体育小游戏“相扑”

1、游戏名称：“相扑”游戏目标：发展力量、协调素质，培育英勇、坚强拼搏的精神。游戏方法：将学生疏成5至8组,每组5至8人,每组选2名“相扑”队员,胸前各抱3至4床折叠的小体操垫,相向站在直径为3米的圆圈上。其他队员均匀分别站在场外大概直径为3.5米齐心圆的外圈上充任评判员,选一名裁判长。3游戏开始，裁判长一声令下，两名“相扑”运动员快速从线上出发,用胸前的体操垫撞击对方胸前的体操垫。游戏规则：将对方双脚同时撞出线者为胜,负方一定立刻走开竞赛场所和四周任一评判员交换角色。2竞赛队员只好用自己胸前的体操垫撞击对方胸前的体操垫，不然裁判长赐予警示，每局竞赛被警示三次以上者撤消资格。3竞赛队员只需出现除双

2、脚外身体任一部位触地或垫子松懈，评判员都要暂停竞赛。4场外评判员须随时注意竞赛队员在出现后倒时赐予保护。教课建议：1教师在组织学生练习前一定提示安全，让评判员同时充任保护人。2每组可选一名优越者到中间的竞赛场所推行总决赛。3场上队员可依据自己的身高，选择抱3床或4床垫子。4掌握方法后，可以启迪学生将垫子置于身体侧面或反面推行撞击。5可在此游戏基础上创建“攻关”游戏。6本游戏宜在水平二、三阶段使用，水平四、五、六阶段可用于男生讲堂或柔道、摔交等业余训练准备活动。游戏名称：兴趣接力(合适于水平二)游戏目标：发展速度素质游戏方法：将学生疏成人数相等的若干队，每两队相距米相向而立（如图），此中一队排头

3、的学生将一张报纸（四或八开），翻开铺在腰间，听到信号后，快速跑向对面，并将报纸交给对面第一个同学，该生立刻将报纸铺在腰间出发，挨次推行，以最初达成的组胜游戏规则：，将报纸铺好后才能出发，跑步时不得捂住报纸跑，跑时假如报纸掉了，则必定要将报纸捡起并铺好才能持续游戏器械准备：报纸若干张场所部署：教课建议：1、可依照学生的水平而增减报纸、可将报纸顶在头上推行接力游戏游戏名称：大步，小步(合适于水平三)游戏目标：培育团队精神游戏方法：四五人同时双手握住一根米长的竹竿，听信号后一齐向行进，挨次绕过个阻碍物后将竹竿交给对面的同学，挨次推行，以最初抵达终点的组为胜游戏规则：，绕过每一个阻碍，一直双手握住竹竿

4、面对竹竿推行游戏，碰倒阻碍物后要将阻碍物复原后才能持续游戏器械准备：米长的竹竿若干根教课建议：，让学生先在原地绕圈子领会集作，可让学生绕去绕回，而不采纳迎面接力的方式，可以将竹竿放在背后，双手在背后握住来推行游戏游戏名称：“坦克”大战学习目标：1、在游戏的学习过程中提高学生负重、奔跑、躲闪及掷准水平。2、培育学生“共同生活”的看法，体验合作的乐趣。游戏方法：把学生均匀分红两队（红军、蓝军），各自在线后成立“基地”，准备“武器、弹药”（两人构成一辆“坦克”，弹药24枚轻物），待命。评判员发令后，两军派出各自的“坦克”在规定的场所内攻击对方，被击中的一方临时退出游戏（原地坐下）。在规准时间内以击毁

5、对方“坦克”多的队为胜。游戏规则：1、“坦克”驶出“基地”，“驾驶员”双脚不得触地，触地算损毁，退出游戏。2、“坦克”不得驶离“战场”（长方形场所），擅离“战场”算逃跑，负一分。3、可互相增补“弹药”，也可拾地上的“弹药”，但“驾驶员”双脚不得触地，触地算损毁，退出游戏。教课建议：、本游戏合用于小学水平二水平三。2、人数许多时，可成立多支梯队或预备队，按15次“战斗”形式推行，最后以击毁对方坦克多的一方为胜方或以获得战斗成功次数多的一方为胜方。3、每次竞赛准时23分钟（或依据学生人数灵巧规定竞赛的时间）4、可推行多种形式的竞赛。1）、“装甲运兵车”2）、射击大赛3）、夺军旗（速度赛）（掷准竞赛）