（公开课设计）北师大版四年级上册数学《买文具》教案

1、第四单元(dnyun) 运算律单元学习(xux)目标1、认识(rn shi)中括号，知道中括号的作用。2、学生(xu sheng)能理解并掌握最基本的四则混合运算(yn sun)的运算顺序。3、理解并掌握加法，乘法的运算律，如：加法交换律，结合律，乘法交换律，结合律，分配律。4、能正确，灵活的运用运算律简便计算一些算式，合理解决生活中的实际问题。单元学习重点 1、学生能理解并掌握最基本的四则混合运算的运算顺序。2、理解并掌握加法，乘法的运算律。3、根据要解决的具体问题，选择合适的运算律来解决问题。单元学习难点 能正确，灵活的运用运算律简便计算一些算式，合理解决生活中的实际问题。单元教学课时数：

2、10课时。第一课时：买文具（1） 学习时间_ 学生姓名_【学习内容】：课本47-49页上的内容及数学配套上的相关练习题。【学习目标】：1、能进行简单的整数四则混合运算，并能解决生活中的实际问题。2、在解决实际问题中，认识引入中括号的必要性。3、在计算中增强自己用多种策略解决问题的意识，培养学观察、比较及发散思维的能力。【学习重点】：简单的整数四则混合运算，并能解决生活中的实际问题。【学习难点】：了解引入中括号的必要性。 【自学(zxu)指导】： 1、我会读（2颗红星(hngxng)等你摘）阅读课本第47页至第49页，把你认为重要的语句用直线划下来，多读几遍看看是否(sh fu)理解，把不懂得地

3、方做上标记，把自己的理解、体会或独到的见解写下来。 2、比一比，谁最爱问（2颗红星(hngxng)等你摘）想一想教材内容的要点，学习新知识要运用哪些旧知识，除了了解(lioji)书中的知识外，要多问几个为什么，你有什么问题考考同学们吗？3、练一练（2颗红星等你摘）在做预习时你哪道题做起来有困难，请你将它指出来。4、自学检测（4颗红星等你摘） 首先,祝贺你以最短的时间完成了以上三个自学任务!那么，接下来我们来做个检测。请完成数学配套练习上的第_题。哪道题做起来有困难请你提出来？【课时小结】： 通过(tnggu)今天的学习，我学会了 ，我在 方面(fngmin)表现好,在 方面表现(bioxin)

4、的不够好。我得了_颗星。第二(d r)课时：买文具（2） 学习时间(shjin)_ 学生姓名_【学习内容】：课本47-49页上的内容及数学配套上的相关练习题。【学习目标】：1、能进行简单的整数四则混合运算，并能解决生活中的实际问题。2、在解决实际问题中，认识引入中括号的必要性。3、在计算中增强自己用多种策略解决问题的意识，培养学观察、比较及发散思维的能力。【学习重点】：简单的整数四则混合运算，并能解决生活中的实际问题。【学习难点】：了解引入中括号的必要性。 【探究学习】：先说一说运算顺序，再计算。35+65405 12（153 - 83）8 93(5 - 2)【导学解惑】：1.请提出你的问题。大家一起来解答。2.请记录下你认为特别有意义的习题。【达标(d bio)检测】：1想一想，算一算。 875(100253) 27(263+37)50 834293-(138+16) 46(24+42070) 【课后反思(fn s)】：1. 想一想，预习中不明白的问题会了吗？这节课有哪些收获(shuhu)？还存在哪些问题？2. 问一问自己(zj)：“今天(jntin)，我主动学习了吗？”内容总结（1）第四单元 运算律单元学习目标1、认识中括号，知道中括号的作用（2）2、学生能理解并掌握最基本的四则混合运算的运算顺序（3）3、理解并掌握加法，乘法的运算律，如：加法交换律，结合律，乘法交换律，结合