2021年阳光学院辅导员招聘笔试试题及答案解析

PAGEPAGE342021年阳光学院辅导员招聘笔试试题及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、单选题1．人在做梦的时候，大脑处于()状态A.快速眼动睡眠B.非快速眼幼睡眠C.快速眼动睡眠状态与非快速眼幼睡眠状态同时存在D.两者均不是答案：A考点心理健康教育2．最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是()A.布鲁纳B.斯金纳C.布卢姆D.奥苏伯尔答案：C考点高等教育学3．高等学校职能的主要实现者是()A.学校行政管理者B.学校科研人员C.学生D.教师答案：D解析：高等学校的基本职能是培养高级专门人才，教师是实现该职能的具体实施者。考点高等教育学4．当遇到挫折与失败时，坚强者能发奋拼搏，懦弱者会一蹶不振。这就是人格的()A.独特性B.统合性C.稳定性D.功能性答案：D考点心理健康教育5．发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()A.学习结果分类理论B.信息加工学习理论C.智力结构理论D.条件反射理论答案：C解析：吉尔福特以自己的智力结构理论为基础率先编制了南加利福尼亚大学发散思维测验，对个体的创造性进行测量。考点高等教育心理6．当天实记的外语材料，最好在()内进行第一次复习，保持效果较好。A.24小时内B.第二天C.第三天D.第二周答案：A考点心理健康教育7．感觉记忆的主要编码方式是()A.视觉编码B.听觉编码C.语义编码D.语言中介编码答案：A解析：视觉编码是感觉记忆的主要信息编码方式。考点高等教育心理8．有一种学习理论认为，学习不是从不知到知的过程，而是学习者在原有知识经验的基础上不断“生长”产生新知识意义的过程。这种学习理论称为()A.人本主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习理论D.认知主义学习理论答案：B解析：建构主义者强调，学生并不是空着脑袋走进教室的。因此，教学不能无视学生的已有经验，而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。考点高等教育心理9．王元5岁，IQ是110，李平10岁，IQ也是110，两者的智力相比()A.王元比李平高B.李平比王元高C.相等D.无法比较答案：D考点心理健康教育10．高校教师的角色是传授者、管理者和()A.控制者B.代理人C.评价者D.自由人答案：B考点高等教育学11．对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在()差异A.文化B.个人C.关系D.时代答案：C考点心理健康教育12．()是情绪产生的基础。A.动机B.需要C.行为D.认知答案：B考点心理健康教育13．人们提起天安门就会想到人民大会堂，人民英雄纪念碑，这种联想主要属于()A.接近联想B.类似联想C.对比联想D.因果联想答案：A考点心理健康教育14．某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某级干部，以求得心理满足。这是采用了()这种心理防御方式的表现。A.升华B.补偿C.退行D.转移答案：B考点心理健康教育15．大多数国家的高等学校分为下列哪几个层次()A.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究所B.初级学院和短期大学、大学和专门学院、独立学院C.大学和专门学院、研究生院、研究所D.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院答案：D解析：大多数国家的高等学校分为三个层次：初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院。考点高等教育学16．教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起()日内完成调解。A.30B.60C.90D.10答案：B考点辅导员知识17．教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》要求，每个本科生在学期间参加社会实践活动的时间累计应不少于:()A.1周B.2周C.3周D.4周答案：D考点辅导员知识18．美国总统奥巴马在题为《可持续的美国全球领导》报告中提出，美国将加强在()地区的军事存在。A.南美B.亚太C.中东D.北非答案：B考点辅导员知识19．按照高校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()A.教育方针B.教学计划C.教育目标D.教学大纲答案：B解析：高校专业教学计划是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件，它体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是学校组织和管理教学工作的主要依据。考点高等教育学20．高校一线专职辅导员配备的师生比是()A.1：180B.1：200C.1：250D.1：300答案：B考点辅导员知识21．生源地信用助学贷款期限最长为()年，还款责任由学生和家长共同承担。A.10B.14C.6D.8答案：B考点辅导员知识22．劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的()，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。A.百分之五十B.百分之六十C.百分之七十D.百分之八十答案：D考点辅导员知识23．勤奋、懒惰、谦虚、骄傲，这些反映的是()特征。A.能力B.气质C.性格D.情感答案：C考点心理健康教育24．创造性思维的核心是()A.发散思维B.分析思维C.形象思维D.抽象思维答案：A解析：发散思维是创造性思维的核心。考点高等教育心理25．职业测评的结果解释的应遵循以下原则()(1)科学性原则(2)客观性原则(3)定量与定性的原则(4)可持续性原则A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(1)(2)(4)D.(1)(3)(4)答案：A考点辅导员知识26．根据个人的经验，将孤立的项目连接成更大的单元，从而扩大记忆的容量。这种记忆信息编码策略称为()A.组块B.组块化C.替换D.比较答案：B解析：组块化是指将输入的看似分散无关的信息加工组合成一个记忆“块”或记忆单位，从而扩大记忆容量的一种策略。考点高等教育心理27．人们在认识自然和改造自然的活动中，所有，与有意识地克服困难相联系的决断和坚持等心理活动统称为()。A.认识过程B.情感过程C.意志过程D.知、情、意的过程答案：C考点心理健康教育28．主体对一定活动的预先准备状态称为()A.迁移B.技能C.习惯D.定势答案：D考点心理健康教育29．《普通高等学校辅导员培训规划(2013-2017)》中规定，在校辅导员每年培训时长不得低于学时。()A.12B.16C.20D.40答案：B考点辅导员知识30．当班级规模过大时，成员之间的情感联系就弱，不易建立群体规范，因此，最适宜的班集体人数为()A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人答案：C考点心理健康教育31．根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于()因素。A.稳定、外在、不可控B.不稳定、内在、可控C.不稳定、外在、可控D.稳定、内在、不可控答案：B考点高等教育心理32．个人因受到群众压力或群体影响而在知觉、判断、动作等方面做出与众人趋向一致的行为。这是恋爱中的()A.空虚心理B.从众心理C.功利心理D.盲目心理答案：B考点心理健康教育33．下列关于激发非公有制经济活力的相关举措和说法错误的是()。A.鼓励非公有制企业参与国有企业改革B.坚持权利平等、机会平等、规则平等，进一步放宽非公有制经济市场准入C.凡向外资开放的行业和领域，都要向民间资本开放D.凡法律法规未明确禁人的行业和领域，都允许信誉良好的市场主体优先进入答案：D解析：2017年国务院政府工作报告指出，要更好激发非公有制经济活力。深入落实支持非公有制经济发展的政策措施。积极构建新型政商关系。鼓励非公有制企业参与国有企业改革。坚持权利平等、机会平等、规则平等，进一步放宽非公有制经济市场准入。凡法律法规未明确禁入的行业和领域.都要允许各类市场主体平等进入;凡向外资开放的行业和领域，都要向民间资本开放：凡影响市场公平竞争的不合理行为，都要坚决制止。D项后半句表述错误，故本题选D。考点政治理论34．遗忘规律告诉我们，遗忘的发生是()的。A.均衡B.先慢后快C.先快后慢D.无快慢之分答案：C解析：遗忘是有规律的，即遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢，先多后少，呈负加速，并且到一定的程度就不再遗忘了。考点高等教育心理35．“对自己近阶段的表现感到欣慰和满意”，这属于自我意识结构中的()A.自我认识B.自我监督C.自我评价D.自我体验答案：D考点心理健康教育36．1810年()首先提出了“通过研究进行教学”的教学原则，使大学具有了科学研究的职能。A.牛津大学B.巴黎大学C.萨莱诺大学D.柏林大学答案：D解析：发展科学职能产生的背景是1810年洪堡创办了柏林大学。考点高等教育学37．奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()A.痕迹衰退说B.干扰说C.动机说D.同化说答案：D考点高等教育心理38．高校教学过程具有专业性、独立性、创造性和()A.逻辑性B.理论性C.层次性D.实践性答案：D解析：教学过程的特点包括专业性、独立性、创造性、实践性。考点高等教育学39．()是物质的固有属性。A.客观实在性B.运动C.能动性D.绝对性答案：B解析：运动是物质的固有属性，是绝对的、永恒的;静止则是相对的、暂时的和局部的。故本题选B。考点政治理论40．大学情绪问题的表现()A.焦虑、抑郁B.兴奋、喜悦C.冷酷、无情D.崇拜、羡慕答案：A考点心理健康教育二、多选题1．高等教育国际化的特征是()A.学生培养的国际化B.教师及其他研究人员学习培训的国际化C.课程及其内容的国际化D.办学主体的国际化答案：ABC2．有关人的需要、动机和激励的问题，在这方面有代表性的理论主要有()A.美国马斯洛的“人类需要层次论”B.美国赫茨伯格的“激励因素一保健因素理论”C.美国麦格雷戈的“X理论-Y理论”D.美国尾内的“Z理论”答案：AB3．一位科学家说:“我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人为的世界。在我们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”这段话应理解为()。A.人类世界是人的实践活动对象化的结果B.科学技术越来越成为人类改造世界的伟大力量C.自在自然日益转化为人化自然D.现实世界是人类精神的创造物E.意识有时能够决定物质答案：ABC解析：DE两项明显是唯心主义观点，与题干不符。4．大学生的思维素质趋成熟，其主要表现为()。A.思维具有一定的创造性B.思维的抽象性明显增强C.辨证思维成熟D.自我意识强烈E.思维的独立性增强。答案：ABE5．辅导员在学生军训工作中主要做好以下工作()A.做好学生军训中的思想政治工作B.做好军训中的安全防事故工作C.做好军事技能训练工作D.与军训教官一起做好学生管理工作答案：ABD6．高等学校辅导员招聘的原则:()A.坚持德才兼备和全面发展的原则B.坚持公平、公正、公开的原则C.坚持竞争与择优招聘的原则D.坚持优化队伍结构的原则E.坚持学生干部优先原则答案：ABCD7．坚持开展创先争优活动的基本原则是()A.坚持开展争优创先活动与建设高素质学生党员队伍相结合B.坚持开展争优创先活动与推进学习型党组织建设相结合C.坚持不断创新开展创优争先活动的思路、形式、载体、内容和机制D.坚持开展争优创先活动与带动共青团组织建设相结合E.坚持继承传统与探索创新相结合F.坚持开展争优创先活动与促进学生全面发展、健康成才相结合答案：BDEF8．根据世界组织最新定义，健康应包括()A.身体健康B.生理健康C.心理健康D.心态健康答案：AC9．进行党的基本路线教育，就是要进行()A.以经济建设为中心的教育B.坚持四项基本原则的教育C.爱国主义教育D.坚持改革开放教育E.形势政策教育答案：ABD10．辅导员在开展评奖评优工作是应坚持的总体原则是()。A.积极申报，鼓励先进B.公开原则C.政策倾斜原则D.公平公正原则答案：ABD11．有下列情形之一的，不能列入党的考察对象，或暂不能列入考察对象()。A.上课迟到受到过辅导员批评的B.不坚持四项基本原则的C.受到记过以下处分的，不能列入本年度考察对象D.未请假缺席晨跑的答案：BC12．以下申请国家助学贷款的贷款金额的不符合要求的是()。A.5200B.6500C.4500D.8000答案：BD13．人的心理健康可以分为哪三个等级()。A.身体不适B.一般常态心理者C.轻度失调者心理者D.严重病态心理者答案：BCD14．大学的教育功能主要体现在()等方面。A.传授知识B.思想道德教育C.科学研究D.技术开发答案：AB15．教育部24号令中，认为辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的()。A.组织者B.骨干力量C.实施者D.指导者答案：ABCD三、判断题1．动机激励力量的大小，取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。()是否答案：是解析：动机期望理论认为个体学习动机的激励水平取决于期望值和效价的乘积。它的基本公式是：激励力量=效价错期望值。期望值即主观上估计达到目标、得到奖酬的可能性。效价是指某一学习目标满足个体学习需要的价值。考点高等教育心理2．备课的基本要求是备教材、备学生、备方法。()是否答案：是解析：备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法。考点高等教育学3．非全日制用工双方当事人可以订立口头协议。()是否答案：是考点辅导员知识4．思想政治教育评估的对象，