浙江省杭州市萧山区五校联考2022-2023学年化学九上期中达标检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1实验室制氧气有以下操作，操作顺序正确的是：撤去酒精灯将仪器固定在铁架台上把集气瓶装满水倒置于水槽中检验装置的气密性给装入药品的试管加热收集气体撤出伸入水中的导气管装入高锰酸钾，用带导管的橡皮塞塞紧试管口，管口放一小团棉花ABC

2、D22017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与之相违背的是A利用风力发电B增加绿化面积C节约用水用电D直接排放废气3下列有关实验现象的描述正确的是（）A镁带在空气中剧烈燃烧发出耀眼的白光，放出大量热，生成黑色固体B氢气在空气中燃烧，放热，发出淡蓝色火焰C红磷在空气中燃烧，放热，产生大量的白雾D木炭在氧气中燃烧时发出白光，放出大量热，生成二氧化碳4经分析某物质中只含有一种元素,则该物质A一定是单质B可能是单质,也可能是混合物C一定是混合物D以上说法都不正确51869年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化合价分别为-2、0、+4，+6价，依次对应的化学

3、式错误的是AH2S BS CSO2 DH2SO36下列物质中含有氧气分子的是（ ）A过氧化氢（H2O2）B二氧化锰（MnO2）C空气D二氧化碳（CO2）7氯消毒的操作使用简单，便于控制,消毒持续性好,价格不高，在饮用水行业应用广泛。如图是氯气与水的微观反应过程。则下列说法正确的是（ ）A反应前后分子改变、原子不变B反应为分解反应C分子的体积一定比原子小D该反应中各物质均为化合物8下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（ ）AMg2+：一个镁离子带2个单位正电荷BCO2：二氧化碳分子中含有两个氧原子C2H：2个氢元素DCa+2O:氧化钙的化合价为+2价9右图表示某些概念的从厲关系，下列选项中

4、能符合右图的是( )ABCDX氧化物单质混合物纯净物Y化合物化合物化合物单质AABBCCDD10钛元素具有增强免疫力的作用。在元素周期表中，钛元素的信息如图所示，对图中信息解释不正确的是A原子序数为22B核外电子数为 48C元素符号为TiD相对原子质量为47.8711下列化学反应既是氧化反应，又是化合反应的是（）A镁+氧气氧化镁B石蜡+氧气水+二氧化碳C铁+硫酸铜铜+硫酸亚铁D碳酸氢钠碳酸钠+水+二氧化碳12下列有关原子结构的叙述不正确的是A不是所有原子都含中子B原子中的原子核体积很小，但质量较大C原子的质量主要集中在原子核上D原子中，质子数一定等于中子数13下列符号能表示两个氢原子的是（ ）

5、ABCD14下列化学方程式符合题意，且书写及基本反应类型完全正确的是A正常雨水呈酸性的原因：SO2H2OH2SO3化合反应B铝制品耐腐蚀：4Al3O2=2Al2O3化合反应C比较铁和铜的活动性：Fe+Cu(OH)2=Cu+Fe(OH)2置换反应D稀盐酸去除铁锈：6HCl+Fe2O3=2FeCl2+3H2O中和反应15下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A铝压成铝片来包装食品 B能闻到花香C深海潜水时携带氧气 D氦气用于制作霓虹灯二、填空题（本大题共1小题，共6分）16某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）指出仪器名称：_ _。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用

6、的的发生装置是_（填字母）。你认为该装置中还缺少_。实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，理由是_，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是_；（3）用排水法收集氧气，当气泡_时，再开始收集；收集的氧气不纯的原因_。写出该反应的符号表达式_。（4）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到_（填药品名称），其起_作用，该物质在反应前后_ 和_ 不变。能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_（填“能”或“否”）。写出用过氧化氢制氧气的反应的符号表达式_。（5）用集气瓶收集氧气，验满的方法是_，若用F装置收集该气体，则气体从_端进入（填“c”或“d”）三、简答题（本大题共2小题，

7、共25分）17（8分）乙醇（C2H5OH）可用作燃料。按要求计算：（1）乙醇分子中C、H、O原子个数比为_；（2）乙醇的相对分子质量为_。18（8分）现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g，待反应不再有气体生成后，将试管冷却、称量，得到剩余固体16.9g。求：（1）制取氧气的质量。_（2）剩余固体中含有哪些物质？各为多少克？_四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）结合下列实验装置图回答问题：（1）写出仪器的名称：_；_；（2）实验室选用A装置用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气，若改用高锰酸钾制取氧气，需如何改进装置_。（3）若用B装置来制取氧气则发生反应的符号或文字表达式为_；

8、（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用_装置，若使用装置H收集氨气，则气体应从_填e或“f”)通入。（5）利用H装置收集氧气时证明氧气已经收集满的操作是_，（6）某同学发现他家的菜园中的蔬菜生长迟缓，便施用了一种氮肥硝酸铵(NH4NO3)，则：这种氮肥的氮元素的质量分数为_计算100kg硝酸铵中含氮元素多少千克_?参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）查（检查装置的气密性）装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试

9、管口放一团棉花）定（用铁架台固定仪器装置）点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）收（收集氧气）移（把导管移出水面）熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：。故选A。2、D【解析】A、风能属清洁能源，正确；B、植物能吸收二氧化碳，产生氧气，正确；C、节约用水用电可保护水资源和环境，正确；D、直接排放废气会造成空气污染，错误。故选D。3、B【解析】A、镁带在空气中剧烈燃烧发出耀眼的白光，放出大量热，生成白色固体，A选项现象的描述不正确，不符合题意；B、氢气在空气中燃烧，放热，发出淡蓝色火焰，B选项现象的描述正确，符合题意；C、红磷在空气中燃烧，放热，产生大量的白烟，C选项现象的描述不正确，不符合题

10、意；D、木炭在氧气中燃烧时发出白光，放出大量热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，D选项现象的描述不正确，不符合题意。故选B。【点睛】本题考查物质分别在氧气和空气中燃烧的现象的描述，学习中识记镁、氢气、红磷、木炭、铁丝等物质在空气或氧气中燃烧的现象是解答此类习题的关键，解题时注意区分是在氧气中燃烧还是在空气中燃烧，同时注意现象描述的语言中不能出现生成物。4、B【解析】A、一定是单质错误，如氧气和臭氧属于混合物，故选项错误；B、经分析某物质中只含有一种元素，则该物质可能是单质，如氧气、氢气等；也可能是混合物，如氧气和臭氧等，故选项正确；C、一定是混合物错误，如如氧气、氢气等，属于单质，故选项错误；

11、D、以上说法都不正确错误，B正确，故选项错误。故选B。5、D【解析】A、H2S中氢元素显+1价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0可得，硫元素的化合价为-2价，正确；B、S是单质，化合价为0，正确；C、SO2中氧元素显-2价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0可得，硫元素的化合价为+4价，正确；D、H2SO3中氢元素显+1价，氧元素显-2价，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0可得，硫元素的化合价为+4价，错误。故选D。点睛：掌握化合物中各元素正负化合价代数和为0是解题关键。6、C【解析】根据含有氧分子的物质中必须含有氧气单质，过氧化氢、二氧化锰、二氧化碳中都不含氧分子，只含有氧原子

12、，只有液态空气含有氧气，即含有氧分子。进行解答。【详解】A过氧化氢中只含有过氧化氢分子，不含有氧气分子，故错误；B二氧化锰是一种纯净物，不含有氧气分子，故错误；C液态空气中含有氧气，氧气中含有大量的氧分子，故正确；D二氧化碳只含有二氧化碳分子，不含有氧气分子，故错误；故选：C。7、A【解析】根据氯气与水的微观反应过程图，写出反应的化学方程式，据其意义分析判断有关的问题。【详解】A、由微粒的变化可知，反应前后分子的种类发生了改变、原子种类不变，故选项正确； B、该反应为一个H2O的分子和一个Cl2的分子发生反应生成一个HCl的分子和一个HClO的分子，故反应的化学方程式表示为H2O+Cl2=HC

13、l+HClO，不符合“一变多”的特点，不属于分解反应，故选项错误；C、分子的体积不一定比原子大，由的分子比原子小，故选项错误；D、Cl2为单质，该反应中由单质参加反应，各物质不都是为化合物，故选项错误。故选A。【点睛】分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，特征是：一变多；单质是由一种元素组成的纯净物。8、A【解析】试题分析：B 表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子；C 表示两个氢原子；D氧化钙中钙元素的的化合价为+2价的表示方法为。考点：化学符号的意义点评：此题考察较为直接，较为简单，都是基础知识，但这类题目却是历年中考题的考查重点，应引起注意。9、D【解析】A、化合物为两种或两

14、种以上元素组成的纯净物，化合物中只有两种元素且有一种是氧元素的，为氧化物，应是X从属于Y，错误；B、纯净物分为单质和化合物，单质和化合物为并列，没有包含关系，错误；C、混合物、化合物为并列，没有包含关系，错误；D、纯净物分为单质和化合物，Y从属于X，正确。故选D。10、B【解析】试题分析：从图示看：原子序数为22，所以核外电子数为22.故选B考点：元素周期表11、A【解析】A、氧化反应是物质跟氧发生的化学反应，化合反应是两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应，特征是反应物是多种，生成物是一种。镁和氧气反应生成氧化镁，是氧化反应，又因为反应物是两种，生成物是一种，符合化合反应的特征，所以又是化

15、合反应，因此该反应既是氧化反应，又是化合反应，符合题意；B、石蜡和氧气反应生成水和二氧化碳，是氧化反应，但因为生成物不是一种，不符合化合反应的特征，所以不是化合反应，不符合题意；C、铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，生成物不是一种，不符合化合反应的特征，不是化合反应，不符合题意；D、碳酸氢钠在加热条件下反应生成碳酸钠、水和二氧化碳，不是氧化反应，也不符合化合反应特征，不是化合反应，不符合题意。故选A。【点睛】化学反应既是氧化反应，又是化合反应，需要两个概念都符合。12、D【解析】A、氢原子核中没有中子，故A说法正确；B、原子中的原子核体积很小，质量很大，故B说法正确；C、原子的质量主要集中在原子

16、核上，故C说法正确；D、原子中，质子数不一定等于中子数，故D说法错误。故选：D。13、C【解析】由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，两个氢原子表示为2H，故选C。14、B【解析】A、正常雨水呈酸性的原因是空气中二氧化碳溶于水生成碳酸，反应化学方程式为CO2+H2O=H2CO3，该反应符合“多变一”，属于化合反应，选项错误；B、铝制品耐腐蚀是铝和氧气反应，在表面生成一层致密的氧化铝薄膜，防止继续氧化，4Al3O2=2Al2O3，该反应符合“多变一”，属于化合反应，选项正确；C、氢氧化铜属于碱，不能和铁反应，选项错误；D、氧化铁中铁元素化合价

17、为+3，故稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁，而不是氯化亚铁，选项错误。故选B。【点睛】四大基本反应类型分为化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应；检查化学方程式时首先看各个物质化学式是否正确，其次观察反应条件是否正确以及反应是否遵循客观反应事实，最后检查化学方程式是否配平，必要的标记是否已经进行标记。15、C【解析】A. 铝压成铝片来包装食品，是利用铝具有延展性的物理性质，此选项不符合题意；B. 能闻到花香是由于具有花香味的分子在不断的运动着，接触到了人的嗅觉细胞，利用的是物理性质，此选项不符合题意；C. 深海潜水时携带氧气是利用氧气能供给呼吸的化学性质，此选项符合题意；D. 氦气用于制作霓虹灯

18、是利用了稀有气体通电时能发出有色光的物理性质，此选项不符合题意。故选C。【点睛】物质的化学性质是在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化就表现出来的性质，据此进行分析解答。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、试管 酒精灯 A 试管口放一团棉花 防止水倒吸炸裂试管 试管口没有放一团棉花，高锰酸钾粉末通过导管进入水槽 均匀冒出 没有等到气泡均匀冒出就提前收集 二氧化锰 催化 质量 化学性质 能 带火星的细木条放在瓶口，木条复燃 c 【解析】（1）答案：试管、酒精灯（2）高锰酸钾制取氧气是固体加热的反应，所以应选用的发生装置是A；高锰酸钾制取氧气为了防止生成的氧气气流把

19、高锰酸钾粉末吹入导管中，甚至水槽，使水槽中的水变成红色，应该在试管口放一团棉花；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，防止装置中温度降低，水倒吸炸裂试管。答案： A；试管口放一团棉花；防止水倒吸炸裂试管；试管口没有放一团棉花，高锰酸钾粉末通过导管进入水槽（3）用排水法收集氧气，为了防止一开始收集到装置中的空气，应该等到气泡均匀冒出时再收集；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，表达式为：。答案：均匀冒出；没有等到气泡均匀冒出就提前收集；（4）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成氧气，催化剂可以改变反应的速率本身质量和化学性质不发生改变。高锰酸钾制取氧气后的剩余物中有二氧化锰所以可以代替二氧

20、化锰。答案：二氧化锰；催化；质量；化学性质；能；（5）氧气验满的方法是可以使放在瓶口的带火星小木条复燃；若用F装置收集该气体也就是排水法收集氧气应该短进长出。答案：带火星的细木条放在瓶口，木条复燃；c三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、2：6：1 46 【解析】（1）1个乙醇分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的，则乙醇分子中C、H、O原子个数比为2：6：1。（2）乙醇的相对分子质量为：122+16+16=46。18、（1）9.6g （2）KCl、14.9g 二氧化锰、2g【解析】氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下，受热分解可生成氯化钾和氧气。因为已说明不再有气体生成，所以反应后总质量的减少量即为生成的氧气的质量，再根据氯酸钾分解的化学方程式，利用氧气的质量求出氯化钾的质量，进而求出二氧化锰的质量。【详解】（1）由题意知，生