幼儿园活动策划方案5篇

1、第 PAGE12 页 共 NUMPAGES12 页幼儿园活动筹划方案5篇知识讲座筹划方案旅游创意活动筹划方案手工制作活动方案企业文化活动方案公关活动筹划方案幼儿园活动筹划方案篇一：书是人类进步的阶梯，是人类永远的朋友，也是人们获得知识的重要泉。书是五彩生活的万花筒，也是大千世界的缩影。早期阅读，对幼儿的语言的开展有着不可低估的作用。优美的色彩、画面，有趣的故事情节，为幼儿的求知欲翻开一扇扇窗，开启一道道门，丰富幼儿知识，开阔幼儿视野，陶冶幼儿情操。幼儿在阅读中或自言自语或左右攀谈，他们的语言在阅读活动中得到了开展。一、指导思想：根据幼儿园的要求，强化图书管理，充分发挥图书室在教学教研和施行素质

2、教育中的作用，进步图书资的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、标准化，突出图书室在促进幼儿开展的作用。二、活动目的1、培养幼儿阅读习惯和兴趣2、通过阅读使幼儿具有初步的阅读理解才能，包括故事内容、情节3、在阅读中开展幼儿的想象和创造才能，鼓励幼儿讲述故事续编故事等4、感受文学中语言美三、活动时间各班严格按照“部室活动安排表”按时进入图书室活动四、活动形式1、集体阅读。选择短小精悍、有兴趣、情节强的故事作为讲述内容。2、自主阅读。幼儿根据需求自由阅读，老师巡回指导。3、“小小播送员”讲述，推选12名优秀的有经历的幼儿为大家讲故事。4、故事情节再现，情景表演。运用头饰、面具、玩偶等，分角色进

3、展表演，加深幼儿的理解。5、续编、创编故事。6、通过多媒体等手段，让幼儿欣赏文学作品。五、活动流程1、活动准备。老师讲解阅读的规那么及考前须知2、根据主题内容进展阅读活动。(内容见方案安排表)3、活动总结点评4、活动完毕，图书归整，填写记录表六、评估与反思老师经常对图书室活动进展总结、反思，扬长避短。对于存在的缺乏应及时改良，为日后的活动开展打好根底。幼儿园活动筹划方案篇二：一、活动主题幼儿园小班组图书义卖活动二、意义目的4月23日是“世界阅读日”。为了让孩子们更加热爱图书、热爱阅读，并且把图书义卖所得捐赠给社区中需要受到帮助的困难家庭，更好地为社会献上一片爱心，特举办此次义卖活动。三、主要构

4、思1、家长代表进展发言建议。2、小班幼儿与家长开场图书义卖，其他年级幼儿及家长参与活动。3、义卖所得自愿捐助，受捐社区代表承受仪式。四、根本要求1、活动时间：20_年4月20日，周五下午。2、活动地点：幼儿园操场。(雨天在教学楼走廊)3、参加对象：全园幼儿及家长。五、详细施行(一)活动准备、人员分配1、活动筹划：2、场地划分：小班组各主班老师协助：小班组保育老师(按小班幼儿人数提供塑料小椅子)3、海报制作：4、募捐箱、班牌制作：5、后勤协助：6、音响、话筒、电池确认：7、主持人：(二)宣传发动1、制作并张贴海报(16日前完成2、各班向幼儿及家长发出义卖建议;介绍此次活动的目的和意义;鼓励孩子和

5、家长积极参与。(三)物品筹备1、发动每一名孩子捐赠自己看过的图书，种类不限，要求半成新以上，尽量做到至少每人5本以上。2、在每本书上贴上标签，注明标价。3、提早请幼儿将图书带来存放在班级，老师统计好各班捐赠的图书数量，于活动前上报负责人。六、活动要求：1、各主班老师(或家长志愿者)摄影、照相，以便留下第一手资料。2、义卖活动完毕，由各主班老师和一名家长收齐并登记义卖款项，及时作出统计。3、义卖所得的款项全部上缴给社区。幼儿园活动筹划方案篇三：一、活动主题：关爱偏远山区留守儿童;二、活动目的：我县位于云南省东南部,文山壮族苗族自治州东北部,地处滇、桂、黔三省(区)交界处,集老、少、边、穷、山五位

6、一体,是国家和云南省首批确定的贫困县。据初步统计，至20_年末，全县外出务工劳动力到达20万人，占全县总人口的25.2%;据不完全统计，留守儿童4.2万人，占全县儿童的28.3%。本来天真快乐的年龄，却过早的挑起了生活的重担，承当了令人意想不到的担子。由于长期远离父母亲人，亲情缺失，使他们的身心安康受到了不同程度的影响，“留守儿童”普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、平安失保等问题。通过本次活动，在帮助本县学前留守儿童的同时，也能过让我们幼儿园的孩子学会关爱别人，珍惜幸福。三、活动时间：5月30日四、活动对象：幼儿园全体教职工和全体幼儿及家长五、义卖宣传宣传目的：把全园教职工和幼儿

7、都发动起来;让所有家长都参与进来!1、平面宣传：(1)横幅宣传悬挂在将进展义卖的场地合适位置(2)宣传板宣传在5月中旬完成捐助儿童的信息采集，将儿童的生活情况等多方面信息制作成宣传板放于义卖场地，让大家更理解此次义卖活动的主题。(3)建议书宣传。全园统一制作义卖建议书，在活动当天由每班的“爱心小天使”对路人发放，让更多人理解此次义卖活动;2、立体宣传媒体宣传：与广南县电视台联络，对义卖活动进展宣传，并在活动当天进展采访，及后续募捐款项的援助进展一系列报道。六、活动流程：1、准备阶段(5月5日5月23日)：(1)确定募捐对象，并搜集资料;(2)与相关单位联络，对活动当天的场地、交通、平安、宣传做

8、好安排;(3)以教研组为单位，确定本组义卖物品，并做好安排;(4)各班召开家长会，对义卖进展宣传，各班选出本班各摊位的负责人;(5)组织幼儿进展义卖物品的制作及整理;(6)确定好各班摆设摊位的地点及个数;(7)各班制作募捐箱。2、宣传阶段(5月24日5月29日)：(1)制作义卖宣传板、建议书、横幅;(2)电视台的前期宣传;3、义卖阶段(5月30日)：(1)地点：莲湖公园正大门两旁人行道(2)摊点：以班为单位分组进展;(3)价格：各年级组统一制定同样商品价格，严禁自行涨幅;(4)资金：义卖完毕后，由各教研组长与家委会代表共同清点本班义卖款项，汇总后交由家委会宣布总义卖数额，;(5)各班老师家长及

9、幼儿园后勤人员共同完成摊位的布置及整理;4、捐助阶段：由红十字会代表、家委会代表、幼儿代表、幼儿园指导一同帮募捐到的善款交予收援助的留守学前儿童;七、考前须知：1、幼儿义卖活动期间的平安工作;2、场地申请和人员调配;3、义卖物品的合理性;4、买的时候不能强买强卖。幼儿园活动筹划方案篇四：一、幼儿园活动目的：1、通过此次义卖幼儿园活动，让全园幼儿从小树立关爱别人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。2、丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往才能。3、筹集爱心善款，帮助更多需要爱来温暖、关心、鼓舞和鼓励的学前留守儿童。二、幼儿园活动时间：5月30日的上午9：3011:30;下午14：30

10、16:30三、活动地点：莲湖公园正大门两旁人行道四、幼儿园活动对象：全园教职员工、全体幼儿及家长五、活动准备：(1)以教研组为单位，确定好本组的义卖物品，并做好义卖安排;(2)各班老师召开家长会，对义卖进展宣传，各班选出本班各摊位的负责人;(3)组织幼儿自主进展义卖物品的整理和制作;(4)确定各班摆设摊位的地点及时间分配;(5)各班制作募捐箱;(6)各班的老师家长及幼儿园的后勤人员需共同完成摊位的布置及整理。六、活动要求：1、义卖平安活动过程提醒家长关注幼儿平安，防止自行走失。2、义卖物品(1)参与义卖的物品必须平安、卫生、无破损，新旧不限。(旧物品7成新以上)。(2)各年级组统一制定同样商品

11、价格，严禁自行涨幅;七、活动过程安排：1、5月30日上午8:00开场，由各班老师、家长与后勤人员一起进展义卖物品摆放;2、上午9：00由蒋副园长进展义卖前的发动及宣传，并宣布义卖活动开场;3、各班按要求进展义卖，并组织本班“爱心小天使”发放建议书;4、5月30日下午16:30由各教研组长及家委会代表共同清点本班义卖款项，汇总后交由家委会宣布总义卖数额;5、园长宣布义卖活动完毕。幼儿园活动筹划方案篇五：一、活动目的：1、 结合我市争创全国卫生城市，并让孩子从小就有作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境。2、 让家长知道幼儿园环保教育的内容及孩子在园情况，增进家园联络，并让孩子在和家长游戏中加深感情。3、 通过活动请家长在日常生活中学会循环再用，指导并催促孩子养成保护周围环境整洁的意识和习惯。二、活动时间：20_年_月_日(星期四)9：0014：00三、活动地点：中心幼儿园四、活动对象：全体师生和全体家长五、活动准备：1、各班回收中秋后家中不用的月饼盒和糖果罐等2、布置活动场地：(1)横幅一条：循环再用3、家长签到表、活动程序表、活动反应表4、游戏