标点符号易错点1

1、 标点符号易错点1 温故而知新 口诀复习法第一注意选择问，全句末尾才用问。 第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意无疑问，陈述语气不用问。 ?2!关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。 3大并套小并， 大并逗，小并顿。并列谓和并列补，中间不要去打顿。集合词语连得紧，中间不要插进顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。 、4 分句内部有了逗，分句之间才用分 提示下文用冒号，总结上文要带冒引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语能独立，标点符号引号里。注释局部紧贴着，注释整体隔开着。 ； ：“”（ ）5句逗时时不离手，着重专名写下边。连接两端占一格，破折省略两字宽。作品才能算篇名，题字活动不能用。人名节名

2、卷章名，中间一点来隔开。 6标点符号误用24类1、非疑问句用问号A 我不知道你是谁？但是我知道你找我一定有事。B 你知道他是谁吗？， 前一个分句虽有疑问词“谁”，但它不是疑问句，而是陈述句。72、倒装句中问号（或感叹号）前置A 怎么了？你。B 你放着吧！祥林嫂。C 甚矣，汝之不惠！D 你到底去不去？我的小姑奶奶。 这是一个倒装句，后面是主语，问号（或感叹号）置于句末，才能准确表达出疑问或反问的语气。， ？ ， ！， ？ 8选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项，但仍然是一个完整的句子，表达一个完整的意思，因而只能在句末用一个问号，句中各项之间应用逗号。注意：这里强调的句子是一个。 3、选择问句

3、多用了问号今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。，94、 并列谓语补语间用顿号A 你要不断识字、生产、进步。B 船两旁的水，哗、哗、哗。C 我们要建立、健全管理制度。D 这故事讲得生动、感人。两个动词带同一个宾语时，中间用顿号，正确！并列短语作补语，中间也不用顿号。改逗号改逗号105、分句之间用了顿号。 浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。 这个复句由三个分句组成，三个分句间应该用逗号，而不能用顿号。116、不同层次的并列间都用顿号上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。改逗号改逗号“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次，它和“安

4、徽的黄梅戏、河南的豫剧”组成联合词组，又是一个层次。不同层次之间都用顿号，必然脉络不清。来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。127、顿号用在连词（“或”、“与”、“和”等）前后A 观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。B 篮子里有番茄和黄瓜、豆芽等。应改“番茄、黄瓜和豆芽”。并列词语间，最后的并列用连词。可根据句子情况，或删或改逗号138、概数用顿号看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。“十七八岁”是邻近两个数词的连用，表示大约年龄，数词之间无需停顿。如果加了顿号，就是表示并列关系了。删去149、 集合词语（合成词）用顿号这次“严打”的成功,和广大公安干、警

5、的努力是分不开的,和公安干、警家属的支持是分不开的。中、小学生 /指、战员 /司、乘人员 大、专院校删去删去15 花园里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀五颜六色，挺吸引人的。 10、语气词后误用顿号 名词加了 “呀”“啊”“呢”等就成了短句，用逗号不用顿号。 1611、 句中没有逗号，径直用了分号 A 打好这一仗的关键是:一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。B 天花板是白色的；墙是蓝色的;墙上挂着地图；地板刚刷过漆。 并列的分句之间如果没有逗号，则不用分号。有任何一分句用了逗号，则要用分号。改逗号改逗号1712、一层意思间，先用句号再分号 一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我

6、加压；二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神,持之以恒；三、要. 句号是句末的点号，分号是句内的点号。既然已经用了句号，表示整个句子已经结束。改逗号改逗号18在引用的话语结束后，在“说”（道、讲、问、答）之后的标点只能用句号，不能用逗号及其它标点符号13、在话语人的最后误用逗号 李三问：“去哪里？” “操场！”王二答道，这两个字吐得很重，让李三有些发蒙。 改句号1914、冒号表意范围不清 毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。冒号是管到句子末尾的2015、复指短语作主语间用冒号A 本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。B 校长表

7、扬了他们三个人：张三、李四和王五。复指短语作宾语，冒号是正确的“三位女杰王安忆、王小鹰、程乃珊”是主语2116、同一句中两冒号 晚上开大会,张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。改掉其中一个冒号2217、引语中“某某说”在句中后用冒号或句号A “大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。”B “我真傻，真的，”她说。“我单知道” 改逗号！改逗号231.使用“某某说”, 之类放在引用话之前,用冒号；放在引用话之间,用逗号；放在引用话后面用句号。使用冒号时应注意:例如:他十分惊讶地说:“啊,原来是你!” “同志们!”区委书记说,“这张全区党员登

8、记表上有34个人。” “真不凑巧,店里已经坐满了。”老板娘面带着歉意说。242.冒号的提示作用要发挥到句子未尾,也就是说,冒号要管到句末,不能只管到句中。参加国庆献礼的优秀影片:风暴青春之歌林则徐等，将在各大城市放映。本省三位中年作家：叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。会议刚开始，王校长大声宣布：今天有两个好消息告诉大家：一是我校德育工作受到省里表扬，二是三句的冒号都要删去，改破折号。参加国庆献礼的优秀影片风暴青春之歌林则徐等，将在各大城市放映。本省三位中年作家叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。会议刚开始，王校长大声宣布：今天有两个好消息告诉大家一是我校德育工作受到省里表扬，二是253

9、.话分前后两部分说的，说后用逗号，冒号管的应是一句独立完整的话。不是直接引用的不用冒号，用逗号。“学习就怕认真二字，”张老师说，“态度决定一切，确实很有道理。”“好吧，”我伸了伸胳膊说，“走！”毛泽东说过，我们的同志在困难的时候，要看到光明。小王来信的意思是，她在那儿学习和工作都好。2618、引语中句末点号误置 为了子孙后代，为了中华民族，他们成了“盗火的普罗米修斯。” 李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回 ”。句号是全句的语气，放后面去这是完全引用！句号放后引号前27引用的话是独立的，末尾标点应放在引号里面；如果只作为作者自己话的一部分，末尾不用其他标点。故恰好用反。19、

10、引语末标点位置错误陆游诗云：“汝果欲学诗，功夫在诗外”。 作文应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”28相关链接使用引号时应注意:1、引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号:倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号,依次类推。例如: (一位大娘)接着解释:“收豆子、红薯的时候,獾正肥哩。肉香、油多。俗话说八斤獾肉七斤油啊。”292、如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。 例如:我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”303、引文不完整或者说引文作为自己话的一部分,这时,句末点号(问号感叹除外)放在后引号的外面。例如:写文章要做到“平字见奇

11、,常字见险,陈字见新,朴字见色” 。中国有句俗话，叫“人往高处走，水往低处流” ，说的是人们都想不断有所进步。例如:中国有句俗话，叫“人往高处走，水往低处流” ，说的是人们都想不断有所进步。古人的谦虚有时是虚伪，是“欲取而故让” 。31鲁迅说他同瞿秋白的友情是“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之 。 ”现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的批评家说的那样，“形神兼备，充满生机 。 ”毛泽东有两句诗: “独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴” 。 我从中感受到了共产党人的大无畏精神。鲁迅说他同瞿秋白的友情是“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之” 。现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的批评家说的那样，“形神兼备，

12、充满生机” 。毛泽东有两句诗:（，） “独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴。” （，）我从中感受到了共产党人的大无畏精神。32吴名早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。”4.非直接引用不用引号33耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说礼多人不怪嘛 。”他笑笑说:“咱来他个两个和尚抬水吃咋样 ？”耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说礼多人不怪嘛。”他笑笑说:“咱来他个两个和尚抬水吃咋样？”5.引用谚语、歇后语时要注意不能引到语气词。34他把“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”两句吟咏了好几遍。引文末尾是问号或感叹号，即

13、使作为作者自己的话的一部分，也要保留。3520、不是书名用书名号一中之春音乐会将在五月举行。用引号36相关链接可用书名号标示的有 书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、图画名、剧作名、歌曲名、法律法规名等,并且都是已经存在的371.他的文章在中国青年报上发表了。2.他的书桌上时常放着一本现代汉语词典。4.你喜欢听歌曲涛声依旧吗?你爱看明代画家徐渭的驴背吟诗吗?3.你看过电影一个独生女的故事吗?38机构专名、课程名、会议名、活动名、主题名、栏目名、节目名、将要写的文章题目和话题名不能用书名号的有可用引号39我很喜欢“焦点访谈” 。拜堂桌前贴着 “百代流芳” “天地君亲师”的大字。我去了一趟学英语报

14、社。这次作文的主题是“和谐与发展”。 “柳湖公寓” 将于国庆节发售。40 书名内还有书名时,外面用双书名号,内用单书名号。例如:读石钟山记有感。 书名与篇名连用时,先写书名,后写篇名,中间用间隔号,然后加上书名号。例如:苟子劝学。41正确用法：。1981“”42正确用法：“”“”。43（1）上海文学新开自由谈一栏，本期刊登王安忆、陈丹青关于当代影视剧的长篇对谈生活与故事，故事与影视之一，广征博引，分析精当。 （“自由谈”是专栏，因此，不应用书名号，而改为引号。） （1）上海文学新开“自由谈”一栏，本期刊登王安忆、陈丹青关于当代影视剧的长篇对谈生活与故事，故事与影视之一，广征博引，分析精当。 4

15、4表列举的省略号功能和“等”“等等”相同，只能保留其一。21、与“等”并用参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师等社会各界人士。 45此处破折号表示解释说明，同“即”“就是”等意思，只能保留其一。 22、与“即”“就是”等词并用生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝即一种很难求得的妇科良药。 46出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。 23、非注释语误用括号括号去掉，地址后加逗号47 括号里的文字如果是注释句中的一部分，括号应紧贴被注内容之后，如句号应移至括号后；如果是注释整个句子，应放在句号

16、外，句号应提前“成了路”后。 24、括号位置错误。写文章应力求“句无余字，篇无长语”。（姜夔白石诗说） 地上本没有路，走的人多了，也便成了路（鲁迅故乡）。48沙场秋点兵（重庆卷）4.下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是A.秦少游踏莎行曰：“雾失楼台，月迷津渡。”一个迷字就摄住了月光的精髓。B.很怀疑人类对这个世界的认识真有穷尽的一天？按照事物的相对性推导，是否还存在与物质相对的反物质？C我们班有个“班妈妈”，说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的，理由实在让人无语：“我的地盘 我作主，你们以后就是我的孩子了。”D.不用说别的就是光听听这些课程的名称公正幸福聆听音乐你就有听下去的冲动。

17、 49答案：C解析：A“一个迷字”中的“迷”应该加引号。B第一个问号应该改为句号。D课程名称不应该加书名号，可以加引号或者不加。50（湖北卷）一、（15分，每小题3分）5下列各项中，标点符号的使用不符合规范的一项是A这是一句禅语啊！幸福指数全在自己掌握，如果我们对自己说一句“已经很好了啊”（这是应该经常说的），那么我们生活的枝头也会挂满幸福的露珠儿了吧。B某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊，独窗则神不浊，默坐则心不浊，读书则口不浊”。细细玩味，顿觉神清气爽。C一粥一饭是清淡，健康、温暖、妥帖;一瓢一箪是清淡，随意、自在、安心。奢华也罢，绚丽也罢生命终究归于平淡。D如

18、果你茶饭不思，沉湎于“魔兽世界”不能自拔，如果你忽视现实社会，游走于网络虚拟社区，那么，你可能“病”了！51【参考答案】B【解题思路】去掉冒号或将第一个句号移到引号内。52（江西卷）4下列各句中，标点符号使用正确的一项是 A作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。 B农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣等等，到处呈现祥和、热闹的气氛。 C小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回答说：“没什么，别多心。” D旧的创世纪中说：“神以自己的形象创造了人。”应当倒过来说才对，即“人以自己的形象创造了神”。53【解题透析】D A、分号连用错，分号应改为逗号。B、“”与“等等”连用错误 。C、倒装问，问号在后面。【技巧点拨】标点符号一般都是考查较为常见的用法。平常记住一些标点符号的用法就能以不变应万变了。543下列语句中，