交通安全主题班会教案(3篇)

交通安全主题班会教案（3篇）篇一班会背景我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。交通事故是造成学生死亡的第一杀手，交通事故给学生、家庭乃至损失是极其惨重的，所以我们一定要培养学生的安全意识。班会目的1、通过师生互动、生生互动的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。2、掌握走路交通安全常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。3、通过交通安全知识有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。前期准备1、搜集交通事故的有关图片和资料。2、分组调查上学、放学路上学生不遵守交通规则的不文明行为。班会流程（一）、课题导入教师活动同学们，又到了班会课时间了，在班会课开始之前先请同学们猜两个谜语。第一个谜语是：白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。谜底（人行横道线或斑马线）第二个谜语是：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。谜底：（红绿灯）学生活动学生讨论交流谜底。教师活动安全在你脚下，生命在你手中，实线，虚线，斑马线，都是生命安全线！随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。（教师出示课件，播放因交通事故小学生被碾压死亡图片）学生活动观看图片面对那些触目惊心的场景，看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，引起学生的心里共鸣。教师活动道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。（二）、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规教师活动我国每年死于交通事故的人数就有10万人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全国各地发生在中小学生身上的交通安全事故不断，交通事故已成为我国中小学生伤亡的主要原因之一。同学们，再让我们看几张宣传交通安全的漫画：（展示课件图片）学生活动学生观看漫画后讨论交流，各抒己见，发表自己的看法。教师活动教师课件播放安全走路用注意的几个问题1、分道行走，自觉靠右。2、“一慢二看三通过”不盲目横穿。3、不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。（三）、交通安全知识竞赛（抢答形式）同学们的座位，分成四个组，抢答教师提出的问题。通过比赛，使学生对交通安全知识有了新的认识和体会。行人在没有人行道的路上行走，应该：（A）A.靠路边行走B.随意走通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应该：（B）A.抢跑过马路B.等候绿灯亮后再走3．汽车的转向灯左边闪烁时，汽车向：（A）A.左转B.右转4.行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗？（B）A.能B．不能乘坐轿车时从哪边下车最安全？（B）A.左边B．右边如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：（A）A.记下车牌号B.告诉老师或家长C.不需要做任何事7．乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个安全？（B）A.在车厢内随意站立B.行车时扶好扶手C.将手或身体置于车窗外在有人行道的路上，你应该：（A）A.走人行道B.走非机动车道C.随心所欲，哪儿没车走哪儿汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车：（B）A.前进B.倒车我国道路交通安全法规定未满多少岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。（B）A．8岁B．12岁C．14岁教师活动在今后的学习和生活中，相信大家会用行动去做的。教师展示课件让我们共同大声朗读《交通安全拍手歌》。并播放歌曲《让我们荡起双桨》，让学生在轻快悠扬的乐曲中结束主题活动。让我们共同大声朗读《交通安全拍手歌》。交通安全拍手歌你拍一，我拍一，交通安全是第一；你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清；你拍三，我拍三，不闯红灯保安全；你拍四，我拍四，车辆行驶往右开；你拍五，我拍五，大小拐弯要注意；你拍六，我拍六，自行车上别载人；你拍七，我拍七，不要边走边玩耍；你拍八，我拍八，生命才是第一位；你拍九，我拍九，遵纪守法最重要；你拍十，我拍十，做个文明小公民。班会效果通过这次班会课，学生基本上对“保护自己幸福大家”上有了体会，并能讲出自己切身的体会。可以说，本次班会取得预期效果。当然，安全工作必须长抓不懈，将在以后的时间里反复强调.。教育反思在许多人的观念中，认为一场车祸不就是碾死几个人，没有什么值得大惊小怪的。其实，我国已连续几年因车祸死亡人数已突破10万大关。照这个数字每年就消失一个小城镇，一年就造成经济损失33亿之多，10万生命葬身于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间悲剧，留给我们的事沉重的警示和思索。有资料表明，交通事故是造成学生死亡的第一杀手，交通事故给学生、家庭乃至损失是极其惨重的，所以我们一定要培养学生的安全意识。交通事故的频繁发生告诉我们对学生交通安全教育已经刻不容缓的事情。在校内外广泛开展安全教育活动，增强学生的交通意识，养成自觉遵守交通法规的习惯，珍爱生命，让家长放心，让社会放心。篇二班级：xxx班会时间：第九周班会课202X年xx月xx日班会目的：通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰ft。活动准备：1、黑板上书写“交通安全”几个美术字。2、确定主持人。3、准备好15道测试交通规则的题目。4、学生在班会课前自学《学生教育管理手册》。5、准备好相关课件。活动过程:（一）师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山。1、导入：交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？2、请看材料进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？——一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。——一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县ft西清徐县20XX年全县国内生产总值；可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。（显示课件）4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，（学生讲述发生在我们身边的交通故事）5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。（学生可以各抒已见。）6、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？（学生思考并表述）7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。（二）学生主持，在丰富多彩的活动中学习交通法规1、快速抢答交通知识。（男）“车祸猛于虎”，我们要增强交通安全意识，要了解交通安全知识，严格遵守交通规则。（女）下面，我们就分四组进入《交通知识快速抢答》，胜出者有奖。（快速抢答过程略）2、辨认交通标识。（男）这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识，我们同学可不能轻视！（女）好，现在请大家来辨识一下这些道路交通标记，说说标记的含义。（逐一显示交通标记）（学生举手回答过程略）5、祝福声声《一路平安》。（男、女）：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！让我们齐唱《一路平安》。班主任总结：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多交通安全知识，希望同学们能够自觉遵守交通安全。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。最后强调几点：1、学生不得乘坐“三车”，并向家庭成员、亲朋好友宣传。2、不得骑电动车、摩托车及其它机动车上下学，不得把电动车、摩托车及其它机动车停放或寄放在校园周边两百米范围之内，否则将被公安交管部门扣留。3、严禁在电动车或女式摩托车踏板上载人以及超载行驶。4、严禁骑车逆行，严禁骑车站人。在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。篇三一、活动目的：1、引起同学们对交通安全的重视，珍爱自己的生命，也珍爱他人的生命。2、使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。二、活动前准备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、收集珍爱生命的典型事例。3、组织学生排演小品。4、选好及训练班会主持。5、了解一些基本的交通规则。6、了解一些常见的标志。三、活动过程：（一）主持人彭XX、程xx从收集的有关交通事故的新闻引入主题。1、彭XX读新闻。2、程xx：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。4、主持小结：彭XX：生命在你手中，交通安全不容忽视。程XX：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。（二）交通知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还可以过马路吗？4、什么灯亮时才可以走？5、行车、行人应靠哪边走？6、出示各种交通标志，让