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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 学习交流活动通讯稿 学习交流活动通讯稿 相信大家都尝试过写通讯稿吧,通讯稿的使用频率渐渐增多,通讯稿是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。想学习拟定通讯稿却不知道该请教谁?以下是我精心整理的学习交流活动通讯稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 学习交流活动通讯稿 篇1 20 xx年3月25日下午15:30,由我校学生会学习部主办的院学生会学习部系统交流会二次会议在a305教室举行。本次与会人员有校学生会执行主席,校学生会学习部部长,副部长,以及各二级学院的学习部部长、副部长及干事,以及英语角的代表。本次会议的主持由校学生会学习部部长担任。 在会议
2、正式开展议题前,主持人首先介绍了与会人员,并由校学生会执行主席欢迎词。本次会议旨在加强校学生会和各二级学院学生会直接工作的交流和阅历的借鉴学习,为以后学校学习部各项工作更好的开展做好铺垫。本次会议对于主题的开展共分为两个模块,第一模块是由各二级学院的学习部介绍交流工作状况和工作阅历,其次板块则是由校学习部就本年度学习部工作进行商讨,各个学院对上述探讨的议题发表看法。 在第一版块的探讨中,首先,部长汇报了xx-xx年度校学习部工作,随后,各二级学院学习部的代表们也各自介绍了自己部门的工作状况。各学院均对自己学院的学风建设进行了阐述。其中信息工程学院在晚自习方面特别增加人员为学生答疑,该措施有效的
3、提高了信息工程学院同学的成绩。交流过程中,大家还探讨了有关部门的内政建设问题。会计学院有一项很特别的措施,就是开展部门派送礼物给老成员、为部门人员庆生等这样温暖的活动,与会代表们均表示这些举措很值得借鉴和学习。第一模块终止后,会场休息五分钟,接着其次模块便继续开展起来。其次模块主要是学习部本年度工作的汇报,首先由校学习部代表介绍了围绕学风建设开展的活动,其中包括学风督察和新生系列讲座。其次是围绕素质拓展展开的活动,包括对去年其次届“唇枪舌战辩论赛的总结以及今年第三届辩论赛的具体执行方案,还有就是关于英语角活动的介绍和通知。整场交流会在大家的强烈探讨中有条不紊的进行着,与会人员都觉得获益匪浅。
4、会议共持续了两个半小时,在主持人的终止语中,本次会议圆满终止。随后,与会人员合影留念。 本次的学习部系统交流会为校学生会与各二级学院学生会的同学们阅历交流,相互学习提供了一个良好的平台,为我校创立更好的学风打下坚实的基础,同时,也更有助于各学习部今后工作有序的展开。 学习交流活动通讯稿 篇2 8月17日,为促进全局干部职工增长知识,开阔视野,提高业务水平,xx局决定,在全局开展读书学习交流活动。全体干部职工利用工作之余积极加入此次读书学习交流活动。 该单位全体干部职工结合自身实际和兴趣爱好以及岗位业务需求,认真选好一本书,通读一本书,全面了解和把握该书的主要内容和精神实质,认真撰写学习心得,对学习的收获、感受以及通过学习发现的自身不足之处等进行认真总结。 通过读书学习活动,全体干部职工稳固树立了六种意识,即:学习意识、团结意识、自律意识、敬业意识、奉献意识、创新意识,并进一步
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