初中英语外研八年级下册Module 6 Hobbies陈艳微课教案m6u2

1、主备人陈艳年级八年级下册科目英语章节Module6Unit2课时1导学目标知识目标通过本课的学习能听说读写下列词汇：person/interest/skill/ Activity/sailing/come out/result/as a result/pleasure/success提升阅读技能：通过时间点画出文章思维导图，感知文章思路能力方法（1）能够利用提示进行谈论爱好；（2）能够读懂以爱好为主题的简单文章并能回答相关问题;（3）通过理清思路，画出文章思维导图价值情感通过阅读不同兴趣爱好，尊重他人的兴趣爱好。培养自己的爱好，提高热爱生活的情操。导学重点1、能听说读写重点词汇2 、能够读懂以

2、爱好为主题的简单文章并能画出思维导图，完成相关问题。导学难点能够读懂以爱好为主题的简单文章并能画出思维导图，完成相关问题。导学方法和学法“三步六助”：自主学习，合作探究，练习提升导学准备Blackboard,chalks,ppt,teaching plans.教学过程二次备课自主学习目标助导课前热身一. 从文中划出下列单词和词组并写下来。1. 有用的_ 2. 发展,进步_3. 活动,行动_ 4. 想象,设想_5. 十几岁的人_ 6. 成功_ 7. such as_ 8. as a result_9. as well as_ 10. senior high school_11. come out

3、. _ the future_13. 在菜园里种_ 14. 照看动物_ 15.使你长大成人_ 16. 发展你的兴趣_ 17. 帮你学习新技能_ 18 对-感兴趣_ 19. 打排球_ 20. 花费-干某事_ 21. 在-上花费_ 你 还 能 找 出 哪 些 短 语 ？ 将 它 们 写 在 横 线 上 _自学助思二、快速默读课文，并回答下列问题(1) why do people usually have hobbies? _ (2)How many hobbies does David have ? What are they?_(3)Is writing a usual activity for

4、 a summer camp?_合作探究交流助解step1 lead-inGuessing game -whats the hobby?Step2 group talkingwhats your hobby?Brainstorm: use the adjs to describe your hobbiesStep3 Pre-reading what is Davids hobby acrroding to the picture? and scanning:what are Davids hobbies Step4 While-reading for structure Match the m

5、ain idea with each paragraph read details Complete the mind-map点拨助升Step5 after-readingGroup talking: hobby and successRead for writing My hobbiesStep 6 conclusion练习提升检测助实Ask students to complete their own mind-map according to the time points in this passage .作业助展1.在笔记本上整理本课，包括知识点，短语，重点句子等。2、分层作业1）熟读短语 2）背诵短语 3)完成思维导图。板书设计 Module6Unit2 Davids hobbies In 2023Back to schoolIn 2023As