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文档简介

1、. z.2017年省普通高中学业水平考试数学真题本试卷包括选择题、填空题和解答题三局部,共4页,时量120分钟,总分值100分。选择题:本大题共10小题,每题4分,共40分,在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的。1.一个几何体的三视图如图1所示,则该几何体可以是正方体 B、圆柱 C、三棱柱 D、球2.集合A=,B=,则中元素的个数为A、1 B、2 C、3 D、4 3.向量a=(*,1),b=(4,2),c=(6,3).假设c=a+b,则*=( )-10 B、10 C、-2 D、24.执行如图2所示的程序框图,假设输入*的值为-2,则输出的y=A、-2否是B、否是C、2D、45

2、.在等差数列中,则公差d=A、4 B、5 C、6 D、76.既在函数的图像上,又在函数的图像上的点是0,0 B、1,1 C、2, D、,27.如图3所示,四面体ABCD中,E,F分别为AC,AD的中点,则直线CD跟平面BEF的位置关系是A、平行B、在平面C、相交但不垂直D、相交且垂直8.,则= B、 C、 D、9.,则 B、 C、 D、图4如图4所示,正方形的面积为1.在正方形随机撒图41000粒豆子,恰好有600粒豆子落在阴影局部,则用随机模拟方法计算得阴影局部的面积为B、C、 D、填空题:本大题共5小题,每题4分,共20分。函数其中的最小正周期为,则12.*班有男生30人,女生20人,用分

3、层抽样的方法从该班抽取5人参加社区效劳,则抽出的学生中男生比女生多人。在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.a=4,b=3,则的面积为。点A1,m在不等式组表示的平面区域,则实数m的取值围为。圆柱及其侧面展开图如下图,则该圆柱的体积为。解答题:本大题共有5小题,共40分。解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤。本小题总分值6分 将函数的图像补充完整;写出函数的单调递增区间.本小题总分值8分数列满足,且.求及;2设,求数列的前n项和 .(本小题总分值8分)为了解数学课外兴趣小组的学习情况,从*次测试的成绩中随机抽取20名学生的成绩进展分析,得到如图7所示的频率分布直方图,1根据频率分布直

4、方图估计本次测试成绩的众数;2从成绩不低于80分的两组学生中任选2人,求选出的两人来自同一组的概率.本小题总分值8分函数假设m= -1,求和的值,并判断函数在区间0,1是否有零点;假设函数的值域为-2,),数m的值.本小题总分值10分O为坐标原点,点P1,在圆M:上,数的值;求过圆心M且与直线OP平行的直线的方程;过点O作互相垂直的直线,与圆M交于A,B两点,与圆M交于C,D两点,求的最大值.2017年省普通高中学业水平考试数学试卷参考答案及评分标准一、选择题(每题4分,总分值40分)1. A2. C3. D4.B5. D 6. B 7. A 8. C 9. A 10. B二、填空题(每题4分

5、,总分值20分)11. 2 12. 1 13. 6 14. 0,3 15. 三、解答题(总分值40分)16、6分解析:1对函数的图像补充如下列图所示:3分2由图可得函数的单调递增区间为:6分17、8分解析:1因为 且 所以 2分所以数列 是首项为2,公比为3的等比数列所以 4分2由1知,故 5分所以 的前 项和为:18、8分解析:1根据频率分布直方图可估计本次测试成绩的众数为: 4分2根据条件可得在抽取的20名学生中,成绩在区间 的人数为:,这3人分别记为a,b,c成绩在区间的人数为:,这2人分别记为d,e假设从成绩不低于80分的两组学生中任选2人,其所有情况有:ab,ac,ad,ae,bc,bd,be,cd,ce,de共10个根本领件,其中两人来自同一组所含根本领件有:ab,ac, bc, de共4个。所以选出的两人来自同一组的概率为: 8分19、8分解析:1因为 所以2分 又因为 时 是连续函数且 所以 在区间 必有零点4分2因为当 时, ,此时 ; 当 时, 6分而 的值域为 ,所以 8分20、10分1因为点P1,在圆M:上所以 3分2因为直线OP的斜率为 ,圆M的圆心为 所以过圆心M且与直线OP平行的直线的方程为: 即6分3因为圆M的标准

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