版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、19台灯1教学目标及重点学习按键模块的原理;学习数字输入程序如果-执行的逻辑1.4了解台灯的思维导图1.5台灯的流程图。2教学资源图样名称数量图样名称数量Uno控制器预装了米思齐的电脑USB数据线3PIN数据线LED灯结构件若干按键传感器3教学过程3.1故事导入同学们,复习一下我们之前学过哪些灯?点亮LED灯、呼吸灯、流水灯、光敏灯、声光控制灯这些都由我们编写的各种程序以及声音、光敏传感器来控制灯的亮度和开关。我们在实际生活中,除了软件来控制,更多的还是使用物理开关。我们见过哪些开关呢?拉线开关、闸刀开关、波动开关、按键开关今天我们来学习用按键开关来控制的灯台灯。台灯,一般指放在桌子上用的有底
2、座的电灯,带有开关功能,控制方式有:开关控制,触控式,亮度可调式,甚至声控。许多家长给孩子买来护眼灯,以求保护视力,它既能提供令人舒适的光照空间,又能很好地满足人的生理健康需求,是环保的健康光源。长期使用可保护视力,预防近视。接下来我们尝试用按键开关,来控制LED灯的开关3.2相关知识点学习按键传感器按键传感器是Arduino学习入门数字开关量输入模块,通过编程可以实现发光灯控制,发声器控制,LCD显示按键选择功能等。五色按键帽满足你的所有场景需求,美观实用,手感舒适,按制传感器可在各种单片机控制器上应用,尤其在Arduino控制器上更为简单,通过3P传感器连接线插接到Arduino专用传感器
3、扩展板上,按下按键输出高电平,本按制传感器具有五色可选,红色,蓝色,绿色,黑色,白色.当按制按下时为低电平,按制松开时为高电平。电源要求:+3.0V-5.5V信号类型:数字信号接口模式:XH2.54X3引脚定义:S-信号,V-电源,G-地尺寸:23*30mm使用说明:当按制按下时为高电平,按制松开时为低电平.3.3台灯的组成接下来,让我们用思维导图画出一个台灯有哪些部分组成?知道的同学告诉我大脑主控板,灯LED灯模块、按键传感器,底座、灯柱、灯架、开关,最重要的还有什么?对,控制它的程序好,我们把刚才大家说的部分一一罗列出来,给他分类,最终由3个部分组成:电子模块、灯架(搭建部分)、程序。电子
4、模块和灯架我们有统称为硬件,编程为软件。电子模块:包含智能灯的控制模块一一主控板;输出模块一一ED单灯模块,输入模块按键传感器灯架:灯架是由我们的结构件搭建而成,包含底座、灯柱、灯座、传感器支架。程序:指让灯按照规律闪烁而下发的指令声光控制灯搭建接下来我们就要制作灯架了,同学们先按照屏幕里的照片准备好材料吧!材料准备好了,我们按照搭建图开始搭建吧搭建好了,我们按照模拟仿真训练中连接好主控板和LED灯模块、声音传感器、光线传感器,将主控板连接到电脑USB接口,我们将要开始设计程序让台灯亮起来如何让台灯亮起来学习数字输入模块数字输入模块会获取具体的某个管脚输入的电平信号状态,一般读取外围设备的数据
5、和状态,经常读取数字传感器输出的数据。数字输入模块可以检测到两种状态:高电平状态:可以用数字1表示低电平状态:可以用数字0表示第一节课我们学过如何点亮LED灯,我们用数字输出模块来点亮,高代表亮、低代表亮。数字输入即二进制数字信号的输入,二进制只有0和1,所以数字输入也只有0和1两种状态,之所以采用二进制数字表示信号,其根本原因是电路只能表示两种状态,即电路的通与断。按键模块的输入就是数字输入,当按键按下时为高电平为1,按制松开时为低电平为0.先拿一个按键模块,控制灯的开关,开始编写程序5局低设为否则设为如果数字输入管脚#拗亍数字输出管脚#数字输出管脚#J通过刚才的程序,我们发现如果按键一直按着灯才会亮,如果按键没有被按下灯就熄灭了接下来,我们用两个按键制作再安装一个按键。一个按键控制台灯打开,另一个按键控制台灯的关闭按下黄键灯亮,按下绿键灯灭
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 故乡的作文10篇
- 江畔独步寻花(共10篇)
- 我的教室(共10篇)
- 2024年日光温室外保温被项目发展计划
- 感恩那夏日的阳光作文800字高分作文
- 神奇的含羞草(共10篇)
- 美国的诞生教案9-人教版
- 调研财政工作总结做法经验
- 2017年秋九年级化学上册全一册教案(打包24套)(新版)新人教版12
- 狐假虎威续编作文共九篇
- 2024年辽宁省沈阳于洪区社区残疾人工作专职干事招聘17人历年高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解
- 2024年湖北省武汉市中考化学模拟试题及答案
- 2024年山东省烟台市福山区九年级下学期一模英语试题
- 鄂尔多斯市东辰煤炭有限责任公司准格尔唐公塔煤矿唐公塔矿井矿山地质环境保护与土地复垦方案
- 江苏省徐州市贾汪区学校2023-2024学年七年级下学期期中考试语文试题
- 2024年济南市高三二模地理试卷(含答案详解)
- 肺炎合并糖尿病的全面护理查房
- MOOC 金融工程概论-中央财经大学 中国大学慕课答案
- 2024版人教版英语初一上单词表
- “高空安全作业培训课件”
- 2024年山东临沂市直部分医疗卫生事业单位招聘854人历年高频考题难、易错点模拟试题(共500题)附带答案详解
评论
0/150
提交评论