2023届湖南省益阳市资阳区第六中学九年级化学第一学期期中经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1生活中的下列现象,只发生化学变化的是A食盐溶解B食品腐烂C酒精挥发D灯泡发光2如图是电解水的微观示意图,从中获得的信息错误的是()A生成物中有2种单

2、质B反应前后原子的种类、数目均不变C该反应说明水是由氢气和氧气组成的D化学变化中分子可以分成原子,原子可重新结合成新的分子3某矿泉水标签如下(单位为毫克/升):Ca.20、K.39,这里的Ca、K是指( )A单质 B元素 C原子 D分子4下列物质组合中,前者属于化合物,后者属于混合物的是()A氧气、空气 B四氧化三铁、氧化汞C红磷、五氧化二磷 D蒸馏水、矿泉水5广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁可以用海水中提取的镁盐制取,镁盐属于海洋资源中的( )A矿产资源B动力资源C化学资源D生物资源6下列实验现象描述不正确的是A红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B木炭在氧气中燃烧,发出白光C硫在氧气中燃

3、烧,火焰呈淡蓝色D细铁丝在氧气中燃烧,火星四射7常用燃烧法测定有机物的组成.现取3.2克某有机物在足量的氧气中充分燃烧,生成4.4克CO2和3.6克H2O,则该有机物中()A一定含有C、H两种元素,可能含有O元素B一定含有C、H、O三种元素C一定含有C、O两种元素,可能含有氢元素D只含有C、 H两种元素,不含O元素8经测定某硝酸铵(NH4NO3)样品中氮元素的质量分数为28.0%。下列说法错误的是ANH4NO3中氮元素化合价为+1B该样品一定是混合物C该样品中可能混有氯化铵D该样品硝酸铵的质量分数无法计算9下列实验现象叙述正确的是()A加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由红色变为紫色B细铁

4、丝在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,发出耀眼白光,放出大量的热C甲烷燃烧:无色气体燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放热D向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液:溶液中生成蓝色的氢氧化铜沉淀10我们生活在千变万化的物质世界里。以下化学名词中包含化学变化的是A升华B氧化C吸附D挥发11下列实验方案的设计中,没有正确体现对比这种科学思想的是( )A区别硬水和软水B探究二氧化碳与水反应C比较空气与人体呼出气体中CO2的含量D探究二氧化锰能否增加过氧化氢的分解速率12下列现象的微观解释中,不正确的是A1滴水大约有1.671021个水分子分子很小,肉眼不可见B湿衣服在夏天比在冬天干的快温度高,微粒运动速率加快C温度升

5、高,温度计内汞柱液面上升汞原子体积变大D氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子,其化学性质相同13下列说法正确的是()A所有原子的原子核都是由质子和中子构成B具有相同核电荷数的粒子一定属于同种元素C在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同D氧气和臭氧的分子都是由氧原子构成,因此它们的化学性质相同14根据氨碱法生产纯碱的反应原理,下列有关理解中,错误的是( )A用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质B因为小苏打不溶于水沉淀析出,化学反应才能发生C某些物质的循环利用,既节约了资金,又保护了环境D氨气的使用促进了二氧化碳的反应,保证生产的顺利进行15下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是A一表示二氧化

6、硫中含有2个氧原子B两个一氧化碳分子C一个钙离子带两个单位正电荷D一表示2个铁元素二、填空题(本大题共1小题,共6分)16在“质量守恒定律”的课堂教学中,教师引导学生进行“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究。下图中实验装置和选用药品均为教材图示,现有A、B、C、D四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成,他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。(1)A实验:白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡,结论是质量不守恒等锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上称量,天平平衡,结论是质量守恒你认为结论正确的是_(填“前一种”或“后一种”),而导致另一种结论错误的原因是_

7、。(2)乙、丁两组同学得到的错误结论是“B、D两个实验说明质量不守恒” 。教师引导学生分析了B、D两个实验的原因。你认为要用如图B装置继续探究质量守恒定律,若药品不变改变装置的方法是_;若装置不变,改变药品,可选用的一组药品是_(举一列)。(3)写出实验C中发生的化学反应_。(4)D实验不平衡的原因是_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)最近,科学家研究确认,一些油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON).回答并计算(不要求写计算过程):(1)丙烯酰胺由 种元素组成,1个丙烯酰胺分子由 个原子构成;(2)丙烯酰胺中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为?(3)丙烯酰胺中碳元素的质量

8、分数为?(计算结果保留至0.1%)(4)多少克尿素(CO(NH2)2)与21.3克丙烯酰胺的含氮量相等?(写出计算过程)18(8分)化学与人类的生产生活都有着极其密切的关系,许多化学物质对促进人体健康,治疗疾病有重要的作用。下面是某药物说明书的部分文字,请仔细阅读后回答:药物名称:菲诺夫他林果导片有效成分:酚酞(化学式:C20H14O4)说明:片剂,100mg/片,每片含酚酞50mg。功能与作用:口服后在肠内遇胆汁及碱性液形成可溶性钠盐,刺激结肠粘膜,促进蠕动,起缓泻作用。用法与用量:睡前口服0.050.2g果导片。(1)酚酞是由_种元素组成。(2)酚酞分子中碳原子与氧原子个数比为_。(3)按

9、用量的最大剂量服用该果导片,一次摄入的酚酞质量为_g。(4)列式计算酚酞的各元素的质量比_。(5)计算15.9g酚酞中碳元素的质量_。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)暴雨过后的河水浑浊不堪,化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水,经过以下净水过程,最终制成蒸馏水,实验过程如图所示。请回答以下问题:(1)图一中,加入的A物质是絮凝剂,该物质的名称是_;(2)图一中操作对应图二中的装置分别是(填序号)_,其中除去水样中的色素和异味,所用试剂的名称为_;单一净化水程度最高的是_(写名称);(3)图二中的装置()从下端入水的目的是_;(4)若经过操作后,所得液体C中仍有浑浊,其原因

10、可能是_(写一点即可);要将浑浊的液体C变澄清还要进行的操作是_。经上述操作后,检验所得液体是硬水,生活中转化硬水的方法是_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】A、食盐溶解的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;B、食食品腐烂的过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项正确C、酒精挥发的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、灯泡发光的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选B。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。2、C【解析】A、由微观反应示意图可知,反应后的生成物是氢气和氧气,均为单质,故正确; B、由质量守恒定

11、律可知,反应前后原子的种类、数目均不变,故正确; C、氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,由质量守恒定律可知,水是由氢元素与氧元素组成的,故错误; D、由微观反应示意图可知,化学变化中分子可以分成原子,原子可重新结合成新的分子,故正确。 故选:C。3、B【解析】这里的Ca、K指的是物质的组成元素,而不是构成物质的微粒如分子、原子等,故选B。4、D【解析】A、氧气是由氧元素一种元素组成属于单质,空气中含有氧气、氮气等属于混合物,错误;B、四氧化三铁中含有铁、氧两种元素组成属于化合物,氧化汞中含有汞、氧元素,属于化合物,错误;C、红磷含有一种元素,属于单质,五氧化二磷中含有磷和氧两种元素组

12、成,属于化合物,错误;D、蒸馏水中含有氢氧两种元素,属于化合物,矿泉水中含有水喝其他元素,属于混合物,正确。故选D。点睛:化合物是由不同元素组成的纯净物,混合物是由不同物质组成的物质。5、C【解析】镁盐属于海洋资源中的化学资源。故选C。6、C【解析】A、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,放出热量,选项A正确;B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,选项B正确;C、硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体,选项C不正确;D、细铁丝在氧气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,选项D正确。故选C。7、B【解析】根据燃烧规律

13、,可燃物完全燃烧时,其中C元素全部生成二氧化碳、其中H元素全部生成水,由生成二氧化碳的质量计算出有机物中所含C元素的质量、由生成水的质量计算中有机物中所含量H元素质量,C、H元素质量和若等于有机物的质量,则有机物中只含C、H元素不含O元素;若小于有机物的质量,则有机物中一定含C、H、O三种元素。【详解】4.4gCO2中C元素的质量为;3.6gH2O中H元素的质量为,则3.2g有机物中C、H元素质量和,则有机物一定含C、H、O三种元素,故选B。【点睛】根据质量守恒定律,反应前后元素的质量不变,元素的种类不变。8、A【解析】A、NH4NO3由铵根离子和硝酸根离子构成,氨根+1价,设氮元素化合价x,

14、(+1)4+x=+1,x=-3铵根中氮元素化合价为-3价,同理可得硝酸根中氮元素+5价,A错误。B、硝酸铵(NH4NO3)中氮元素质量分数 样品中氮元素的质量分数为28.0%,故一定含有其他杂质,是混合物,B正确。C、氯化铵中氮元素质量分数,氯化铵和硝酸铵混合质量分数可为28%,样品中可能混有氯化铵,C正确。D、混有的物质不确定,无法确定硝酸铵质量分数,D正确。故选:A。9、A【解析】A、加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液,碳酸分解生成水和二氧化碳,溶液由红色变为紫色,叙述正确;B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故叙述错误;C、甲烷燃烧,发出淡蓝色火焰,放热,叙

15、述错误;D、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,生成蓝色的氢氧化铜沉淀是实验结论而不是实验现象,叙述错误。故选A。点睛:在描述化学反应现象时,不能描述实验结论,一般不出现生成物的名称。10、B【解析】A、升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。B、氧化化过程中有新物质生成,属于化学变化。C、吸附过程中没有新物质生成,属于物理变化。D、挥发过程中没有新物质生成,属于物理变化。故选:B。11、A【解析】对比实验是为了探究某一因素对实验的影响,而运用控制变量法进行对比实验的探究方法;解答时要根据实验目的分清实验中的定量和变量,其他条件相同且只有一个变量,出现不

16、同的现象,才能达到对比实验的目的。【详解】A、硬水和软水的体积不同,不能正确体现对比这种科学思想,故A符合题意;B、二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊溶液变色,能探究CO2与水发生反应,利用了对比实验的原理,故B不符合题意;C、比较空气和人体呼出气体中二氧化碳的含量,变量是两瓶气体中二氧化碳含量不同,然后分别向两集气瓶中滴入相同滴数的澄清石灰水,观察变浑浊的程度,由实验可知呼出气体使澄清的石灰水变浑浊,空气几乎不能使澄清石灰水变浑浊,对比得出呼出气体中二氧化碳含量多,利用了对比实验的原理,故C不符合题意;D、过氧化氢体积和浓度都相同,其中一个试管中加入二氧化锰作催化剂,另一个试管中没有加催

17、化剂,根据产生的气泡可以比较出加入催化剂的试管中产生气泡速率快,利用了对比试验的原理,故D不符合题意。故选A。12、C【解析】A、一滴水中大约有1.671021个水分子,说明了水分子的质量和体积都很小,故选项解释正确。B、湿衣服在夏天比冬天干的快,是因为温度升高,分子能量增大,运动速率加快,故选项解释正确。C、温度计内汞柱液面上升,是因为原子间有间隔,温度升高,原子间隔变大,汞原子体积不变,故选项解释错误。D、氢气和液氢都可做燃料,是因为它们是由氢分子构成的,同种物质的分子性质相同,故选项解释正确。故选:C。13、C【解析】A、氢原子核中没有中子,故选项说法错误;B、具有相同核电荷数的粒子可能

18、是原子、分子、离子等,如水分子和氖原子的核电荷数相等,不属于同种元素,故选项说法错误;C、在硝酸铵中铵根中的氮元素显-3价,硝酸根中的氮元素显+5价,所以在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同,故选项说法正确;D、臭氧和氧气的分子的结构不同,所以它们的化学性质不同,故选项说法错误。故选C。14、B【解析】A、化学变化中,元素种类不发生改变,用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质,正确;B、该反应中小苏打溶解度小,不是不溶于水,错误;C、二氧化碳等物质循环利用,既节约了资金,又保护了环境,正确;D、氨气的水溶液显碱性,能够促进了二氧化碳的反应,保证生产的顺利进行,正确。故选B。15、B【解析】A、

19、表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子;故选项错误。B、表示两个一氧化碳分子;故选项正确。C、钙离子符号书写错误,应为Ca2;故选项错误。D、表示2个铁原子;故选项错误。故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、后一种 没有冷却就进行称量,此时气球体积变大,受空气浮力增大,从而使测量结果偏小 将烧杯改为锥形瓶并且对瓶口进行密封 氧化铜和稀硫酸(合理即可) 有氧气参与反应且产生大量白烟逸出 【解析】根据质量守恒反应前后总质量不变进行解答。【详解】(1)A实验:白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,此时温度较高,气体体积会变大,故小气球体积变大,会受空气浮力的影响,从而使得天平不平衡,但

20、依旧遵守质量守恒,故结论正确的是后一种,导致另一种结论错误的原因是没有冷却就进行称量,此时气球体积变大,受空气浮力增大,从而使测量结果偏小;(2)B中实验石灰石与盐酸反应会成生二氧化碳气体逸出,使得测量结果变小,应该在密闭环境中进行实验,故若药品不变改变装置的方法是将烧杯改为锥形瓶并且对瓶口进行密封;若装置不变,改变药品,则不能有空气参与反应,同时不能有气体生成,可选用的一组药品是氧化铜和稀硫酸(合理即可);(3)试验C中发生的化学反应是;(4)D实验中镁条燃烧有氧气参与反应且会产生大量白烟飘散到空中,故D实验不平衡的原因是有氧气参与反应且产生大量白烟逸出。【点睛】本题主要考查质量守恒实验的研

21、究,质量守恒只适用于化学反应,化学反应一定遵守质量守恒,不能简单的看表面上的质量相等。要成功研究质量守恒实验可以从两方面着手:1、不能有气体参与反应,不能有气体或烟雾产生;2、若有气体参与反应,或有气体和烟雾产生,则必须在密闭容器中进行实验。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)四;10 (2)36:5:16:14 ;(3)50.7% (4)9g【解析】(1)根据丙烯酰胺的化学式C3H5ON,它是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的;一个丙烯酰胺分子是由3个碳原子、5个氢原子、1个氧原子和1个氮原子构成的,则一个丙烯酰胺分子中共有10个原子。(2)丙烯酰胺中碳元素、氢元素、氧元素、氮元素的质量比=(123):(15):16:14=36:5:16:14。(3)丙烯酰胺中碳元素的质量分数。(4)设g尿素(CO(NH2)2)与21.3克丙烯酰胺的含氮量相等 故9克尿素(CO(NH2)2)与21.3克丙烯酰胺的含氮量相等。18、三 5:1 0.1 碳、氢、氧元素的质量比=(1220):(114)

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