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文档简介

1、大班音乐小狗和老虎教案这是大班音乐小狗和老虎教案，是优秀的大班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。活动背景：孩子们学了小狗抬轿这首歌曲，他们对故事情节非常感爱好，常常结伴玩小狗抬轿的游戏，并且乐此不疲。这个故事里充满了各种各样诙谐、幽默的声响，这些长短、快慢不一的声响构成了各种音乐节奏，幼儿用身体小乐器表现这些节奏的同时充足感受到了音乐节奏的魅力，更加丰富了小狗抬轿这音乐游戏的内涵。活动目标：1、能借助节奏，初步熟悉并尝试表现音乐。2、感受音乐表现的故事情节，并用身体小乐器表现出强弱和快慢。3、主动、快乐地参与音乐活动，体验音乐诙谐、幽默的情趣，以及为音乐伴奏和集体表演的欢乐。活动准备：一跟长

2、绳、4张节奏谱、音碟、老虎头饰学问铺垫：1、身体小乐器，看指挥演奏，并学习节奏型：脚XXXXX手XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX脚（身体上哪个乐器发出的声响最响？）X2、抬绳子有节奏向前走、把绳子抛到天上；渐强的刮风声；学习凶猛的野兽吼叫、踢人及摔倒、（不关键怕不要逃跑）、假如有人欺侮你的好好友，你觉得什么样？你会想什么方法应付他？3、听音乐狮王活动过程：一、赏识配乐故事1、老师有表情地讲故事，重点突出走路、打呼噜、吃糖果、滚动及老虎撞到石头上的声响。师：森林之王老虎呀，他准备到山坡上去玩，于是大吼一声：小狗们快来帮我抬轿子。汪汪汪，跑来一群小狗，瞧，它们抬着轿子，踏着整齐的步

3、伐动身了（音乐A段）小狗们抬得好辛苦啊，可是老虎呢却在呼呼大睡起来，（音乐B段）呼呼老虎打呼噜的声响越来越响了。小狗们把轿子抬到了半山腰，小狗们发现：呀？草地上有很多肉骨头呢！小狗最喜爱吃什么呀？它们大口大口地吃起糖果来。（音乐C段）吃着吃着，老虎突然醒来了，发现自己才被抬到半山腰，它大吼一声，嗷还踢了一只小狗，小狗们特别气愤。2、提问：小狗们会想一个什么方法来应付老虎呢？3、老师连续讲故事：小狗们同心协力把轿子往天上一抛，我们来听听老虎它怎么了呢？（音乐D段）老虎轱辘轱辘地滚起来了，它越滚越快，越滚越快，呀它撞在大石头上，发出啪！老虎撞晕了。呀这群小狗就像歌曲里唱的一样，它们战胜了大老虎，终于当上森林之王了。二、幼儿在感受、理解音乐的根底上，用身体小乐器将音乐中的声响表现出来。1、第一次听音乐今日森林里发生的这个故

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