想起来更加变幻。（2020黑龙江齐齐哈尔）【甲】小石潭记唐柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为垠，为屿，为幄，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上"台然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，日恕己，日奉壹。【乙】石钟山记宋苏轼《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎？至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，椁止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之,硅硅焉。余固笑而不信也。至莫夜月明，独与迈乘小舟至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人:而山上栖鹘,闲人声亦惊起，磔磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或日此鹳鹤也。余方心动欲还,而大声发于水上，噌眩如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉,涵澹澎湃而为此也。舟回至两山间将入港口有大石当中流可坐百人空中而多窍与风水相吞吐有嶷坎螳赣之声与向之噌眩者相应如乐作焉。因笑谓迈日:“汝识之乎？噌眩者,周景王之无射也；莪坎螳整者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!”事不目见耳闻，而臆断其有无,可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知;而渔工水师虽知而不能言，此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹哪元之简，而笑李渤之陋也。8、下列对文中画波浪线部分的断句，完全正确的一项是（3分）A.舟回至两山间/将入港口/有大石当中流/可坐百人/空中而多窍/与风水相吞吐/有薪坎螳整之声/与向之噌眩者相应/如乐作焉B.舟回/至两山间将入港口/有大石当中流/可坐百人/空中而多窍/与风水相吞吐/有薪坎螳格之声与向之/噌眩者相应/如乐作焉C.舟回至两山间/将入/港口有大石当中流/可坐百人/空中而多窍/与风水相吞吐/有薪坎螳整之声与向之/噌哝者相应/如乐作焉D.舟回/至两山间将入/港口有大石当/中流可坐百人/空中而多窍/与风水相吞吐/有薪坎螳路之声/与向之噌眩者相应/如乐作焉9、对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（3分）A.日光下澈，影布石上 布：投映B.斗折修行，明灭可见 蛇：像蛇一样C.而此独以钟多 名：名字D.自以为得其去 实：真相10、下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是（3分）A.甲文是作者柳宗元参加王叔文领导的政治革新运动失败后，被贬到湖南永州，为排解内心苦闷，探山访水而写的一篇精短游记。B.乙文以游踪为顺序，先交代作者夜游石钟山的原因，再抓住景物的特点，生动再现了作者月夜独游石钟山时的见闻和独特感受。C.甲文在景物描写中巧妙传达出作者情感的变化：听见水声的高兴——发现小潭的欣喜一一欣赏美景的愉悦一一难耐凄清的悲伤。D.虽然都是游记，但两文在写法上却各有千秋。甲文记叙和描写相结合，融情于景；乙文重在明理，以记叙、描写和议论为主。11、用现代汉语翻译文中画横线句子。（8分）（1）以其境过清，不可久居，乃记之而去。（4分）（2）今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎？（4分）【参考答案】.（3分）A.（3分）C［解析）名:命名.（3分）B［解析］“以游踪为顺序”说法不准确；“独游”与原文不符合。.（8分）（1）（4分）因为（认为）小石潭的环境过于凄清，不能长时间地停留，就记下这番景致离开了。（“清”“居”“去”各1分，句意1分。）（2）（4分）现在把钟磐放在水中，即使大风大浪也不能使它发出声响，更何况是石头呢？（“置”“虽”“鸣,，各1分，句意1分.）【石钟山记参考译文】《水经》上说："鄱阳湖的湖口有一座石钟山。"郦道元认为石钟山下面靠近深潭，微风振动波浪，水和石头互相拍打，发出的声音好像大钟一般。这个说法，人们常常怀疑它。现在如果把钟磬放在水中，即使大风大浪也不能使它发出声响，更何况是石头呢！到了唐代李渤才访求石钟山的旧址，在深潭边找到两块山石，敲击它们，聆听它们的声音，南边那座山石的声音重浊而模糊，北边那座山石的声音清脆而响亮，鼓槌停止了敲击，声音还在传播，余音慢慢地消失。他自己认为找到了这个石钟山命名的原因。但是这个说法，我更加怀疑。敲击后能发出声响的石头，到处都这样，可唯独这座山用钟来命名，这是为什么呢？元丰七年六月初九，我从齐安坐船到临汝去，大儿子苏迈将要去就任饶州的德兴县的县尉，我送他到湖口，趁此能够观察所说的“石钟”。庙里的和尚叫小童拿着斧头，在乱石中间选一两处敲打它，硅硅地发出声响，我就是笑，不相信。到了晚上，月光明亮，我和苏迈坐着小船来到绝壁下面。巨大的山石竖立着，有千尺，好像凶猛的野兽和奇异的鬼怪一样，阴森森地想要向人扑去；山上宿巢的老鹰，听到人声也受惊飞起来，在高空中发出磔磔地鸟鸣声；又有像老人在山谷中边咳边笑的声音，有人说这是鹳鹤。我正心惊想要回去，忽然巨大的声音从水上发出，声音洪亮像钟鼓声连续不断。船夫很惊恐。我慢慢地观察，山脚下都是山石大大小小的洞穴和裂缝，不知它们的深度，细微的水波涌进洞穴和裂缝，波浪激荡便形

成这种声音。船绕到两山之间，将要进入支流口，有块大石头挡在水流的中心，上面可坐百来个人，中间是空的，而且有许多窟窿，把风浪吞进去又吐出来,发出薪坎锋整的声音，同先前噌眩的声音相互应和,好像音乐演奏。因此我笑着对苏迈说:"你知道那些典故吗？那噌眩的响声，是周景王无射钟的声音，森坎镇鞘的响声,是魏庄子歌钟的声音。古人没有欺骗我啊！”凡事不亲眼看到亲耳听至I」,却根据主观猜测去推断它的有或没有，可以吗？郦道元所看到的、所听到的，大概和我一样,但是描述它不详细;士大夫终究不愿用小船在夜里在悬崖绝壁的下面停泊，所以不能知道;但渔人和船工，虽然知道却又不能用文字表达、记载。这就是世上没有流传下来石钟山得名由来的原因。而浅陋的人竟然用斧头敲打石头来寻求石钟山得名的原因，自以为得到了这个事情的真相。我因此记下以上的经过，叹惜郦道元简略,嘲笑李渤的浅陋。（2020四川泸州）［一］春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝婚多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”［二］潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上"台然不动，俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。［三］公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。……公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。"对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”［四］晋平公问于祁黄羊曰:“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊曰:“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善」遂用之，国人称善焉。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰「午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之，国人称善焉。7,解释下列句中加点词在文中的意思。（2分）（1）空谷传响，哀转久绝（2）肉食者鄙，未能远谋下列句中加点词的意思相同的一项是（2分）8、A、B、C下列句中加点词的意思相同的一项是（2分）8、A、B、C、D、则素湍绿潭遂用之战则请从虽席地不容间也可以调素琴，阅金经遂迷，不复得路请从吏夜归故余虽愚，卒获有所闻9、下面四个选项哪一项的“之”是代词，指人的？它指的是文中的哪个人？（2分）A、A、B、C、D、是非木柿，岂能为暴涨携之去？晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。10、把文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）（1）忠之属也。可以一战。（2）平公日：“午非子之子邪？”（翻译时必须译出“午”的姓名。）11、“其岸势犬牙差互，不可知其源”运用的表达方式是。（2分）12、你怎样评价文章中的祁黄羊？（2分）【参考答案】（2分）（1）回声（2）目光短浅（3）像北斗星 （4）可以（2分）D解狐（4分）（1）（这是）尽了职分的事情。可以凭借这个条件打仗。（2）（晋）平公说：“祁午不是你的儿子吗？”（2分）记叙描写（2分）祁黄羊唯才是举的品质（或精神）值得赞扬.（或祁黄羊举贤没有私心。）【参考译文】【四】晋平公问祁黄羊：“南阳这个地方没有长官，谁可以任用？”祁黄羊回答说：“解狐适合平公说：“解狐不是你的仇人吗？"祁黄羊回答说：“您问的是谁可任用，不是问我的仇人是谁平公（称赞）说：“好」就任用了解狐。过了一段时间，晋平公又问祁黄羊说：“国家没有掌管军事的官，谁可以任用？”祁黄羊回答说：“祁午适合。”晋平公说：“祁午不是你的儿子吗？”祁黄羊回答说：“您问的是谁可任用，不是问我的儿子是谁。”晋平公（又称赞）说：“好就任用了祁午。国人都称赞这件事。（2018内蒙古呼和浩特）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琳环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽，全石以为底，近岸，卷石底以出，为垠，为屿，为蟠，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差被拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。伯然不动，做尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源，坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元《小石潭记》）【乙】从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云①在焉。刹后有泉，从山根石罅②中出，喷吐冰雪，幽韵涵澹③。有老树④，中空火出，导泉于寺，周于廓下，激聒石渠⑤，下见文砾金沙。引入殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。朱鱼万尾，匝池红酣⑥，烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜⑦。或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。然其跳达⑧刺泼⑨，游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃⑩静燥关其老少耶？（节选自袁中道《西山十记》之《记四》【注释】①碧云:碧云寺，在北京西山。②罅:裂缝。③涵澹;水波激荡的样子。④有老树，中空火出：泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。⑤激聒石渠:在石渠中激荡起哗啦啦的水声。⑥匝池红酣:满池的鱼欢快地游动。⑦清慧可怜:样子清秀灵动惹人喜爱。⑧跳达:同“佻达”，此处指鱼儿欢快游动的样子。⑨刺泼:鱼击水声。⑩毋乃:表揣测，相当于“恐怕“‘‘只怕”。.解释下列句子中加点的词语。TOC\o"1-5"\h\z(1)心乐之 乐：(2)不可久居 居：(3)不里许 许：.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是()A.①基长尺许者②再如土石何(《愚公移山》).①乃记之而去②而两狼之并驱如故(《狼》C.①或投饼于左②是故所欲有甚干生者(《鱼我所欲也》D.①多其境过清②扶苏以数谏故，上使外将兵(《陈涉世家》.用现代汉语翻译下列句子。(1)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。(2)然其跳达刺泼游戏水上者，皆数寸鱼。.下列六个句子分为四组，全部属于间接描写水清澈的一组是()①下见小潭，水尤清冽。②日光下澈，影布石上。③激聒石渠，下见文砾金沙。④写影潭底，清慧可怜。⑤下深丈许，了若径寸。⑥从山根石罅中出，喷吐冰雪。A.①②⑥B.②@④ C.③⑤@D.①④⑤.【甲】【乙】两文各表达了作者怎样的情感？【参考答案】乐：以……为乐居:停留许:大约D(1)向小石潭的西南方向看去，看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。(2)然而在水中欢快游动发出刺泼声响的鱼儿，都是身长只有几寸的鱼儿。14.B15.【甲】文抒发了作者谪居荒原之地的孤寂、凄苦忧伤的感情/乙】文表现作者西山游玩的欢愉心情。【参考译文】【乙】从香山寺沿着石磴俯阶而下,行走在柳林路中，大约不到一里路,便到了碧云寺。寺后有泉，泉水从山脚下的石缝中喷涌而出，如冰似雪，水波荡漾。一棵老树因雷击起火，树心空洞倾斜，将泉水导入寺中，泉水绕寺廊周围流淌，喧闹着流进石渠，水下但见有彩纹的碎石和金黄色的细沙。石渠通到殿前成为方池，周围以石块砌成，水深大约有一丈，但池水清澈，好像只有一寸深。池中有金鱼万尾,满池的鱼欢快地游动，一池的鱼红得耀人眼目。阳光照射着清清的池水，将鱼儿的影子清晰地映在潭底，清秀灵动，惹人喜爱。有人把饼子投在池子的左边,鱼群便蜂拥向左边;把饼投向池子的右边,鱼群便争先向右，一片吞服之声。然而在水中欢快游动发出刺泼声响的鱼儿，都是身长只有几寸的鱼儿。那些一尺来长的大鱼,则潜泳在潭底，见到食物也不去争抢,十分安闲宁寂。难道鱼儿的安静与急躁还同它们的年纪大小有关吗？(2018山东临沂)【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琼环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出.，为垠，为屿，为雄，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空漱无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树外合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元《小石潭记》）【乙】顺宗即位，王叔文、韦执谊用事巴尤奇待②宗元，与监察吕温密引禁®中，与之图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史，在道，再贬永州司马，即罹窜逐如,涉履蛮瘴⑤，崎岖埋厄®,蕴,骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。为骚文十数篇，览之者为之凄恻。【注】①用事：执掌政权。②奇特：器重礼遇。③禁：宫禁，帝王的住处。④罹窜逐：遣遇放逐。⑤涉履蛮瘴:精力蛮地瘴疾之苦。⑥埋（yin）厄：指道路艰难。⑦蕴：积聚。14.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（2分）A.闻：隔篁竹，闻水声/不求闻达于诸侯B.出：卷石底以出/出则无敌国外患者C.游：皆若游无所依/似与游者相乐D.环：四面竹树不合/不滁皆山也.把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译文： .语段【甲】是怎样从岑冕写出小石潭水“清”的特点的？请结合相关内容具体分析。（3分）答： .结合语段【甲】【乙】的内容，分条概括语段【甲】做着感到''凄神寒骨”的原因（3分）答： 【参考答案】.D（2分）.向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时陷时现。（“斗”“蛇”1分，大意1分，共2分）.①可以石到潭底的整块石头，写出了水的清澈。②水中鱼儿橡在空中游动，写出了水的清澈。③日光直照到潭底，石在有鱼的影子，写出了水的清澈。（意思对即可，一点1分，共3分）.①参与王叔文政治改革失败后被贬。②被贬之地荒远。③小潭厂环境凄清。（意思对即可，一点1分，共3分）【参考译文】【乙】唐顺宗即帝位后，王叔文、韦执谊执掌朝政，两人尤其器重柳宗元。他和监察御史吕温一起被秘密召入宫中，一起商讨国家革新大事。柳宗元转任尚书礼部员外郎。王叔文想重用柳宗元，但适逢任职不久，王叔文失败。柳宗元等七名同辈一同被贬。柳宗元被贬为邵州刺史，在赴任途中，又再次被贬为永州司马。柳宗元既遭遇贬逐，又经历蛮荒之地瘴疣之苦，身处崎岖道路阻塞的环境，内心积聚骚人抑郁的情怀，所以抒情叙事，只要一动笔就一定写成文章。他写了十多篇骚体文，读过的人都为之凄婉感伤。（2017河南）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为诋，为屿，为幄，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上"台然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：日恕己，日奉壹。一一柳宗元《小石潭记》【乙】洽与松泉作四邻，煮茗听雨好留宾。新桃满径为家业，风月一篇任我吟。.解释下列加点词的意思。（4分）（1）水尤清用（ ） （2）心参之：（）（3）乃记之而去:（） （4）煮再听雨：（ ）.将下列句子译成现代汉语。（4分）（1）皆若空游无所依（2）卷石底以出.用“/”划出下列句子的朗读节奏。（各划一处）（2分）（1）其岸势犬牙差互（2）煮茗听雨好留宾.下列选项中与例句句式相同的一项是（ ）（2分）A例：见渔人，乃大惊。A.斗折蛇行，明灭可见。 B.环滁皆山也。C.孔子云：“何陋之有？”D.天子为动，改容式车。.对以上诗文材料赏析有误的一项是（ ）（2分）DA.甲文第二段字字写鱼，对水的描写不着一字。然而其名写鱼，其实写水，运用了侧面描写的手法，描绘出一幅水清鱼欢的优美画面。B.乙诗的“新桃满径”可以让人联想到“桃李不言，下自成蹊”，点明了作者的身份和职业。&甲文“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”写出了小石潭环境的凄清、寂寥；乙诗“洽与松泉作四邻”也同样写出了诗人居住环境的清幽、雅致。D.甲文通过描写小石潭的独特风光，借景抒情，情景交融，含蓄地抒发了作者被贬后依然洒脱自如、无欲无求的思想感情;乙诗借具体的意象,寄托了诗人自命不凡，却怀才不遇的失落之情。.“风月一廉任我吟”的“任”字用得好，请作简要分析。（2分）答： 【参考答案】（4分，每小题1分）（1）寒冷（2）以……为乐（感到快乐）（3）然后、就（表顺承或顺接关系） （4）茶（4分，每句2分）（1）（鱼儿）都像在空中游动没有什么依靠。（赋分点：“皆”、“依”各1分）（2）石底有些部分翻卷起来，高出水面。 （“以”字的句式1分，“卷”1分）（2分，每句1分）（1）其岸势/犬牙差互 （2）煮茗听雨/好留客A13、D14.（2分）“任”是随意、任意的意思。（1分）从“任”字可以看出作者超凡脱俗、满身书香、洒脱豪放的性格特点。（1分）（意思接近即可）（2017湖南邵阳）【甲】小石潭记柳宗兀①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，知鸟礁环，心乐之。伐竹取道，下见小潭,水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为氓，为屿，为蝮，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依,日光下澈，影布碎。怡然砌，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过演，不可久居,乃记之而去。⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：日恕己，日奉壹。【乙】《三国志•蜀志•先主传》（节选）陈寿①先主刘备，字玄德，涿郡涿县人。先主少孤巴与母贩履织席为业。舍东南角有桑树高五丈余，遥见童童②如小车盖，往来者皆怪此树非凡，或谓当出贵人。②先主少时，与诸小儿于树下戏,言：“吾必当乘此羽葆盖车®。"叔父子敬谓日：“汝勿妄语，灭吾门也！”③年十五，母使行学久先主不甚乐读书，喜狗马、音乐、美衣服。身长七尺五寸，垂手下膝，顾自见其耳。少言语，善下人，喜怒不形于自。好交结豪侠，年少者争附之。【注释】①孤：年幼失去父亲。②童童：覆盖的样子。③羽葆盖车：指皇帝乘坐的装饰华丽的车。④行学:游学。（原文有改动）.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）⑴水尤清冽 ⑵以其境过德⑶喜怒不形于自 ⑷顾自见其耳.请将选文中划线的语句翻译成现代汉语。（4分）⑴斗折蛇行，明灭可见。⑵先主少时，与诸小儿于树下戏。.根据选文内容，回答下列问题。（2分）⑴【甲】文第②段划波浪线句子“皆若空游无所依”,从侧面写出了小石潭什么特点？（1分）⑵【乙】文第②段可以看出先主是一个怎样的人？（1分）【参考答案】.⑴凉。 ⑵凄清。⑶脸色（或神色）。 ⑷回头看（或往旁边看）。（每词1分，共4分）.⑴看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现（时而看得见，时而看不见）。（或小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隐忽现。）（2分）⑵先主年少时，和许多小孩在树下嬉戏。（2分）.（1）水清。⑵少有大志（或有远大理想）。（每间1分，共2分。）【参考译文】【乙】先主姓刘名备，字玄德，涿郡涿县人。先主少年丧父，与母亲靠卖草鞋织苇席为生。他家庭院东南角墙边长有一棵桑树，有五丈多高，大树枝叶繁茂，远远望去,形状像小车盖，往来的人都认为它长得奇异，有的人预言这家一定会出贵人。先主小时与族中小孩在树下玩耍，说:“我长大了要乘坐这种以羽毛装饰车盖的车子J他的叔父刘子敬训斥他说：“你不耍胡说，会灭族的！”先主长到十五岁时，母亲命他外出求学。先主不太喜欢读书，而喜欢狗马、音乐和华美衣饰。他身高七尺五寸，双手过膝,回头能看到自己的耳朵。先主平常少言寡语,善于让人，喜怒之情不从脸上表现出来。他喜欢结交豪侠之士，许多少年争相归附他。（2017辽宁丹东）【甲】小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琳环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为垠，为屿，为崛，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。【乙】小石城山记自西山道口径北，逾黄茅岭,而下，有二道。其一西出，寻之无所得：其一少北而东,不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠汽其上，为睥睨梁相眨形®;其旁，出堡坞©,有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭@,益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。噫!吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之于中州®，而列是夷狄口,更千百年不得一售其伎®,是固劳而无用。神者傥不宜如是，则其果无乎；或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石”是二者,余未信之。【注释】①黄茅岭：在湖南零陵县城西面。②垠：边界，尽头。③睥睨（pini）：即“婢说”，城上有孔的矮墙。梁桐（li）：屋的正梁。④堡坞（bdowii）：村落外边，土筑的小城堡，用以守卫。⑤箭：小竹子。⑥中州：中原，指现在的黄河中下游一带。⑦夷狄:古代汉族统治阶级对中原以外少数民族的侮辱性称呼，这里指偏远地区。⑧伎:同'技”,即技巧，指小石城山的奇景。⑨楚之南：湖南一带是古代楚国的南部。.请用“/”给文中划线的句子断句（限断两处）。（2分）其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石.解释下列句中加点的词。（4分）⑴其岸势太学差互（2）以其境过演，不可久居⑶至奇而坚（4）更日：“以慰夫贤而辱于此者。”.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（2）自西山道口径北，逾黄茅岭而下。.下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是（2分）A.投以小石 先帝不以臣卑鄙B.是固劳池无用 潭西南加望C.吾疑造物者之有无久矣 环而攻之而不胜D.号二者，余未信之 星日更定矣.这两篇短文都是唐代文学家柳宗元被贬到湖南永州而写的作品，在《小石潭记》中，作者借小石潭周围清幽冷寂的氛围，表达了的感情；在《小石城山记》中，作者借小石城山景色奇秀却在荒远之地，抒发了自己的不平之气。（2分）【参考答案】11、其气之灵/不为伟人而独为是物/故楚之南少人而多石（划对一处1分）12、（1）像狗牙那样（2）凄清（3）更加（4）有的人（每小题1分）13、（1）小石潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动，什么依靠也没有。（2）丛西山路口一直往北（走），越过黄茅岭下来。（每小题2分）14、D（2分）15、凄苦孤寂；有才能却无法施展。（每空1分，意思对即可）【参考译文】从西山路口一直向北走，越过黄茅岭往下走，有两条路：一条向西走，沿着它走过去什么也得不到；另一条稍微偏北而后向东，走了不到四十丈，路就被一条河流截断了，有积石横挡在这条路的尽头。石山顶部天然生成矮墙和栋梁的形状，旁边又凸出一块好像堡垒，有一个像门的洞。从洞往里探望一片漆黑，丢一块小石子进去，咚地一下有水响声，那声音很洪亮，好久才消失。石山可以盘绕着登到山顶，站在上面望得很远。山上没有泥土却长着很好的树木和竹子，而且更显得形状奇特质地坚硬。竹木分布疏密有致、高低参差，好像是有智慧的人特意布置的。唉！我怀疑造物者的有无己很久了，到了这儿更以为造物者确实是有的。但又奇怪他不把这小石城山安放到人烟辐辕的中原地区去，却把它摆在这荒僻遥远的蛮夷之地，即使经过千百年也没有一次可以显示自己奇异景色的机会，这简直是白耗力气而毫无用处，神灵的造物者似乎不会这样做的。那么造物者果真没有的吧？有人说：“造物者之所以这样安排是用这佳胜景色来安慰那些被贬逐在此地的贤人的。”也有人说：“这地方山川钟灵之气不孕育伟人，而唯独凝聚成这奇山胜景，所以楚地的南部少出人才而多产奇峰怪石。”这二种说法,我都不信。（2016湖北鄂州）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤渣冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为诋，为屿，为幄，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（柳宗元《小石潭记》）【乙】以岁三月上旬，步循溪西入。积雨始霁①,溪上大声浪②然十余里，旁多奇石、惠草、松、根、槐、枫、栗、橡，时有鸣需③。溪有深潭，大石出潭中，若马浴起，振鬣④宛首而顾其侣。援⑤石而登，俯视溶云⑥，鸟飞若坠。复西循崖可二里，连石若重楼，翼乎临于溪右。或曰宋李公麟之“垂云涓⑦”也。或日后人求李公麟地不可识，被而名之。石罅生大树，荫数十人，前出平土，可布席坐。南有泉，明何文端公⑧摩崖书其上曰：“媚笔之泉”。泉漫石上为圆池，乃引坠溪内。左丈学冲于池侧方平地为室,未就⑨,攀客九人饮于是。日暮半阴，山风卒⑩起，肃振岩壁，榛莽群泉、矶石交鸣。游者悚焉。遂还。是日，姜坞先生与往，鼐从，使鼐为之记。【注释】①霁：天放晴。②泯：流水声。③禺（gui）：鸟名，即子规，又名杜鹃。④鬣（1迷）:马颈上的长毛。⑤援：攀援，指游人攀登到大石上。⑥溶云：溶，融入。指天上的云倒映在潭水中。⑦沽：同''泮"，半月形的水池。⑧何立端公：指何如宠。后文中的“左丈学冲”指左世容。“薯（jidng）坞先生”指姚范。⑨就：完成。⑩卒：同“猝”，突然。（姚鼐《游媚笔泉记》）请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）（2分）大石出潭中解释文中加点词语。（4分）①水尤演冽 ②乃记之而去③被而多之 ④事客九人饮于是把下列句子翻译成现代汉语。（6分）①伐竹取道，下见小潭。②斗折蛇行，明灭可见③翼乎临于溪右.阅读【甲】文，请概括作者浏览小石潭的感受。（4分）.【甲】【乙】两文画线句子在表现手法上有共同之处，请加以分析。（4分）【参考答案】7、大石/出潭中8、清洌：清澈寒冷。去：离开。名：命名。要：同“邀”，邀请。9、①砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），（沿路）走下去看见一个小潭。②看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，一段明的看得见，一段暗的看不见。③翅膀一样探出在溪流的右方。10、这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。11、两处画线的句子，都采用了比喻的手法，生动形象。“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”描写的对象是鱼，将鱼在水比成在空中，表现了溪水的“清洌”。“俯视溶云，鸟飞若坠”描写的对象是鸟，因人在高处，所以看鸟儿飞，如从高处坠落一样，以此表现作者“向上爬”时已到达很高处。【参考译文】去年三月上旬，我们徒步顺着溪流从西边走进去。连续下了较长时间的雨，天气刚刚转晴，溪流发出很大的哗哗声。走了十多里路，山道两旁有很多奇形怪状的石头、蕙卓、松树、根树、槐树、枫树、栗树、橡树等，不时听到山鸟的叫声。溪下面有个很深的大水潭，一块大石头露出在水面上，好像在里面洗澡的马刚刚站起身，甩着鬃毛回头看它的伙伴。扒着石头向上爬，俯视云彩，飞鸟看起来就像要坠落的样子。接着沿着悬崖往西走大约二里，层叠的石头好像高楼，翅膀一样探出在溪流的右方。有人说：“这是宋代李公麟所说的垂云泮啊。”有人说：“后人寻找李公麟记载的地方，没有找到，（所以后人）就用“垂云游”来命名。”石头的缝隙间长出一棵大树，树阴能容下几十个人，树前有平地，可以铺上席子坐下。树南边有泉水，明代的何文端先生的摩崖书（刻在峭壁上的字）刻在上边，泉水叫做“媚笔泉”。泉水漫过石头形成一个圆形的水池，上边的溪水流落进去。左丈学冲（左世容，字学冲）在水池边的平地上建造房子，还没建成，邀请九位客人在这里饮酒。傍晚天气转为半阴，山风突然刮起来，猛烈地吹打悬崖峭壁，树木草丛、许多泉水、碎石乱响。游玩的人感到有点害怕，于是回去了。这一天，我的伯父姜坞先生（姚范）也去了，我（姚鼐）跟随他，他让我记下来这件事。（2016江苏淮安）【甲】小石潭记柳宗兀从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为力氐，为屿，为螟，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。【乙】游大林寺序（有删改）白居易余与河南元集虚，范阳张允中……宿大林寺。大林穷远，人迹罕到。环寺多清流苍石，短松瘦竹。山高地深，时节绝晚，于是孟夏，如正、二月天。山桃始华，涧草犹短，人物风候，与平地聚落不同。初到，恍然若别造一世界者。因口号绝句云：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”既而，周览屋壁，见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名诗句。因叹曰：“此乃匡庐（庐山）第一景也，然由驿路至此，无半日程。自萧、魏、李游，迄今二十年，寂寞无继来者。嗟呼，名利之诱人也如此！”时元和十二年四月九日，太原白乐天序。15.解释下列句了中的加点词语。（每空1分，共4分）（1）其岸势太学差互（ ） ⑵不可久后（ ）（3）以其境过治（ ） （4）朗加周览屋壁（ ）16.下列各组中加点词意义和用法相同的一组是（16.下列各组中加点词意义和用法相同的一组是（）（3分）A.如鸣佩环A.如鸣佩环B.心乐之C.乃记之而去D.潭中鱼可百许头如至人间仙境名利之诱人也如此此乃匡庐第一景也不可知其源17.请用“/”为下面句子划分停顿节奏（只划一处）。（2分）皆若空游无所依（1）斗折蛇行，明灭可见。译文： （2）大林穷远，人迹罕到。译文： 19.【甲】【乙】两文作者同为游览山水，柳宗元感到“凄神寒骨，悄怆幽邃”，白居易感叹“名利之诱人也如此！”他们所流露的思想感情有何不同？（3分）答： 【参考译文】【乙】我和河南人元集虚、范阳人张允中……在大林寺住宿。大林寺路远又荒凉，（所以）人们很少到这里。寺院的周围多是清澈的溪流，青色的岩石，矮小的松树，清瘦的竹子。寺中仅有木板屋与木器，寺僧都是海东人。因山高地深，所以节气来得很迟。当时已是初夏四月，（而这里）还像正月、二月的天气,山上的桃树刚开花,涧中水草还很短小;人物风俗气候与平地村落都不相同。刚来十分惊讶,如同到了另一个世界。因而随口赋诗一首:“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”然后遍览寺壁，看到郎中萧存、魏弘筒，补阙李渤三人的姓名与文句。于是对元集虚等感叹道：此地的风景实在是庐山第•境。由驿路到山门，也不到半天的路程，但是自从萧存、魏弘简、李渤游览后，到今天将近二十年，寂寞得竟无人问津。唉！可见名利诱惑人到了何等程度啊！元和十二年四月九日，太原白乐天序。（2016四川巴中）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为垠，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，恬然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。（节选自柳宗元（（小石潭记》）［乙】登百丈山三里许,右俯绝壑,左控①垂崖;叠石为磴②十余级乃得度。山之胜盖自此始。循③磴而东，即得小涧，石梁跨于其上。皆苍藤古木，虽盛夏亭午无暑气;水皆清澈，自高淙④下，其声溅溅然。度石梁，循两崖，曲折而上，得山门⑤，小屋三间，不能容十许人。然前瞰涧水，后临石池，风来两峡间，终日不绝。（节选自朱熹《百丈山记》）【注释】①控：连接。②磴（deng）：山道的石阶。 ③循：顺着、沿着。④淙：形容水流动的声音。 ⑤山门：寺院。.下列句子中加点的词意思相同的一项是（）A.下见小潭 自高淙下B.潭中鱼可百件头不能容十年人C.心乐之 山之胜盖自此始D.怡缪不动 修前瞰涧水.下列句子的朗读节奏划分错误的一项是（）'A.卷石/底以出 B.皆若空游/无所依C.登百丈山/三里许D.其声/溅溅然.对【甲】【乙】两文的理解和分析不正确的一项是（ ）A.【甲】文语言凝练，用“蒙”“络”“摇”“缀”四个字就描画了树木、茎蔓的种种姿态。B.【乙】文详写了百丈山上的石磴和小涧，而略写了山门处的景致，这样的安排详略得当。C.【甲】【乙】两文都属于山水游记，都按照游览的先后顺序来描写景物，寓情于景。D.【甲】文描写潭水的清澈，既有正面描写，又有侧面描写；【乙】文则从正面描写的角度来突出涧水的清澈。13.请把文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）傲尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。（2）皆苍藤古木，虽盛夏亭午无暑气。【参考答案】10,B11,A12、B13、（1）译文：（鱼儿）忽然间向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像跟游览的人逗乐。（得分点：“傲尔”“翕忽”各1分，语意通顺1分。）（2）译文：（涧边）都长满苍翠的藤蔓和参天的古木，且口使在盛夏正午最炎热的时候,也感觉不到逼人的署气。（得分点：“虽”“亭午”各1分，语意通顺1分。）【参考译文】【乙】登上百丈山约三里多路，右边俯临深险的山谷，左边连接着陡峭悬崖；重叠的石块形成台阶，走了十多级台阶方才越过。百丈山的优美景色大概就从这里开始了。沿着石阶向东走，就能看到一个小涧，有一座石桥横跨在它上面。涧里长满苍翠的藤蔓和参天的古木，这里即使在盛夏中午最炎热的时候，也感觉不到逼人的暑气；涧中水流清澈,从高处急速流下，发出淙淙的声音。越过石桥，沿着两边山崖曲折小路而上，可以发现一座寺庙，寺庙大致有三间小屋，都不能容纳十来个人。但这里前面可以俯瞰清澈的涧水，后面临近一泓小池，习习清风从两边山峡间吹来，整日不停。（2015广西钦州）【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动：俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望.，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

【乙】夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急多垠石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世。而适类于余，然则虽辱而愚之，可也。溪虽莫利于世，而善鉴万类，清莹秀澈，锵鸣金石，能使愚者喜笑眷慕，乐而不能去也。余虽不合于俗，亦颇以文墨自慰，漱涤万物，牢笼百态，而无所避之。以愚辞歌愚溪,则茫.然而不违，昏然而同归，超鸿蒙，混希夷，寂寥而莫我知也。于是作《八愚诗》，纪于溪石上。（4分）（2）而适券于余（（4）乐而不能去也（（4分）（2）而适券于余（（4）乐而不能去也（（3）而普鉴万类（ ）6文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是（ ）（3分）A潭中鱼可百件头 先生不知何存人也B以其境过清，不可久后B以其境过清，不可久后C于是作《八愚诗》D寂寥而莫我冲也属予作文以记之知之为知之，不知为不知，是期也.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽 （2）其岸势犬牙差互，不可知其源. （3）幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世.下面分析不恰当的一项是（3分）A、因小石潭“其境过清，不可久居”，作者“乃记之而去”。“以愚辞歌愚溪，则茫然而不违，昏然而同归”，作者在空寂中达到了忘我的境界。B、“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”侧面衬托潭水清澈。“溪虽莫利于世,而善鉴万类，清莹秀澈，锵鸣金石”则从正面直接写愚溪的清澈减低，光洁如玉。C、“斗折蛇行，明灭可见”连用两个比喻，生动形象地写出小潭源流的蜿蜒曲折。“不可以溉灌”“大舟不可入也”“蛟龙不屑”“不能兴云雨”“无以利世”连用五个否定词，交代了作者以"愚溪”命名的原因。D、“凄神寒骨，悄怆幽邃”表现作者怀才不遇的忧伤与凄凉。“今是溪独见辱于愚”则表现了作者对愚溪的厌恶之情。.【参考答案】（1）使,,”凄凉（2）像（好像）（3）善于，擅长 （4）离开（离去）C创作，写作（A①表示对数量的估计，上下、左右②处所，地方B①留，停留②居住D0知道 ②通'‘智"，聪明，智慧）（1）（鱼儿）呆呆的一动不动，忽然向远处游去，来来往往轻快敏捷。（2）溪岸的形状像狗牙那样参差不齐，不能够知道它的源头（在哪里）（3）（愚溪的河道）幽暗狭窄，蛟龙对它不屑一顾，不能在些兴风弄雨，愚溪（它）没有利于世人的地方。D（“今是溪独见辱于愚”一句并不是表达作者对愚溪的厌恶之情）【参考译文】【乙】水是聪明人所喜爱的。可现在这条溪水竟然被愚字所辱没，这是为什么呢？因为它水道很低，不能用来灌溉。又险峻湍急，有很多浅滩和石头，大船进不去；幽深浅狭，蛟龙又不屑于此，不能兴起云和雨，对世人没有什么好处，正像我。既然如此，即使是玷辱了它，用愚字来称呼它，也是可以的。溪水虽然对世人没有什么好处，可它却能够映照万物，清秀明澈，能发出金石般的响声,能使愚蠢的人喜笑颜开，对它眷恋爱慕不忍离去。我虽然不合世俗，也还能稍用文章来安慰自己，洗涤各种事物，囊括各样形态，而无所避忌。我用愚笨的言辞歌唱愚溪，觉得茫茫然没什么悖于事理的，昏昏然似乎都是一样的归宿，超越天地尘世，融入玄虚静寂之中，而寂寞清静之中没有谁能了解我。于是作《八愚诗》，记在溪石上。（2015江苏徐州）【甲】小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为垠，为屿，为峨，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】游白水书付过绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆②可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缱（zhui）③石五丈，不得其所止；雪溅雷怒，可喜可畏。水际有巨人迹④数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧，火甚，俯仰度数谷。至江上月出，击汰中流，掬（ju）⑤弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘⑥煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。（选自《东坡志林》）（注：①幼子过：苏轼的三儿子苏过。②殆：大概。③缱（zhui）：用绳子拴住人或物放下去。④巨人迹：巨大的脚印。⑤掬（ju）：捧。⑥馀甘：即橄榄。）.用“/”给下面的句子断句。（每句只划一处）（2分）（1）皆若空游无所依。（2）与幼子过游白水佛迹院。.解释下列句子中加点词的含义。（4分）TOC\o"1-5"\h\z（1）全石以为底 （ ） （2）惜憧幽邃（ ）（3）从小丘西行百二十步（ ） （4）浴于汤池（ ）.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。（2）水际有巨人迹数十，所谓佛迹也。.仁者乐山，智者乐水。两段选文中柳宗元与苏东坡对水的体验各不相同，下列说法错误的一项是（2分）（ ）“闻水声，如鸣佩环，心乐之”写出了水声悦耳和诗人的愉悦心情。“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”让柳宗元感受到了小石潭水清澈的特点。c.“深者缱石五丈，不得其所止”描绘出了潭水之深；“雪溅雷怒”写出了水急、声响如雷的特点。D.“水尤清冽”用潭水的清澈来表明柳宗元不与官场同流合污，清高自赏的思想感情。.【甲X乙】两文都作于作者被贬谪之后，分别表达了各自怎样的思想感情？（2分）【参考答案】.（2分）（1）皆若空游/无所依。（2）与幼子过/游白水佛迹院。.（4分）（1）把……当作（2）忧伤的样子（3）向西（4）热水.（4分）（1）两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。（2）水边有几十个巨大的脚印，大概就是所谓佛的痕迹吧。.（2分）D.（2分）《小石潭记》抒发了作者被贬的失意和孤凄之情；《游白水书付过》表达了作者对自然的亲近和热爱之情。【参考译文】［乙】绍圣元年十月十二日，我与小儿子苏过一起游览白水山佛迹院。在温泉中沐浴,水很热，它的源头大概能把东西煮熟。沿着山向东走，在稍微偏北的地方，有大约一百丈高的瀑布。山路曲折了八九处，每个曲折的地方就有潭水。潭水深的地方，用绳子拴住石头从上往下放下去五丈，还到不了底。潭水像雪花般飞溅，声音如雷鸣般轰响，令人既欢喜又畏惧。水边的悬崖上有几十处巨大的脚印，这就是人们所说的佛迹。傍晚时我们顺原路返回,看着山中燃烧的火一般的夕阳，上上下下地越过几个山谷。到了江边,此时月亮从山后面出来,我们用船桨击打起朵朵浪花，玉盘似的月影倒映着晶莹的浪珠，真可以捧起来玩赏了。回到家已是二更时分，我与苏过再次饮酒，吃着橄榄煮菜。回头看自己的影子，我精神振作不起来，再也睡不着觉。写下这些文字交给苏过。东坡老人。（2015四川广安）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。……潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上"台然不动，俶尔远逝，往来翁忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（选自柳宗元《小石潭记》，有删节）【乙】盖余以八月之望过洞庭，月白如昼。沙①当洞庭青草之中，其高十仞，四面环水。余系船其下，尽却②童隶而登焉。沙之色正黄，与月相夺③；月如玉盘，沙如金积；光采激射，体寒目眩④。瑶台、广寒⑤之宫，虽未尝身至其地,当亦如是而止耳⑥书以为金沙堆观月记。（选自张孝祥《观月记》，有删节）【注】：①沙：指金沙堆，是处在洞庭湖与青草湖之间的小岛。②尽却：使……全部退去。③夺：争。④体寒目眩：顿感凉意，似觉眼花，像到了仙境。⑤瑶台、广寒：传说中的仙境。⑥止耳：而已，罢了。下列各组中加点词的意义和用法相同的一项是A.皆荐空游无所依B.似与游者相乐C.当亦如悬而止耳D.虽未尝身至其地徐公不荐君之美也山水之乐，得之心而寓之酒也问今居何世后狼止而前狼又至下列选项中的“以”与例句中“以”的意义和用法相同的一项是例：以其境过清A.扶苏以数谏故 B.盖余以八月之望过洞庭C.意将隧入以攻其后也 D.咨臣以当世之事.下列选项中对选文内容理解不正确的一项是A.甲文段记叙了作者伐竹取道，游览小石潭的见闻和感受.B.乙文段记叙了作者中秋之夜，攀登金沙堆临水赏月的所见所感。C.甲、乙两文段都是寄情山水的游记。D.甲、乙两文段通篇都流露出作者的喜悦之情。11.把上面甲、乙两则文言文阅读文段中划线的句子翻译成现代汉语。（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。（2分）（2）书以为金沙堆观月记。（2分）【参考答案】8.D9.A10.D（每题2分共20分）11.（1）（2分）溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源头在哪里。（2）（2分）写下来把'它作为金沙堆观月记。【参考译文】【乙】我于八月十五路过洞庭湖，天空明朗，没有一丝云朵，月光皎洁，宛如白天。金沙堆正好位于洞庭湖内，整个沙洲青草葱茏，高有十仞，四面绿水环绕。我把船停靠在岸边，系在沙洲下面，让书童仆役全部退去，然后徐步向上攀登。只见沙洲上的沙子一片金黄，和月光争辉。这时候，天上月亮犹如玉盘，地上的沙子宛若堆积的黄金，光芒四射。微风吹过，顿感一阵凉意，似觉眼花，仿佛到了仙境。即使没有曾经亲身到达那里，应该也不过如此而已吧。看样子赏月之至，中秋、临水、独往、去人远、在这里全都完备了啊！特写此文以记述金沙堆观月情景。（2014湖北黄石）【甲】①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为诋，为屿，为嵯，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动，倏尔远逝，往来翕忽,似与游者相乐。③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：日恕己，日奉壹。（柳宗元《小石潭记》）【乙】①元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽。龙井有辨才①大师，以书邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆②，则日：“以不时至，去矣。”②是夕，天宇开霁③，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌®泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声，道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣,殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。（秦观《龙井题名记》）【注】①辨才：法号元静，和下文提到的参寥，都是苏轼的朋友。②所遣篮舆：供雇佣的竹轿。③霁：雨过天晴。④酌：舀取。.解释下列句中加点的词语。（4分）（1）心率之 （2）其岸势本木差互 （3）步出郭 （4）是勺.用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（2）林间月明，可数毫发。.读【乙】文第②段，根据作者的行踪在横线上填空。（3分）从雷峰塔出发……在洗脚……在休息……终点是.【甲H乙】两文在描写景物方面有很多共同特点。请结合画线语句，任选一个角度简要说明。（2分）【参考答案】（1）以……为乐（或：感到快乐）（2）像狗的牙齿那样（3）及，等到（4）这（1）青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。（2）树林间月光明亮，（甚至连）头发都能数清。惠因涧龙井亭朝音堂【参考译文】元丰二年，中秋节第二天，我从吴兴去杭州，（然后）在向东赶回会稽。龙井（这个地方）有位辨才大师，用书信的方式邀请我到（龙井）山中去。等到出了城，太阳已经西沉,（我）取水道航行到普宁，碰到的道人参寥，问（他）龙井是否有可供遣使、雇佣的竹轿，（参寥）说，“（你）来的不是时候，（轿子）已经离开了。”这天晚上，天空晴朗，树林间月光很明亮，（甚至连）头发都能数清。于是（我）便放弃坐船，跟着参寥拄着拐杖沿着湖边慢走。过了宙峰塔，渡过南屏一带,在惠因涧洗脚，进入灵石坞，发现一条小路（就沿着它）爬到了风篁岭，在龙井亭休息，舀起泉水，（背）靠着山石便喝了起来。从普宁到龙井亭总共经过了十五座佛寺，都十分寂静，听不到人的声音,路边的房屋,灯火若隐若现，草木茂盛，水流得很急，发出悲怆的声响，这大概不是人间有的地方。（我们继续）前行，二更天的时候，才到寿圣院，在朝音堂拜见辨才大师，第二天便回去了。（2014江苏镇江）【甲】①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为垠，为屿，为峨，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依o日光下彻，影布石上，怡然不动，倏尔远逝，往来翕忽,似与游者相乐。③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人.，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居,乃记之而去。⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（柳宗元《小石潭记》）【乙】①元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽。龙井有辨才①大师，以书邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆②，则曰：“以不时至，去矣。”②是夕，天宇开霁®,林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌①泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声，道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣,殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。（秦观《龙井题名记》）【注】①辨才：法号元静，和下文提到的参寥，都是苏轼的朋友。②所遣篮舆：供雇佣的竹轿。③霁：雨过天晴。④酌：舀取。.解释下列句中加点的词语。（4分）（1）心年之 （2）其岸势犬牙差互（3）当出郭 （4）母夕.用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（2）林间月明，可数毫发。.读【乙】文第②段，根据作者的行踪在横线上填空。（3分）从雷峰塔出发……在洗脚……在休息……终点是.【甲】【乙】两文在描写景物方面有很多共同特点。请结合画线语句，任选一个角度简要说明。（2分）【参考答案】.（1）以……为乐（或：感到快乐）（2）像狗的牙齿那样（3）及，等到（4）这.（1）青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。（2）树林间月光明亮，（甚至连）头发都能数清。.惠因涧龙井亭朝音堂.示例一：都抓住景物的特点来写景。如【甲】文抓住潭水清澈来写，【乙】文抓住月夜寂静来写。示例二：都运用衬托或侧面描写的手法。如【甲】文通过写日光、鱼影来烘托水清，【乙】文通过水声来烘托,月夜寂静。示例三：都运用动静结合的写法。如【甲】文中“影布石上”是静，“往来翕忽”是动；【乙】文中“草木深郁”是静，“流水激激”是动。【参考译文】元丰二年，中秋节第二天，我从吴兴去杭州，（然后）在向东赶回会稽,。龙井（这个地方）有位辨才大师，用书信的方式邀请我到（龙井）山中去。等到出了城，太阳已经西沉，（我）取水道航行到普宁，碰到的道人参寥，问（他）龙井是否有可供遣使、雇佣的竹轿，（参寥）说，“（你）来的不是时候，（轿子）已经离开了。”这天晚上，天空晴朗，树林间月光很明亮，（甚至连）头发都能数清。于是（我）便放弃坐船，跟着参寥拄着拐杖沿着湖边慢走。过了雷峰塔，渡过南屏一带,在惠因涧洗脚，进入灵石坞，发现一条小路（就沿着它）爬到了风篁岭，在龙井亭休息，舀起泉水，（背）靠着山石便喝了起来。从普宁到龙井亭总共经过了十五座佛寺，都十分寂静，听不到人的声音,路边的房屋,灯火若隐若现，草木茂盛，水流得很急，发出悲怆的声响，这大概不是人间有的地方。（我们继续）前行，二更天的时候，才到寿圣院，在朝音堂拜见辨才大师，第二天便回去了。（2013江苏镇江）【甲】小石潭记（节选）柳宗兀从小丘西行百二十步,隔篁竹，闻水声,如鸣佩环，心乐之.伐竹取道,下几小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为垠,为屿,为蝮,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上，怡然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行，明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。【乙】观第五泄①记（节选）袁宏远从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:''此瀑声也。”疾趋,度石罅吟,瀑见。瀑行青壁间,撼山掉?谷,喷雪直下，怒石横激"如虹，忽卷掣折®而后注，水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹"岩下望，以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。暮归,各赋诗.所目既奇，思亦变幻。【注释）©第五泄:第五级瀑布。在今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布,当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游胜地。②罅（xid）:缝隙，裂隙。③掉：摇动。④怒石横激:突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。⑤掣折：转折。⑥欹（qi）:斜靠。.解释选文中加点的词语。（4分）（1）日光下溃：（ ） （2）其岸势光牙差互：（ ）（3）疾港：（ ） （4）山行之极题也：（ ）.翻译选文中划线的句子。（4分）（1）凌神寒骨，悄怆幽邃。译文： （2）数步，闻疾雷声,心悸。译文： .请从【甲】【乙】两段文字中各找出一个表现水的特点的字。（2分）（1）《小石潭记》： （2）《观第五泄记》： 15.两篇选文,让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势，其中分别寄托了作者怎样的思想感情?请填入下表。（2分）选文表达的感情《小石潭记》《观第五泄记》【参考答案】（4分）（1）澈：同“彻”，穿过，透。（2）犬牙:像犬牙（像狗的牙齿）。（3）趋:快走。（4）观：景象（景观）。【每小题1分】（4分）（1）（感到）心神凄凉，寒气透骨（1分），寂静极了，幽深极了。（1分）。（翻译成使动用法亦可。）（2）走了几步，听到很响的雷声（1分），心里很害怕（1分）。【每句2分】（2分）（1）清（2＞伟（奇〉【每小题1分】（2分）选文表达的感情《小石潭记》表达了作者被贬滴后孤独、寂寞、凄凉之情。《观第五泄记》表达了作者的喜爱、赞叹之情。【每题1分，意近即可。］【参考译文】【乙】从庙门往右拐，有一个石头铺的小路。走几步听到很响的打雷声，心里感到害怕。山上的和尚说：“这是瀑布的声音。”快步走去，迈过一块石头缝隙，就看见了瀑布。石头青绿，陡峭如刀削，达不到寸肤（长度