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文档简介
201*中学图书管个人工作总结201*中学图书管个人工作总结
201*~201*学年度其次学期期末工作总结
本学期我担当图书馆治理员工作,在工作中我努力完成学校的各项任务,热忱为全体师生效劳,充分发挥图书馆学问传播的作用,为学校的进展出自己的一份力,做出积极奉献。现在将本学期的详细工作总结如下:
一、利用图书馆的有利条件,积极完善自我,充实理论学问,为更好的效劳广阔师生,做出积极的努力。现在图书馆正在朝着现代化,数字化的方向进展,作为图书治理员应当把握必要的计算机学问,和图书治理系统学问,为此我利用闲暇时间学习了计算机本科教材,又积极向馆长晏教师请教,通过学习已经根本把握了图书馆借还治理细则,能够较娴熟的为广阔师生效劳了。同时,为应对图书馆以后的进展也奠定了根底。
二、严格要求自己,仔细做好本职工作。记得保尔.柯察金说过,人最珍贵的是生命,当回忆往事的时候,不为碌碌无为而耻辱,才会实现生命的价值。我认为,不管在哪里工作,工作性质如何,只要是为人类作奉献那就应当好好干,所谓干一行,爱一行,为了自己实现人生的价值,也是为子女做出典范,工作本身就应当是生活的一局部,缺少了工作的生活是有缺憾的。为此在工作中,我从不拈轻怕重,固然同事们对我无微不至的照看令我万分感谢,我无以回报,唯有完成全部力所能及的工作,才会有所心安。每天我都会高快乐兴地快速准时地把送到传达室的报刊杂志分发的各处室及个人,然后仔细做好记录。虽然工作单一枯燥,但是每当看到教师们收到资料后的笑容我都会很快乐。卫生工作是图书馆工作的一局部,每次上级领导联查,检查,都会到图书馆,为此我们每天都要把卫生工作作为头等大事来抓,从来都不敢模糊,我们的工作每次都能收到领导的好评。
三、进一步完善图书馆治理程序,最大限度地满意师生的阅读需求。学校在本学期进一步完善了开放借阅制度,随时满意学生的阅读需求,让课上教师阅读与学生课下自由阅读有机结合起来,共同促进学生阅读力量的提高,扩大学生的阅读视野。
崔宏201*-7-
扩展阅读:201*--201*学年度中水其次中学图书室工作总结
201*--201*学年度中水其次中学图书室工作总结
通过一年的图书借阅工作和学校的实际状况相结合,我得出了以下几点工作总结:1、
虽然我们是农村中学,条件很差,但是国家对农村学校的大力
扶持,使得图书室的图书已经能够正常供给我校各个班的借阅周转了。但是由于学生对各类图书的不了解也没有奇怪心,使得借阅消失了不平衡的现象。教学用书和各种资料书的借阅率超过了100.甚至不够借,有的类别如:I类(文学类)也超过了80以上,但B类和D类(哲学类),借阅率又低于50.所以,学生没有对各类图书都感兴趣,这是缺乏的地方。2、
大多数班级的图书治理员都很仔细负责,班主任的催促也很到
位,一年下来借了几百本图书都完整地归还了图书室,这样的图书治理员是值得我们表扬的,所以为了让以后的工作更好地开展,我们打算表扬了八(8)班马容美,七(2)班所雄英等六名同学为优秀图书治理员。但有的班级的图书治理员就不同了,有的怕遗失图书,所以一年来才借过一两次图书;有的是连一点治理力量都没有,借去的图书不是自己不当心丢了,就是别的同学拿到哪里去都不清晰,可以说:给他一个图书治理员的称号太名不副实了;而有的班级连一次都没有借过图书,就不知道是什么缘由了。3、
通过我们的严格治理和图书治理员的仔细负责,一年下来总遗
失图书19本,其中七(4)班就遗失了9本,所以,提示班主任下学期这样的图书治理员就不要再选了。固然,学生借阅的图书几乎都在教室中遗失,许多班级都是图书柜坏了,没有修,放在里面的图书被别人顺手牵羊了。所以,盼望下学期班主任肯定要仔细协作图书治理员,书柜坏了要准时修理好,以防不测。要严格要求好学生,自己要妥当保管好自己借的图书,看完了就归还图书室。不要放着不还,这样就可能遗失图书。4、
由于我们是半开半闭的借阅,所以,班主任要协作好图书室管
理员,尽可能选择具有肯定治理力量和对工作仔细负责的学生来当图书治理员,这样就不简单遗失图书。5、
由于学生对图书的了解不够才导致图书借阅率不均衡。因此,
望各语文教师多给学生介绍各类图书的优点,以便使我们的图书在借阅上有新的理念,使学生的学问更加丰富,也不负国家对我们农村学校的大力支持。
6、我对借阅图书的学生都要求写读书笔记或读后感,但是有许多学
生都不情愿写,假如班主任或语文教师再协作催促一下,我想我们的学生肯定
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