2015-2016学年河北平泉四中政治七年级上课件《生命因独特而绚丽》

1、复习世界的生动精彩只因为有了人类的生命。地球上的各种生命息息相关，需要相互尊重，相互关爱。人类破坏其赖以生存的生态环境，最终受伤害的是人类自己。第三课 珍爱我们的生命人的生命的独特性世界上有两片相同的树叶吗双胞胎的图片 两个完全相同吗？观察与探究活动：克隆同学的粉笔字。仔细观察笔迹。 请你来说一说自己与众不同的个性、兴趣、爱好、特长填写教材27页一、每个人的生命具有独特性人类与其它生命体相比，具有哪些独特之处？比较与归纳同学们续写教材28页提供的关于人类“智慧的自由体诗虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的腮鳍，人也可以遨游海洋；虽然生活在今天，人可以了解亿万年前的过去；虽然生活在现

2、在，人可以放眼美好的未来；虽然没有萤火虫的荧光， 虽然没有猎豹矫健的步履，虽然没有大象强壮的臂力，虽然没有蜻蜓的复眼，-人也能将黑夜变成白昼；人也能日行千里；但人也能移山填海；但人也能迅速发现和避开敌人 人的生命独特性突出表现在，与其他生命相比，人类的生命最具有智慧。科学技术、伦理智慧、文化智慧思维是地球上最美丽的花朵。 恩格斯人类凭着智慧:创造了各种交通工具,比方火车，轮船，飞机，汽车，地铁等；创造了宇宙飞船可以遨游太空，比方我国“神舟五号载入飞船发射成功；在河流上建造大坝发电，蓄洪和开展航运，比方宏伟的三峡大坝；盖起高楼大厦，建成座座美丽的城市；创造了各种文字，创造了先进的精神文明；创造了

3、互联网，使地球变成了“地球村；创造了各种药物，使害人的病毒无处藏身；.万里长城铁路秦朝兵马俑故宫博物院杨利伟上太空探测宇宙人类的智慧在文化、艺术方面也得到了淋漓尽致的表达人类是充满着智慧的你知道世界的八大奇迹么?世界八大奇迹1、吉札金字塔 金字塔是古代埃及王自己修建的陵墓。埃及的吉札金字塔被古代世界七大奇之一。埃及共金字塔八十座，其中最大的一座金字塔是在公元前2600年左右建成的吉札金字塔，全部都是由人工建成。2、宙斯神像 宙斯是希腊众神之神，宙斯神像是世上最大的室内雕像，宙斯神像所在的宙斯神殿是奥林匹克运动会的源地，部份奥运工程就曾在此行。 宙斯神殿建於公元前470年，神殿是以外表铺上灰泥的

4、石灰岩建成，殿顶那么使用大理石兴建而成，神殿共由三十四高17米的科林斯式支柱支撑。3、法洛斯灯塔 法洛斯灯塔与其余六个奇观绝对是不同，因为它并不带有任何宗教色彩，纯粹为人民实际生活而建，法洛斯灯塔的灯光在晚上照耀着整个亚历山港，保护著海上的船只，另外，它亦是当时世上最高的建筑物。 4、巴比伦空中花园 空中花园位于伊拉克首都巴格达以南50里外左右，四大文明古国之一巴比伦中。巴比伦的空中花园当然不是吊于空中，这个名字的由来纯粹是因为人们把原本除有“吊之外，还有“突出之意的希腊“kremastos及拉丁文“pensilis错误翻译所致。 5、阿提密斯神殿 阿提密斯是希腊的狩猎女神，埃及人称她依西斯(

5、Isis)，而罗马人那么称她戴安娜(Diana)，在古代的希腊阿提密丝女神深受敬仰，因此建了七大奇观之一阿提密丝神殿。 提密斯神殿丝址估计位于古城爱菲索斯(Ephesus)中,大约在土耳其的南面50公里。 6、万里长城 我国古代伟大的工程之一。始建于春秋战国西元前770476，今存者为明代所修建。西起嘉峪关，东到丹东鸭绿江畔的虎山口。 长城是有史以来唯一在太空中可看到的三度空见建筑物。长城东段经过山地或丘陵地，古称“用险制塞，起伏蜿蜒，形式雄峻；遥望我国山川的伟大形势，将令人叹服先民开疆拓土的艰难，而激起无限的壮志雄心。 7、毛索洛斯墓庙 毛索洛斯墓庙在土耳其的西南方，底部建筑为长方形，面积是

6、40米乘30米，高45米，其中墩座墙高20米，柱高12米，金字塔高7米，最顶部的马车雕像高6米建筑物被墩座墙围住，旁边以石像作装饰，顶部的雕像是四匹马拉着一架古代双辆战车。 8、罗得斯岛巨像 罗得斯岛巨像是七大奇观中最神秘的一个，因为它只在短短五十六年间便倒下了，考古学家甚至连它确实切位置及外观都未能确定。 罗得斯岛巨像位于希腊罗得斯岛通往地中海的港口。在公元前305年罗得斯联邦和马耳他(Malta)的安帝哥尼(Antigonids) 发生了一场战争，战胜的罗得斯联邦得到大批占利品，为了纪念这场战仗，他们便卖战利品来建造罗得斯岛巨像。 寓言 为了像人类一样聪明，森林里的动物们开办了一所学校。学

7、生中有小鸡、小鸭、小鸟、小兔、小山羊、小松鼠等，学校为它们开设了唱歌、跳舞、跑步、爬山和游泳5门课程。第一天上跑步课，小兔兴奋地在体育场地跑了一个来回，并自豪地说：我能做好我天生就喜欢做的事！而看看其它小动物，有噘着嘴的，有沉着脸的。放学后，小兔回到家对妈妈说，这个学校真棒！我太喜欢了。 第二天一大早，小兔蹦蹦跳跳来到学校，上课时老师宣布，今天上游泳课。只见小鸭兴奋地一下跳进了水里，而天生恐水、不会游泳的小兔傻了眼，其它小动物更没了招。接下来，第三天是唱歌课，第四天是爬山课学校里的每一天课程，小动物们总有喜欢的和不喜欢的。 这个寓言故事诠释了一个通俗的哲理，那就是“不能让猪去唱歌，兔子学游泳。

8、要成功，小兔子就应跑步，小鸭子就该游泳，小松鼠就得爬树。成功心理学的理论告诉我们，判断一个人是否成功，最主要看他是否最大限度地发挥了自己的优势。 人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径、兴趣爱好的多样性。 我们每个人都有自己与众不同的地方，最重要的是我们要认识到这一点，在逐步了解自己的过程中，选择适合自己的成才之路，展示自己的风采，为社会奉献自己的智慧和才能。三、发挥自身生命的独特性下面先让我们来读一读课本P28中的?你是否拥有?并进行续写吧！ 互动时刻挑选14名同学，写出他们的个性品质。全班参与，为今后同学的个性化选择当参谋：根据每位同学的个性特点，帮助

9、他选择一条适合于他的成才之路。人的生命的独特性1每个人的生命都具有独特性每个人都是_的，有自己_的风格和特点。独一无二独特2人的生命具有独特性的表现(1)与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有_。智慧(2) 人 的 _ 、 人 生 道 路 、 实 现 人 生 价 值 的_的多样性。个性品质方式和途径3发挥自身的独特性每个人要根据_，发挥自己的优势，选择一条_的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会奉献自己的_。【点对点练】4(多项)以下关于人的生命独特性的理解，正确的选项是( )A人与动物之间有不同，人与人之间无差异B人的生命的独特性决定了每个人不同的人生之路C每个人都具有

10、自己独特的风格和特点D人应根据自己的独特性，选择自己的成才之路智慧和才能自己的个性适合自己BCD单项选择题对人类生命独特性的 理解正确的 a.每个人都是独一无二的，因此应该我行我素b.每个人都有独特的成长道路，不应一味模仿别人c.认真分析自己的个性特点，选择适合自己的成才之路d.走自己的路完全由自己决定，不考虑别人的 意见 A.a和b B.a和d C.b和c D.c和dC2.在这个世界上，你不可能找到一个与你样貌、脾气、性格、生活环境都相同的另一个人，也就是说每个人都是独一无二的，这表达在 A. 弄个与众不同的发型B. 穿奇装异服C. 每个人的个性品质、人生道路、实现人生 价值的方式和途径都不同。根据自己的特点来选择自己人生道路D. 任何时候学一些所谓的