2023届辽宁省盘锦市辽河油田第二高级中学高三物理第一学期期中调研试题(含解析)_第1页
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文档简介

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,质量分别为m1=1kg、m2=2kg的滑块A和滑块B叠放在光滑水平地面上,A和B之间的动摩擦因数=0.5,拉力F作用在滑块A上,拉力F从0开始逐渐增大到7N的过程中,下列说法正确的是()A当F5N时,A、B发生了相对

2、滑动B始终保持相对静止C从一开始就发生了相对滑动D开始相对静止,后来发生相对滑动2、如图所示,光滑水平桌面上有两个大小相同的小球,m1:m2=2:1,球1以3m/s的速度与静止的球2发生正碰并粘在一起,已知桌面距离地面的高度h=1.25m,g=10m/s2,则落地点到桌面边沿的水平距离为()A0.5mB1.0mC1.5mD2.0m3、在静电场中,关于场强、电势和电势差的说法正确的是( )A电势为零的地方场强也一定为零,场强为零的地方电势也一定为零B电势降落的方向必定是电场强度的方向,场强在数值上等于单位距离上的电势差C电势高的地方电场强度不一定大,电场强度大的地方电势不一定高D沿着电场线方向,

3、任何相同距离上的电势降落必定相同4、下列关于物理学思想方法的叙述错误的是 ( )A探究加速度与力和质量关系的实验运用了控制变量法B电学中电阻、电场场强和电势的定义都运用了比值法C力学中将物体看成质点运用了理想化模型法D当物体的运动时间t趋近于0时,t时间内的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代法5、我国发射的“嫦娥一号”卫星经过多次加速、变轨后,最终成功进入环月工作轨道如图所示,卫星既可以在离月球比较近的圆轨道a上运动,也可以在离月球比较远的圆轨道b上运动下列说法正确的是A卫星在a上运行的线速度小于在b上运行的线速度B卫星在a上运行的周期大于在b上运行的周期C卫星在a上运行的角速度小于在b上运

4、行的角速度D卫星在a上运行时受到的万有引力大于在b上运行时的万有引力6、某一质点的位移x与时间t的关系图象如图所示. 以下说法正确的是() A0-4s,质点做加速运动B4s-8s,质点的加速度不断减少C在8s内,平均速度的大小为2.5m/sD3s时和7s时加速度方向相同二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,在半径为r的轴上悬挂一个质量为M的水桶,轴上分布着6根手柄,柄端有6个质量为m的小球球离轴心的距离为R,轮轴、绳(极细)及手柄的质量以及摩擦均不计现将水桶从

5、某一高度释放使整个装置转动,当转动n周时,则A水桶的速度是小球转动线速度的倍B水桶的瞬时速度为C每个小球获得的动能为D水桶减小的机械能为8、发射地球同步卫星要经过三个阶段:先将卫星发射至近地圆轨道1,然后使其沿椭圆轨道2运行,最后将卫星送入同步圆轨道3. 轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,如图所示. 当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是()A卫星在轨道1上经过Q点时的加速度等于它在轨道2上经过Q点时的加速度B卫星在轨道1上经过Q点时的速度等于它在轨道2上经过Q点时的速度大小C同一卫星在轨道3上的动能大于它在轨道1上的动能D卫星由2轨道变轨到3轨道在P点要加速9、A

6、物体自高为H的塔顶自由下落的同时,B物体自塔底以初速度v0竖直上抛,B物体上升至最高点时,A物体正好落地,则下列说法正确的是()A两物体相遇时,A、B两物体的速度大小均为B两物体相遇时离地面的高度为CB物体上升的最大高度高于HDA物体落地时速度小于v010、如图所示,水平地面上有一质量m = 20 kg的箱子,一个小朋友用F = 30 N的水平推力推箱子,箱子仍然保持静止关于箱子受到地面的静摩擦力,下列说法中正确的是A静摩擦力的大小为50 NB静摩擦力的大小为30 NC静摩擦力的方向与推力F的方向相反D静摩擦力的方向与推力F的方向相同三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的

7、答题处,不要求写出演算过程。11(6分)用如图所示实验装置验证机械能守恒定律通过电磁铁控制的小铁球从A点自由下落,下落过程中经过光电门B时,毫秒计时器(图中未画出)记录下挡光时间t,测出AB之间的距离h(1)为了验证机械能守恒定律,还需要测量下列哪个物理量_AA点与地面间的距离HB小铁球的质量mC小铁球从A到B的下落时间tABD小铁球的直径d(2)小铁球通过光电门时的瞬时速度v=_,若下落过程中机械能守恒,则与h的关系式为:=_12(12分) “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示(1)下列说法正确的是_A实验时应先接通电源后释放小车B每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力C本实验砝码

8、及砝码盘的质量应远大于小车A的质量D在探究加速度与质量关系时,应保持小车质量不变(1)某同学在实验中,打出的一条纸带如图所示,他选择了几个计时点作为计数点,相邻两计 数点间还有4个计时点没有标出,其中Sab=7.06cm、Sbc=7.68cm、Scd=8.30cm、Sde=8.91cm,已知电磁打点计时器电源频率为50Hz,则纸带加速度的大小是_m/s1四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图(a)所示,质量为m=2kg的物块以初速度v0=20m/s从图中所示位置开始沿粗糙水平面向右运动,同时物块受到一水平

9、向左的恒力F作用,在运动过程中物块速度随时间变化的规律如图(b)所示,g取10m/s2。试求:(1)物块在04s内的加速度a1的大小和4-8s内的加速度a2的大小;(2)恒力F的大小及物块与水平面间的动摩擦因数;(3)8s内恒力F所做的功。14(16分)如图所示,一质量M=0.8kg的工件静止在水平地面上,其AB段为一半径R=1.0m的光滑圆弧轨道,BC段为一长度L=0.5m的粗糙水平轨道,二者相切于B点,整个轨道位于同一竖直平面内,P点为圆弧轨道上的-一个确定点。.一质量m=0.2kg可视为质点的小物块,与BC间的动摩擦因数1=0.4。工件与地面间的动摩擦因数2=0.1。(取g=10m/s2

10、)(1)若工件固定,将小物块由P点无初速度释放,滑至C点时恰好静止,求P、C两点间的高度差h;(2)若将一水平恒力F作用于工件,使小物块在P点与工件保持相对静止,一起向左做匀加速直线运动,求F的大小;(3)若地面光滑,且BC段长度L未知,当小物块由P点静止释放,恰好没有从工件上滑落,求最后小物块与工件的速度大小及L的值。15(12分)如图甲所示,质量为的木板静止在光滑水平面上,质量为的物块以初速度滑上木板的左端,物块与木板之间的动摩擦因数为.在物块滑上木板的同时,给木板施加一个水平向右的恒力F,当恒力F取某一值时,物块在木板上相对于木板滑动的路程为s,给木板施加大小不同的恒力F,得到的关系如图

11、乙所示,其中AB段与横轴平行,且AB段的纵坐标为.将物块视为质点,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度取.(1)若恒力,则物块会从木板的右端滑下,求物块在木板上滑行的时间.(2)图乙中BC为直线段,求该段恒力F的取值范围及函数关系式.(3)简要说明图乙中线段DE所表示的物块和木板的相对运动情况参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】隔离对B分析,求出A、B发生相对滑动时的临界加速度,再对整体分析,运用牛顿第二定律求出刚好发生相对滑动时的拉力,从而判断出AB运动状态的关系【详解】隔离对B分析,当A、B间静摩擦

12、力达到最大值时,A、B刚要发生相对滑动,则: 再对整体:F=(mA+mB)a=32.5N=7.5N知当拉力达到7.5N时,A、B才发生相对滑动所以拉力F从0开始逐渐增大到7N的过程中,A、B始终保持相对静止故ACD错误,B正确故应选B【点睛】本题主要考查牛顿第二定律的临界问题,关键找出临界状态,运用整体法和隔离法,根据牛顿第二定律进行求解2、B【解析】小球1在桌面上滑动的过程中速度不变,与小球2碰撞的过程中水平方向受到的合外力为0,所以满足动量守恒定律,选取向右为正方向,设碰撞后速度分别是v,则: ,由于,则v=2m/s;两物块桌面后做平抛运动,运动的时间:所以落地时距桌面右边缘的水平距离:x

13、=vt=20.5=1.0m故选:B3、C【解析】场强与电势没有直接关系场强越大的地方电势不一定越高,场强为零的地方电势不一定为零电势为零是人为选取的匀强电场中场强和电势差的关系式是U=Ed,d是沿电场线方向两点间的距离沿着电场线方向,任何相同距离上的电势降落U必定相等电势降低最快的方向一定是电场强度的方向【详解】A项:电势为零是人为选取的,则电势为零的地方场强可以不为零;同样场强为零的地方电势不一定为零,因为电势为零是人为选取的,故A错误;B项:沿电场线方向电势逐渐降低,电势降低的方向,不一定是电场强度方向,在匀强电场中场强在数值上等于沿电场线方向单位距离上的电势差,在非匀强电场中或在匀强电场

14、中不沿电场线方向,场强在数值上不等于单位距离上的电势差,故B错误;C项:沿着电场线的方向电势逐渐降低,电场线密的地方,电场强度大,电场线疏的地方电场强度小电势高的地方电场强度不一定大,电场强度大的地方,电势不一定高,故C正确;D项:在匀强电场中,沿电场线方向任何相同距离上的电势降落相同,如果是非匀强电场,沿电场线方向相等距离的电势降落不一定相等,故D错误故应选:C【点睛】对于电势与场强的大小关系:两者没有关系,可根据电势高低看电场线的方向,场强大小看电场线疏密来理解4、D【解析】试题分析:在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了控制变量法,故A正确;电学中电阻、场强和电势的定义都运用了比值法,

15、故B正确;质点并不存在,采用的是理想化的物理模型,故C正确;时的平均速度可看成瞬时速度,采用的是极限分析方法,故D错误考点:物理学史【名师点睛】在学习物理知识的同时,我们还学习科学研究的方法,常用的方法有:控制变量法、等效替代法、理想实验法、类比法等等5、D【解析】A由,可知卫星在a上运行的线速度大于在b上运行的线速度,选项A错误;B由,可知卫星在a上运行的周期小于在b上运行的周期,选项B错误;C由,卫星在a上运行的角速度大于在b上运行的角速度,选项C错误;D根据可知,卫星在a上运行时受到的万有引力大于在b上运行时的万有引力,选项D正确。故选D。6、D【解析】在位移-时间图象表示物体的位置随时

16、间的变化,图象上的任意一点表示该时刻的位置,图象的斜率表示该时刻的速度,斜率的正负表示速度的方向【详解】s-t图像的斜率等于速度,则0-4s,质点的速度逐渐减小,做减速运动,选项A错误;4s-8s,质点的速度不断增加,加速度的变化不能确定,选项B错误;在8s内,物体的位移为5m,则平均速度的大小为v=xt=58m/s=6.25m/s,选项C错误;3s时物体向正方向做减速运动,加速度方向为负方向;7s时物体向负方向加速运动,加速度方向也为负方向,选项D正确;故选D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不

17、全的得3分,有选错的得0分。7、AB【解析】设水桶的速度为v,小球转动的线速度为v,根据同一轴上角速度相同,则有:,解得:,故A正确;根据机械能守恒定律,有:,联立解得,故B正确;每个小球获得的动能为,故C错误;根据机械能守恒定律知,水桶减小的机械能为,故D错误所以AB正确,CD错误8、AD【解析】A根据万有引力提供向心力:,解得:所以卫星在轨道1上经过Q点时的加速度等于它在轨道2上经过Q点时的加速度。故A正确。B卫星从轨道1上经过Q点时加速做离心运动才能进入轨道2,故卫星在轨道1上经过Q点时的速度小于它在轨道2上经过Q点时的速度。故B错误。C根据万有引力提供向心力:,解得:所以轨道3的速度小

18、于轨道1的速度,故卫星在轨道3上的动能小于在轨道1上的动能。故C错误。D由2轨道变轨到3轨道,必须加速,才能做匀速圆周运动,否则仍做近心运动。故D正确。9、AB【解析】由题意可知,A做匀加速直线运动,B做匀减速直线运动,且A、B两物体的加速度相同,运动时间相同,由可知,速度变化量大小相等,则A物体落地时速度与B物体上抛时初速度大小相等,都等于,B物体上升的最大高度与A物体的下落高度相等,都等于H,故CD错误;设两物体相遇时所用的时间为t,速度大小为v,由速度时间公式得,对于A物体有:,对于B物体有:,联立以上两式可解得,则两物体相遇时,A、B两物体的速度大小,由速度位移公式得, ,联立以上各式

19、可解得:,两物体相遇时离地面的高度为,故AB 正确10、BC【解析】箱子仍然保持静止,根据受力平衡知静摩擦力的大小为30 N,方向与推力F的方向相反,BC对三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、D 【解析】(1)A、根据实验原理可知,需要测量的是A点到光电门的距离,故A错误;B、根据机械能守恒的表达式可知,方程两边可以约掉质量,因此不需要测量质量,故B错误;C、利用小球通过光电门的平均速度来代替瞬时速度,不需要测量下落时间,故C错误;D、利用小球通过光电门的平均速度来代替瞬时速度时,需要知道挡光物体的尺寸,因此需要测量小球的直径,故D正确

20、故选D(2)利用小球通过光电门的平均速度来代替瞬时速度,故,根据机械能守恒的表达式有:,约去质量m,即:【点睛】根据实验原理即可知道需要测量的数据;利用小球通过光电门的平均速度来代替瞬时速度,由此可以求出小铁球通过光电门时的瞬时速度,根据机械能守恒的表达式可以求出所要求的关系式12、 (1)A (1)0.61【解析】解:(1)A、实验时应先接通电源后释放小车,故A正确;B、平衡摩擦力,假设木板倾角为,则有:f=mgsin=mgcos,m约掉了,故不需要重新平衡摩擦力故B错误;C、让小车的质量M远远大于钩码的质量m,因为:实际上绳子的拉力F=Ma=,故应该是mM,故C错误;D、在探究加速度与质量

21、关系时,应保持砝码和砝码盘的总质量不变,故D错误;故选:A(1)根据x=aT1得=0.61m/s1四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、 (1); (2)F=7N,=0.15 (3)W=-168J【解析】(1)由图可知,04s内,物体向右做匀减速直线运动,48s内,物体向左做匀加速直线运动;04s内方向水平向左;48s内方向水平向左;(2)由牛顿第二定律,04s内有F+mg=ma148s内有F-mg=ma2代入数据解得F=7N,=0.15(3)根据图形的面积可得8s内物体运动的位移恒力F做的功为W =Fs=-724J

22、=-168J【点睛】本题是已知物体的受力情况确定物体的运动情况的问题,关键求解确物体的加速度,根据功的公式计算做功的多少。14、(1)0.2m(2)8.5N(3)0.5m【解析】(1)物块从P点下滑经B点至C点的整个过程,根据动能定理得代入数据得h=0.2m(2)设物块的加速度大小为a, P点与圆心的连线与竖直方向间的夹角为,由几何关系可得cos=根据牛顿第二定律,对物体有:mgtan=ma对工件和物体整体有: 联立以上各式,代入数据得F=8.5N(3)物体和工件系统在水平方向动量守恒可得: 得v=V=0系统能量守恒得 得L=0.5m15、 若,物块和木板速度相等后将不能一起运动,且,物块从木板左端滑下且F越大相对路程越小【解析】试题

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