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文档简介
第第页中班语言活动年兽的传说教案活动目标
1、了解春节的来历,理解故事《年兽的传奇》的内容。
2、积极参加活动,制作烟花。
3、体验节日的欢乐,进行游戏放烟花。
4、运用物品特征与谐音学说祝愿语,体验人们相互关怀的美妙情感。
5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。
2
教学重点、难点
了解春节的来历,能够复述故事。积极动手制作烟花。
3
活动预备
课件《年兽的传奇》,彩色皱纹纸,硬纸板,幼儿操作材料。音乐磁带。
4
活动过程
一、以欢快的音乐《新年好》带领幼儿在活动室内尽情欢舞。
师:小伙伴们,你们知道这首歌的名字吗?〔新年好〕什么时候我们才相互问候新年好呢?(过新年的时候)你们知道过新年的时候都要做些什么呢?幼儿进行自由回答。
二、引导幼儿了解春节的来历,并观赏故事《年兽的传奇》
1、小伙伴们说过年的时候要放鞭炮,贴对联。那你们知道为什么要做这些事情呢?〔幼儿自由沟通〕
2、老师听了你们的谈话,小伙伴们只了解了其中的一部分。现在老师来给你们讲讲有关年的传奇。
3、播放课件《年兽的传奇》老师讲故事:相传很久以前,每到除夕,年兽都会从海里爬上岸来吃人,人们都好怕的逃到了山上。有一个人他很勇猛,他说:“我不怕年兽,我会把它赶跑的。”又到了一个除夕,年兽又闯进了村子,当它来到村子的时候,突然从一户院子里传来了砰砰啪啪的声音,年兽可怕的很快逃走了。原来年兽可怕火光,红色和声响。从今,每年春节人们都燃放爆竹,以驱逐年兽,并一贯把这个习俗传到现在。幼儿依据课件的内容翻阅幼儿操作材料,详细理解故事内容,并分成小组讲一讲。
三、手工活动制作烟花
1、老师演示制作烟花过程:将硬纸板卷起来,用胶粘好,然后将彩色的皱纹纸撕成假设干条,将它们和硬纸板卷粘在一起,美丽的烟花就做好了。
2、幼儿分成四组,每组五人,进行自由制作。可以大胆的进行创作。
3、相互观赏,看谁的做得有创意,美丽。
四、游戏《放烟花》
新年到了,我们要把年兽给赶走,小伙伴们拿起你手中的烟花,当听到砰砰的声音时,就将你手里的烟花抛向空中,看谁抛得高。抛时还要留意安全,千万不要砸到自己。双脚还要向上跳,并发出“啪啪”的声音。〔放音乐,带有鞭炮声的音乐〕
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