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文档简介
第第页幼儿园大班教案《妈妈怀孕》含反思大班教案《妈妈怀孕》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿通过画妈妈大肚子中的珍宝,体验妈妈怀孕时的辛苦,增进对妈妈的情感,通过看看说说画画宝宝在妈妈肚子里的事和画妈妈的五官,加强对五官画法的认知,提高幼儿想象力。
活动目标:
1、通过看看说说画画宝宝在妈妈肚子里的事和画妈妈的五官,加强对五官画法的认知。
2、通过画妈妈大肚子中的珍宝,体验妈妈怀孕时的辛苦,增进对妈妈的情感。
3、提高幼儿想象力。
4、培育幼儿初步的制造技能。
5、能呈现自己的作品,并能观赏别人的作品。
活动重难点:
进展幼儿的语言表达技能。
活动预备:
怀孕图片、勾线笔、材料包图片。
活动过程:
一、出示图片,引发爱好
出示孕初期,中期,后期照片
你们从哪里来的?有没有见过妈妈大肚子的照片?
小结:原来我们是从妈妈肚子诞生的。
二、出示范例,重点绘画
了解了妈妈大肚子的样子,还有我们小伙伴在妈妈肚子里是怎样生长的。试画在妈妈肚子里的样子。
1、出示示范画
小宝宝在妈妈的肚子里,是怎么样的?是站着的吗?
小结:他是躺着的。有时睡觉,有时在妈妈肚子里游来游去。
2、老师示范
画宝宝:
〔1〕、出示操作材料包图片
画宝宝在妈妈肚子里的样子。
〔2〕老师示范。
画身体:
脑袋圆圆、身体胖胖、手臂胖胖、小脚胖胖长长。
画五官:眼睛眯眯,嘴巴弯弯,头发没几根。
小结:妈妈肚子里的宝宝真健康。
画妈妈:
先画头发,眉毛眼睛,再画鼻子,嘴巴,最末画耳朵。〕
三、幼儿个别操作绘画
自己画在妈妈肚子里的场景。
指导要点:
1、宝宝的身体有没有连接正确。手脚都是要粗粗的,一样长。
2、宝宝和妈妈的五官是否遗漏。
3、尽量画的大一些。
四、展示作品,师幼沟通。
1、沟通观赏画的自己在妈妈肚子的样子。
2、幼儿相互沟通观赏。
活动延伸:
给妈妈画上美丽的花裙子。
活动反思:
环节设计紧凑,环环相扣,从孩子介绍自己妈妈怀孕时的感受到与大肚子妈妈见面、提问,孩子的心情特别的激烈,使整个活动渐渐推向了**,从沟通倾听与大肚子妈妈见面,层层递进,从中了解了妈妈怀孕的辛苦,激发了爱妈妈的情感。
不足之处:
活动中幼儿的主体性没有表达,老师主导性那么显得比较强。
小百科:妊娠全过程共分为3
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