《人文地理学》课程教学大纲

1、人文地理学教学大纲一、说 明适用专业地理信息科学先修课程自然地理学总学时48总学分3（一）本课程的目的、要求 人文地理学是高等学校地理信息科学专业基础平台课程的一门必修课。教学的基本任务是使学生掌握人文地理学的基础理论、基础知识和基本方法，了解学科理论前沿和应用前景，为进一步学习地理信息系统学科领域及其他分支学科奠定专业基础，为今后从事相关领域工作和开展科学研究奠定必要的基础。（二）内容选取和实施中注意的问题本课程教学内容分三大部分：第一部分为概述部分，含第一、二、三共三章，重点介绍人文地理学的研究对象、内容、发展史、理论基础以及方法论；第二部分含第四至第十二章，重点介绍人文地理学的各个分支学

2、科的主要内容；第三部分含第十三章，重点介绍人文地理学与当今的全球问题及其应用。人文地理课程教学以文化为主线，以人地关系思考为核心内容。故而所有知识点介绍中应找到最终人地关系落脚点。关注人文地理学科的发展方向，以及现状和热点问题的人文地理学方法分析。人文地理学短途实习应该与教学内容配合。教学方法本课程以讲授为主，结合专题讨论、案例分析及课外实地调研。紧密联系国内外当今社会经济生活和人文地理学的现状和热点问题，注重培养学生的实际分析能力。考核方式考查课。根据教学计划，本课程考核方式采用平时作业、课外调研和课程论文成绩相结合的形式。（五）教学内容与学时分配教学章节教学内容学时安排备注第1章绪论 3第

3、2章人文地理学的研究主题与基本理论4第3章人文地理学的研究方法3第4章人口、人种和民族3第5章农业的起源和发展3第6章工业的出现与工业区位4第7章聚落与城市化4第8章语言类型和语言景观3第9章宗教地理与宗教景观3第10章旅游地理4第11章政治与全球政治地理格局 3第12章人类行为和行为空间3第13章人文地理学所面临的主要问题4实践人文地理学课程实习3完成课程调研论文1篇小计48大 纲 内 容第一章 绪论 1人文地理学的研究对象和特性2西方人文地理学的发展过程3人文地理学的研究任务说明和要求：通过学习，了解人文地理学在地理学科中的地位和作用，掌握人文地理学的研究对象、学科特征及研究任务，认识人文

4、地理学的应用及理论价值。第二章人文地理学的研究主题与基本理论1人文地理学研究的主题 2人文地理学的基本理论 说明和要求：通过学习，掌握Tery G.,乔丹提出的人文地理学研究的五大主题：文化区、文化扩散、文化生态学、文化整合和文化景观，理解五大主题之间的有机联系；在充分认识人文地理学理论多元性的基础上，明确人地关系理论是人文地理学的基本理论；了解其他学科对人地关系的探讨和文化地理学的人地关系的图示以及人在人地关系中的作用和地位。 第三章 人文地理学的研究方法1人文地理学研究的一般程序2人文地理学研究的方法论3人文地理学的主要的研究方法说明和要求：通过学习，使学生掌握对人文地理学的研究方法影响最

5、大的四个哲学流派：经验主义、实证主义、人本主义和结构主义哲学流派；了解人文地理学主要的研究方法，如野外考察、社会调查、统计分析、计量方法等；了解研究技术和手段在人文地理学研究中的应用价值。第四章 人口、人种和民族 1人口与发展2人口分布和迁移3人种4民族5民俗和流行文化说明和要求：通过学习使学生了解世界人口的增长过程及发展趋势，掌握人口转变的主要理论及不同国家的人口转变模式，分析地理环境、经济发展对人口发展的影响；了解适度人口的概念，分析人口对经济社会发展的战略影响的机制；分析人口分布与迁移的影响机制；了解人种的划分办法，分析人种和地理环境之间的相互关系；分析民族的形成和特征，掌握世界民族分布

6、、迁移与极具规律与民族的变化和整合的特征；了解民俗与环境、流行音乐和环境之间的关系。第五章 农业的起源与发展 1农业的起源2农业的发展与类型3世界农业生产布局4农业景观和农业区位论说明和要求：通过学习使学生了解农业起源的理论：人口压力说，宴享说；农业起源的地点：C.O.索尔的推论，考古学目前资料的证据，世界动植物的驯化；掌握农业的形成，农业发展对社会带来的变化；农业的发展与类型：原始农业，传统农业，现代农业；了解农田景观、农村聚落景观和观光农业景观；掌握农业区位理论的内涵。第六章 工业的出现与工业区位1工业的出现和发展2产业类型及其分布3影响工业分布的因素及其新变化说明和要求：通过学习使学生了

7、解在英国出现工业革命的条件，工业革命的产生与初期发展；掌握工业生产的扩散和继续发展；产业类型，世界主要工业区的分布：北美工业区，欧洲工业带，俄罗斯与乌克兰工业区，日本工业区等；熟悉影响工业分布的因素：自然条件，资源条件，能源条件，市场条件，劳动力条件，工业发展的环境条件；掌握工业分布的新条件；了解当前的全球经济形势，工业发展对社会的影响。第七章 聚落与城市化1聚落的起源与发展2城市化及其动力机制3城市与城市地域结构4城市体系与城市景观说明和要求：通过学习使学生了解聚落的起源和发展、城市景观与感知；理解城镇标准、城市内部地域结构模型、集镇与农村；掌握聚落的定义，城市化的概念、进程、类型及其动力机

8、制，城市区位与环境的关系、城市与自然环境、城市地域结构发展动力。第八章 语言类型与语言景观 1语言的起源与发展2世界语言分类与分布3语言的传播与影响4语言景观说明和要求：通过学习使学生了解语言的起源与发展、语言景观；理解语言的本质特性和社会功能；掌握语言的概念、世界语言分类与分布、语言的扩散与影响。第九章 宗教地理与宗教景观 1宗教的产生与世界主要宗教2宗教的传播与分布3宗教仪礼、习俗与地理环境4宗教景观说明和要求：掌握宗教的定义以及宗教在文化中的作用，宗教的起源与原始宗教，民族宗教，世界三大宗教：佛教，基督教，伊斯兰教；导致宗教传播的因素与主要宗教的传播，宗教与国家政治、民族关系，宗教组织，

9、主要宗教的分布区；了解宗教礼仪、习俗与地理环境；宗教景观。第十章 旅游地理 1旅游业的兴起与发展2旅游者与旅游客源地与目的地3旅游地的文化特征4世界旅游资源与旅游地理5旅游开发的区域影响说明和要求：了解旅游业的兴起与发展，大众旅游的发展，旅游的区域特征，掌握旅游动机的概念，旅游动机的类型：田中喜一分类法，麦金托什分类法；掌握影响旅游决策的主要因素：感知环境，最大效益原则和旅游偏好；了解旅游对区域的经济影响、环境影响、社会影响和文化影响。第十一章 政治与全球政治地理格局1政治与政治地理2国家政治地理特征3国家权力4全球政治地理格局说明和要求：掌握政治地理的定义与政治地理要素、国家政治地理特征、国

10、家权力要素；理解国家实力分析、全球政治地理格局的基本特征；了解全球政治地理格局的形成、全球政治地理格局的主要学说。第十二章 人类行为与行为空间1人类行为与地理环境2人类活动的行为空间3人类行为与区位选择模型说明和要求：了解人类行为的特点、人类活动的行为空间；掌握人类行为与地理环境的关系，理解人类行为区位选择模型。第十三章 人文地理学所面临的问题1人口的迅速增长与可持续发展2世界政治多极化与经济一体3全球化与本土化说明和要求：了解人口的迅速增长及其引发的问题，可持续发展问题的的背景；掌握可持续发展的核心思想及其具体的含义；了解世界政治格局中的合与分的趋势，理解在合与分的政治格局中的人地关系；掌握

11、文化全球化的表现形式和形成原因，文化本土化的表现形式和局限性，全球化时代的区域文化创新应该注意的问题，了解区域文化与区域经济发展的相互作用。三、教材和主要参考书1.张小林等.人文地理学导论.北京:测绘出版社,1995. 2.张文奎主编.人文地理学概论.第三版.吉林:东北师范大学出版社，2005. 3.陈才，陈慧琳.人文地理学.北京：科学出版社，2001. 4.保继刚.旅游地理学.北京:高教出版社,2001. 5.吴传均主编.人文地理学.南京：江苏教育出版社，1989。 6.许学强等.城市地理学. 北京:高教出版社,2002. 7.王恩涌等.政治地理学时空中的政治格局. 北京:高教出版社,1999 8.洪银兴.可持续发展经济学.北京：商务印书馆, 2000.9.赵荣,王恩勇,等.人文地理学. 北京：高等教育出版社，2006. 1