广东省茂名市五校联考2022-2023学年高三物理第一学期期中考试试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、中国古代科技取得了辉煌的成就，在很多方面走在世界前列例如春秋战国时期，墨家的代表人物墨翟在墨经中，就已对力做了比较科学的阐述:“力，刑(形)之所以奋也这句话的意思是: 力能使物体由静止开始运动，或使运动的物体运动得越来越快下列

2、说法中，与墨翟对力的阐述最接近的是( )A力是维持物体运动的原因B力是物体位移变化的原因C力是物体位置变化的原因D力是物体运动状态改变的原因2、如图所示，甲和他的冰车总质量为M =30kg，乙和他的冰车总质量也为M =30kg，甲推着小木箱m和他一起以大小为v0 =2m/s的速度滑动，乙以同样大的速度迎面而来为了避免相撞，甲突然将小木箱沿冰面以v=5.2m/s的速度推给乙，木箱滑到乙处时乙迅速把它抓住，这样恰好避免了甲、乙相撞，若不计冰面的摩擦力，则小木箱的质量为A5kgB10kgC15kgD20kg3、放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块速度v

3、与时间t 的关系如图所示。取重力加速度g10m/s2。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因素分别为Am0.5kg，0.2Bm1.0kg，0.4Cm1.5kg，0.6Dm2.0kg，0.84、一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖直立在地面上的钢管从顶端由静止先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零如果他加速时的加速度大小是减速时加速度大小的2倍，下滑的总时间为3s，那么该消防队员A下滑过程中的最大速度为4 m/sB加速与减速运动过程中平均速度之比为21C加速与减速运动过程的时间之比为12D加速与减速运动过程的位移大小之比为145、一质点做直线运动，加速度方向始

4、终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小至零，则在此过程中A位移逐渐增大，当加速度减小至零时，位移将不再增大B位移逐渐减小，当加速度减小至零时，位移达到最小值C速度逐渐减小，当加速度减小至零时，速度达到最小值D速度逐渐增大，当加速度减小至零时，速度达到最大值6、如图所示，重为10N的小球套在与水平面成370角的硬杆上，现用一垂直于杆向上、大小为20N的力F拉小球，使小球处于静止状态（已知）A小球不一定受摩擦力的作用B小球受摩擦力的方向一定沿杆向上，大小为6NC杆对小球的弹力方向垂直于杆向下，大小为4.8ND杆对小球的弹力方向垂直于杆向上，大小为12N二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共2

5、0分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、在如图所示电路中，蓄电池的电动势E04 V，内阻r1 ，电阻R4 ，电容为1 pF的平行板电容器水平放置且下极板接地一带电油滴位于板间正中央P点且恰好处于静止状态下列说法正确的是AP点的电势为2VB上极板所带的电荷量为3.21012CC若在P点与下极板间插入一块玻璃板，电容器上极板所带的电荷量将增加D若将上极板缓慢上移少许，油滴将向上运动8、如图所示，带有挡板的光滑斜面固定在水平地面上，斜面的倾角为质量均为1kg的A、B两物体用轻弹簧拴在一起，弹簧的劲度系数为5N/cm，质量为

6、2kg的物体C用细线通过光滑的轻质定滑轮与物体B连接开始时A、B均静止在斜面上，A紧靠在挡板处，用手托住C，使细线刚好被拉直现把手拿开，让C由静止开始运动，从C开始运动到A刚要离开挡板的过程中，下列说法正确的是（ ）（取g=10m/s2）A初状态弹簧的压缩量为1cmB末状态弹簧的伸长量为1cmC物体B、C与地球组成的系统机械能守恒D物体C克服绳的拉力所做的功为0.2J9、用图所示装置研究摩擦力的变化规律，把木块放在水平长木板上，在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团，它只能被指针向左推动用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使拉力由零缓慢增大下列说法正确的是（ ） A木块开始运动前，摩擦力逐渐增大B木块开

7、始运动前，拉力小于摩擦力C该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小D当拉力达到某一数值时木块开始移动，此时拉力会突然变小10、如图所示，小物块在竖直平面内的恒力F作用下，沿倾角=30的固定斜面向上运动的过程中，恒力F做功与物块克服重力做的功相等，下列说法正确的是A若斜面光滑，则小物块一定匀速上滑B若斜面粗糙，则小物块一定减速上滑C若斜面光滑，当F最小时，F与斜面的夹角为零D若斜面粗糙，当摩擦力做功最小时，F与斜面的夹角为60三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）某同学用如图甲所示的装置通过研究重锤的落体运动来验证机械能守恒定律，已知重力

8、加速度为g。(1)在该实验中所需要的物理量是_（填写代号）A重锤的质量 B重锤底部距水平地面的高度C重锤下落的高度 D与下落高度对应的重锤的瞬时速度(2)在实验得到的纸带中，我们选用如图乙所示的起点0（与相邻点之间距离约为2mm）的纸带来验证机械能守恒定律。图中A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的原始点，F点是第n个点。设相邻点间的时闻间隔为T，下列表达式可以用在本实验中计算F点速度vF的是_A B C D(3)实验中在操作、测量及计算无误的前提下所求总要略小于gh，产生这一结果的系统误差的原因有_（写出一个）。12（12分）在做“验证动量守恒定律”实验中，装置如图1.(1)需要的测量仪器或

9、工具有_.A秒表 B天平 C刻度尺 D重锤线 E.打点计时器 F.圆规(2)必须要求的条件是_. A两小球碰撞时，球心必须在同一高度上B斜槽轨道末端的切线必须水平C入射球和被碰球的质量必须相等，且大小相同D入射球每次必须从轨道的同一位置由静止滚下(3)某次实验中得出的落点情况如下图2所示，假设碰撞过程中动量守恒，则入射小球质量m1和被碰小球质量m2之比为_.(4)在做“验证动量守恒定律”实验中，对产生误差的主要原因表述正确的是_.A碰撞前入射小球的速度方向，碰撞后两小球的速度方向不是在同一直线上B倾斜部分轨道对入射小球的摩擦力作用C没有测量高度，算出具体的平抛时间D测量长度的误差四、计算题：本

10、题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）某同学设计了一款益智类的儿童弹射玩具，模型如图所示，段是长度连续可调的竖直伸缩杆，BCD段是半径为R的四分之三圆弧弯杆，DE段是长度为2R的水平杆， 与AB杆稍稍错开竖直标杆内装有下端固定且劲度系数较大的轻质弹簧，在弹簧上端放置质量为m的小球每次将弹簧的长度压缩至P点后锁定，设PB的高度差为h，解除锁定后弹簧可将小球弹出在弹射器的右侧装有可左右移动的宽为2R的盒子用于接收小球，盒子的左端最高点Q和P点等高，且与E的水平距离为x，已知弹簧锁定时的弹性势能Ep=9mgR，小球与水平杆的动摩

11、擦因=0.5，与其他部分的摩擦不计，不计小球受到的空气阻力及解除锁定时的弹性势能损失，不考虑伸缩竖直轩粗细变化对小球的影响且管的粗细远小于圆的半径，重力加速度为g求： (1)当h=3R时，小球到达管道的最高点C处时的速度大小vc； (2)在(1)问中小球运动到最高点C时对管道作用力的大小； (3)若h连续可调，要使该小球能掉入盒中，求x的最大值？14（16分）如图甲所示，下表面光滑的长木板B静止放在水平面上，质量为m31.0 kg的物块C放在长木板的最右端，质量为m10.5 kg的物块A从距长木板B左侧s09.5 m处以某一初速度向长木板运动。一段时间后物块A与长木板B发生弹性碰撞（碰撞时间极

12、短），以长木板B开始运动作为计时起点，长木板B和物块C运动的vt图象如图乙所示，已知物块A与地面间的动摩擦因数为10.1，物块C与长木板B间的动摩擦因数为20.2，重力加速度g10 m/s2，求： (1)长木板B的质量m2；(2)物块A的初速度v0；(3)A静止时，系统A、B、C由于摩擦产生的热量Q。15（12分）光滑水平面上放着质量mA=1 kg的物块A与质量mB=2 kg的物块B，A与B均可视为质点，A靠在竖直墙壁上，A、B间夹一个被压缩的轻弹簧（弹簧与A、B均不拴接），用手挡住B不动，此时弹簧弹性势能Ep=49 J在A、B间系一轻质细绳，细绳长度大于弹簧的自然长度，如图所示放手后B向右运

13、动，绳在短暂时间内被拉断，之后B冲上与水平面相切的竖直半圆光滑轨道，其半径R=0.5 m，B恰能到达最高点Cg取10 m/s2，求：（1）绳拉断后B的速度vB的大小；（2）绳拉断过程绳对B的冲量I的大小；（3）绳拉断过程绳对A所做的功W参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】根据题意可以知道：“力，刑(形)之所以奋也”.这句话的意思是：力能使物体由静止开始运动，或使运动的物体运动得越来越快；即力起到了改变物体运动状态的作用，故与力是改变物体运动状态的原因相接近.A描述与分析不符，故A错误.B描述与分析不符，故

14、B错误.C描述与分析不符，故C错误.D描述与分析相符，故D正确.2、C【解析】设推出箱子后甲的速度为，乙的速度为，取向右方向为正方向，根据动量守恒得：当甲与乙恰好不相撞时，则有：联立解得：A与分析不符，故A错误；B与分析不符，故B错误；C与分析相符，故C正确；D与分析不符，故D错误。3、B【解析】从图像可以看出匀速运动时F=4N,所以摩擦力的大小等于4N，在2-4s内物体做匀加速运动，加速度为 ，所以 ，解得： ，再根据 可知0.4，故B正确；ACD错误4、C【解析】由题意可知考查匀变速直线运动规律，根据运动学公式计算可得【详解】A设下滑过程中的最大速度为v，由位移公式可得 故A错误B加速与减

15、速运动过程中平均速度之比都为 ，平均速度之比为11，故B错误C由 可知加速度度大小和时间成反比，加速时的加速度大小是减速时加速度大小的2倍，所以加速与减速运动过程的时间之比为12，故C正确D加速与减速运动过程平均速度度大小相等，位移大小之比等于时间之比为12，故D错误【点睛】消防队员先从静止匀加速运动，再做匀减速运动速度减为零，两个阶段平均速度大小相等，位移之比等于时间之比，加速度大小之比等于时间的反比5、D【解析】在此过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以质点做加速直线运动，速度逐渐增大，当加速度减小到零时，物体将做匀速直线运动，速度不变，而此时速度达到最大值；由于质点做方向不变的

16、直线运动，所以位移逐渐增大，当加速度减小到零时，速度不为零，所以位移继续增大；A与分析不符，故A错误；B与分析不符，故B错误；C与分析不符，故C错误；D与分析相符，故D正确；故选D。6、B【解析】在沿斜面方向，重力的分力为，则斜面对小球的摩擦力大小为，方向沿斜面向上，故A错误，B正确；对小球受力分析，小球一定受重力及拉力，将重力沿斜面和垂直于斜面进行分解可知，垂直于斜面上的分力，小于拉力，故杆对球应有垂直向下的弹力，大小为，故CD错误；故选B二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得

17、0分。7、BC【解析】A项：R两端的电压，P点的电势为，故A错误；B项：上极板所带的电荷量Q=CU=3.210-12C，故B正确；C项：电容得，插入一块玻璃板，则r增大，Q增加，故C正确；D项：油滴在P点受力平衡，qE=mg，若将上极板缓慢上移少许，电容器两端的电压U不变，板间距离d增大，根据得，场强E减小，油滴所受的电场力qE也减小，油滴将向下运动，故D错误8、ABD【解析】A初状态弹簧的压缩量为故A正确B末状态弹簧的伸长量为故B正确C对于物体B、C与地球组成的系统，由于弹簧对B先做正功后做负功，所以系统的机械能不守恒故C错误D初末状态弹簧的弹性势能相等，对于弹簧、物体B、C与地球组成的系统

18、，根据机械能守恒定律得对C，由动能定理得解得物体C克服绳的拉力所做的功 W克=0.2J，故D正确9、ACD【解析】开始时木块保持不动，木块受静摩擦力，根据平衡条件可知摩擦力始终等于拉力，故摩擦力大小随拉力的增大而增大；而当增大拉力达到某一大小时，木块开始滑动，此时说明木块恰好达到最大静摩擦力；而由于滑动摩擦力要小于最大静摩擦力，所以木块移动后拉力将减小，根据纸团的位置即可记录下最大静摩擦力，ACD正确B错误【点睛】本题考查静摩擦力的性质，知道物体保持不动时，拉力大小等于摩擦力，而物体刚好开始滑动时，拉力等于最大静摩擦力，一般情况下滑动摩擦力要小于最大静摩擦力10、ACD【解析】应用动能定理判断

19、物体的运动情况，根据临界条件判断外力的方向。【详解】A若斜面光滑，对物体应用动能定理：可知：，又因为外力F为恒力，所以物体做匀速直线运动，故A正确；B若斜面粗糙，物体可能和斜面无弹力，摩擦力仍然不做功，物体可能做匀速直线运动，故B错误；C若斜面光滑，物体向上运动位移为x，对物体应用动能定理：要使F最小，则cos最大为1，所以应为零，故C正确；D若斜面粗糙，摩擦力最小为0，物体与斜面的弹力为0，受力分析可知：又因为恒力F做功与物块克服重力做的功相等：两式相比解得：，故D正确。【点睛】本题主要考察动能定理和正交分解，合理运用方程分析和解决问题。三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中

20、指定的答题处，不要求写出演算过程。11、CD C 空气或振针对重物的阻力 【解析】(1)1实验中验证动能的增加量和重力势能的减小量是否相等，需要直接测量重锤下落的高度，通过计算得到与下落高度对应重锤的瞬时速度，由于质量可以约去，所以不需要测量质量，故选CD；(2)2F点的瞬时速度等于EG段的平均速度，则或不能通过和求解瞬时速度，否则是运用机械能守恒验证机械能守恒，失去验证的意义，故选C；(3)3由于空气或振针阻力的存在，动能的增加量会略小于重力势能的减小量，即即12、（1）BCDF （2）ABD （3）19：5 （4）AD 【解析】1.实验原理在一维碰撞中，测出物体的质量m和碰撞前后物体的速度

21、v、v，找出碰撞前的动量p=m1v1+m2v2及碰撞后的动量p=m1v1+m2v2，看碰撞前后动量是否守恒2. 实验器材斜槽、小球（两个）、天平、复写纸、白纸等3.实验步骤(1)用天平测出两小球的质量，并选定质量大的小球为入射小球(2)按照实验原理图甲安装实验装置调整、固定斜槽使斜槽底端水平(3)白纸在下，复写纸在上且在适当位置铺放好记下重垂线所指的位置O(4)不放被撞小球，让入射小球从斜槽上某固定高度处自由滚下，重复10次用圆规画尽量小的圆把小球所有的落点都圈在里面圆心P就是小球落点的平均位置(5)把被撞小球放在斜槽末端，让入射小球从斜槽同一高度自由滚下，使它们发生碰撞，重复实验10次用步骤

22、(4)的方法，标出碰后入射小球落点的平均位置M和被撞小球落点的平均位置N如实验原理图甲所示(6)连接ON，测量线段OP、OM、ON的长度将测量数据填入表中最后代入，看在误差允许的范围内是否成立(7)整理好实验器材放回原处(8)实验结论：在实验误差允许范围内，碰撞系统的动量守恒【详解】(1)本实验需要天平称量物体的质量，需要刻度尺测量长度，需要中垂线调节轨道末端水平，需要圆规找物体的平均落点，故选BCDF(2)A、要保证碰撞是一维的，即保证两物体在碰撞之前沿同一直线运动，故A正确；B、要保证碰撞后两个球做平抛运动，故斜槽轨道末端的切线必须水平，故B正确；C、入射球质量要大于被碰球质量，即m1m2

23、，防止碰后m1被反弹，故C错误；D、为保证碰撞的初速度相同，入射球每次必须从轨道的同一位置由静止滚下，故D正确；故选ABD(3)根据动量守恒定律，有：,代入数据有： m10.2550=m10.1550+m20.3800,解得:m1：m2=19：5(4)A、要保证两物体在碰撞之前沿同一直线运动，碰撞之后还沿这条直线运动；若碰撞前入射小球的速度方向，碰撞后两小球的速度方向不是在同一直线上会产生较大的误差，故A正确；B、倾斜部分轨道对入射小球的摩擦力作用，但只要入射球每次必须从轨道的同一位置由静止滚下，即可保证碰撞的初速度相同，故B错误；C、小球做平抛运动的时间由高度差决定，由于高度差一定，故平抛的

24、时间都相同，故水平射程与平抛的初速度成正比，故不需要测量高度差，只要满足：，就一定有m1v1+m2v2=m1v1+m2v2，故C错误；D、测量长度的误差对最终动量是否守恒的验证会有影响，故D正确；故选AD.【点睛】实验注意事项：(1)前提条件：保证碰撞是一维的，即保证两物体在碰撞之前沿同一直线运动，碰撞之后还沿这条直线运动(2)利用斜槽进行实验，入射球质量要大于被碰球质量，即m1m2，防止碰后m1被反弹.四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1）；（2）F=9mg；（3）xmax=8R【解析】(1)设小球从P点运动至C点的过程中，机械能守恒，则有：解得：(2)设小球在