小学五年级浙教版下学期语文期末教育质量摸底测试

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8小学五年级浙教版下学期语文期末教育质量摸底测试姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。h di zh zh ji jun qin mng shn shng c l mo zi s p 二、 用“”选择正确的读音。腌鱼（yn n） 一锭（dng din） 装载（zi zi） 较量（ling ling）按捺（ni n） 给予（gi g） 闷热（mn mn） 衣裳（shang shng）三、 形近字组词渐（_）浙（_）臀（_）碗（_）稍（_）惭（_）晰（_）臂（_）蜿（_

2、）梢（_）四、 补全四字词语并完成练习。 情不自（_） （_）如雨下 （_）有所思 矜持不（_）（_）己为公 一（_）见血 不由自（_） 一声不（_）1.画“ ”的词语都带有“一”字，我还能再写出两个像这样的四字词语：_、_。2.“_”的意思是为了集体利益而牺牲自己的利益。我能写一个它的近义词：_五、 读句子，选择合适的词语填空。嘱咐 命令 派遣1令出如山，军人就是要以服从（_）为天职，哪怕是死，也要勇往直前。2徐老师（_）我们，不能做爱慕虚荣、徒有其表的人。3世界各国乐此不疲地寻找着全球贸易路线并且不断（_）船只探路，这次他们看到了希望。六、 按要求改写句子。1.舞蹈演员的手指不是常作兰花状

3、吗？（改为陈述句）_2.我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。（用加点词造句）_3.四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。（缩句）_4.汉字是世界上最古老的文字。（修改病句）_5.楷书字形方正。楷书笔画规整平直。（用关联词合并句子）_七、 初读课文，感知题意1自古以来，_常常寄托了中国人的思乡之情。作者_以“月是故乡明”为题，表达了他_。2“月是故乡明”出自_的诗_。本文中的第_自然段是对这句思乡名句的简单阐释。它与最后一个自然段的关系是_（A总结全文 B首尾呼应）。3作者借月亮寄托自己的思乡情怀，请你写出连续的两句借月抒怀的诗句。_八、 阅读下面的文章，完成练

4、习。祖母的葵花丁立梅我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。是祖母种的。祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。记忆里的黄花总也开不败。丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的，长长的蔓，会牵引得很远很远。像对遥远的地方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花，黄得很浓艳。还有一种植物，被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。最

5、突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又迎上去了，永不可折弯的样子。凡高在1888年的向日葵里，用大把金黄来渲染葵花。画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。我的祖母不知道凡高，但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时候，它

6、的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆儿仍是挺直的。一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，蜂窝一般。祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树下，不错眼地盯着一个方向看。我想，那里一定有一棵葵花正在开放，开在祖母的心窝里。1“我”记忆里的黄花有哪些？_2画“”的句子运用了什

7、么修辞手法？有什么表达效果？_3联系上下文，谈谈你对两处画“ ”句子中“香香”一词的理解。_4祖母摘下成熟的葵花，轻轻敲落瓜子时，跟在祖母身边的“我”会有什么样的表现呢？请你联系文章内容，结合自己的生活体验，展开合理想象，进行描写，60字左右。（可从神态、动作、语言、心理等方面进行描写）_九、 课内阅读。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便（pinbin）看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错

8、过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xngxng）奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1给文中的加点字选择正确的读音，画“” 。2画“ ” 的句子中描写鸟的形态的词是_，描写鸟的颜色的词是_，描写鸟的动作的词是_。3这是作者第_次经过“鸟的天堂”，他看到了众鸟欢腾的热闹景象。从选文中，我们不仅知道鸟的_多、_多，还感受到它们在这里生活得非常_。（ ）（填序号）A一种类数量快乐B二种类数量快乐C一

9、种类数量热闹D二鸟叫鸟影热闹4画波浪线的句子中，带引号的“鸟的天堂”指什么？不带引号的“鸟的天堂”又指什么？为什么作者感叹“那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊”？ _十、 作文题目：神奇的探险之旅要求：1展开丰富合理的想象，把遇到的困难、求生的方法写具体，注意描写人物的心情变化；2语句通顺，条理清晰，字迹工整，不少于400字。_答案1、蝴蝶 遮住 家眷 签名 神圣 策略 帽子 撕破2、yn，dng，zi， Ling，n，g，mn，shang3、逐渐 浙江 臀部 石碗 稍微 惭愧 清晰 胳臂 蜿蜒 树梢4、禁 汗 若 苟 舍 针 主 吭 一言不发 一心一意 舍己为公 舍己救人 5、命令 嘱咐 派遣6、舞

10、蹈演员的手指常作兰花状。 凡事只要付出努力，就会有收获。 四周全是草原和花牛。 汉字是世界上最古老的文字之一。 楷书不但字形方正,而且笔画规整平直。7、月亮 季羡林 浓浓的思乡之情 杜甫 月夜忆舍弟 一 B 海上生明月，天涯共此时。8、1丝瓜花、黄瓜花、南瓜花、乌子花、葵花。2运用拟人的修辞手法，生动形象地描写了绿叶在风中摇摆的姿态和小黄花可爱的情态，表现了作者的喜爱之情。3示例：“香香”原指葵花子的香味，第一处的“香香”还指等待嗑瓜子时的幸福快乐，第二处的“香香”指童年的幸福快乐。4示例：“我”脑袋里满是瓜子炒熟后嗑瓜子的情景，那滋味多香啊！想着想着“我”的口水都要流下来了。“我”连忙说：“

11、奶奶，我来帮你吧，这样我们就可以快些吃上炒瓜子了。”9、1bin xng2 大的、小的 花的、黑的 叫、飞、扑 3B4带引号的“鸟的天堂”指大榕树，不带引号的“鸟的天堂”指鸟儿美好的生活环境。因为作者亲眼看到被人们誉为“鸟的天堂”的大榕树后，感到鸟儿们在这里生活得自由自在，真像在天堂中一样，所以在作者心里，大榕树确确实实就是鸟的天堂。10、范文：神奇的探险之旅我和表哥在公园里玩，遇到一位生物学家，聊天时发现我们竟然都喜欢冒险，于是，我们便约定好一起前往非洲的荒漠探险。我们带上食物、水和帐篷，坐着飞机来到了非洲。这里可真热啊！我们喝了许多水，向荒漠深处走去。没过多久，我们的水就喝光了。可是周围一片荒凉，远处只有几棵仙人掌，根本没有水源。我们开始绝望了，甚至有些后悔。我们决定分头寻找水源，这时，生物学家突然想起一本书上说：“如果在沙漠或荒漠找不到水源，可以试着找找苍蝇，只要找到它，附近肯定有水源。” 按照书上的提示，生物学家找到了苍蝇，终于成功地找到了水。我们又重新燃起了希望。太阳快下山了，我们找了一处空地，生物学家从背包里拿出食物来，突然我远远看见一片黑色的物体向我们奔来，我指给生物学家看。他看了一会对我们说：“那是蝎子！有毒！”说完，就让我们俩赶紧找可以点火的东西。我和表哥赶紧捡来树枝。生物学家把树枝摆成一个圈，让我们站在里面。树枝上撒