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文档简介

1、班规及惩罚措施范文实例三篇班规及惩罚措施篇1第一章班级管理办法采用量化管理的办法,实行奖惩原则。每人以100分规范分进行加或扣。一、仪表:(1)、回校一定要穿校服,不穿校服扣 2分。(2)、无正当理由不佩带胸卡的扣1分。(3)、穿拖鞋、男生留长发、剃光头,女生化妆、涂指甲、染发烫发、穿高跟(底)鞋,带饰物等每次各扣1分,并责令纠正。(4)、凡导致班集体评比扣分的,罚值日一天。二、出勤1、早晨(1)7: 15前必须到校并吃完早点。科代表收作业,如违反则扣1分。(2)7: 15开始进行早读。如晨读途中有违反纪律者(包括做作业),扣1分。2、中午(1)中午在校吃饭的同学在教室进行午休或学习,保持教室

2、的安静违反则扣1 分。(2)中午所有同学13: 30前到教室保证午睡时间,违反扣 1分3、晚修(1)、按照学校规定按时回来晚修,无故不晚修的扣 1分。(2)无故不参加学校或班级集体活动(课间操)的,每次扣1分,并扫教室一天。(3)无故旷课,有事不请假扣3分;无故早退、迟到 扣1分。第二章 班级精神、班风、学风1、自信、励志、合作、竞争是本班的班级精神。自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。励志:要磨练自己的意志,跌倒了再爬起来,要做不倒翁。合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,亲如兄弟姐妹,要认识到集体的力量和团结的重要性。竞争:树立竞争意识,在人格上,学习上展开竞争,竞

3、争必须是公开的、公正的。2、努力拼搏、积极进取、团结向上、自强不息、全面发展、不骄不躁、纪 律严明、永不言败是本班的班风目标。3、勤学好问、一丝不苟、认真严谨、不骄不躁、互相帮助、共同进步、分 秒必争、永不言败是本班的学风目标。三、课间纪律(1)下课时间禁止疯赶打闹;少说废话。违反者扣。,5分。(2)零食皆禁止进入教学楼,需吃完后方可进入教室。(矿泉水除外)能回收的 废品要回收作班会费。违反扣0.5分。(3)乱扔粉笔的、在黑板上乱涂乱划的扣 1分。(4)不服从班委、科代表、小组长的合情合理工作安排和要求的扣1分;涂改值日日记的扣1分;情节严重的由班主任个别处理。(5)班委、科代表、小组长不负责

4、任同学反应强热的扣1分。(6)中午在校吃饭者最好不要带零食进教室。(7)违反校规校纪被学校处分损害班级荣誉的扣 5分。并责令家长领回教育。(8)故意损坏学校或班级公物的,每次扣 1分;情节严重的扣2分,并责令赔 偿罚款。(9)在校园骑自行车上下坡的扣1分。(10)眼保健操不做的扣1分;无故不参加体育训练的扣2分。(11)其他违反校规校纪,违反一条扣 2分。情节严重的由班主任个别处理。(12)放学后遵守交通规则,在家认真预习,复习;不去网吧、游戏机厅等青少年不宜涉足的场所,违反一条扣 2分。(13)在学校班级场所进行赌博活动的扣1分;情节严重的扣2分,并责令家长 领回教育。(14)骂人、在教室、

5、走廊打闹和打球各扣1分,情节严重的扣2分;(8)说谎话 欺骗老师、家长的扣2分。(15)偷窃他人财物的扣2分,并责令家长领回教育。(16)未经允许乱动他人东西的扣1分,并责令向同学道歉。(17)在班级、学校吸烟喝酒的扣2分,并责令家长领回教育。四、上课纪律(1)预备铃响后,应及时进教室做好课前准备工作,并保持安静,无正当理 由不进教室的扣1分。(2)预备铃后该科科代表上讲台维持纪律,并带领同学们进行课前预习,每 位同学遵守纪律且配合科代表。(3)上课或自修被老师公开点名批评的扣 1分;仍不改正的扣2分。(4)课堂顶撞老师,影响老师上课的视其程度不同扣分(最少扣2分),并责令 向老师作书面检查。

6、(5)课上应认真听课、积极发言,不开小差不搞小动作不故意搞笑影响他人, 违反者扣1分。上课时每位同学在不影响自己的情况下互相监督:(班干部讲话严 惩)。(6)上课看与学习无关课外书、听随身听、打游戏机的扣1分,并没收物品。(7)上课非身体健康原因趴在桌上的或打瞌睡的扣 1分;提醒仍不改正扣2分。(8)故意扰乱课堂、自修、晚自习纪律的扣 1分,情节严重的扣2分;课堂、自修随意走动、随意讲空话、哼歌(除音乐课)的扣1分;课堂、自修传纸条和写信 的扣1分。五、作业(1)如果字迹潦草的话,重做;如果态度未端正的话,扣1分。(2)未完成作业者,放学后留下完成且扣1分。(3)凡早晨到校补作业者皆以未完成作

7、业而论。(4)没有按时完成作业(包括背诵任务)、或抄袭作业者扣1分;考试作弊扣5分;六、卫生早上,负责人自动进行清查;课间,每位同学管理好自身周围的清洁卫生;中 午,在校同学负责好班级卫生;下午,一组同学精诚合作,待卫生委员检查后方 可放学。课后及时清理自己周边的垃圾。乱扔纸屑、随地吐痰、在课堂和自修吃零食等破坏教室卫生的行为;值日生不尽责任的;各扣1分、并罚值日一天。七、总惩第一条:出现一周扣除5分者,要全班通报并书面检讨(检讨书的字数按每扣1分二百字算)。第二条:出现连续2周扣除10分者请家长领回家教育,写出书面保证,回 校后罚值日一周。第三条:出现一周扣除10分者,通报家长,写出书面检讨

8、,并罚值日三天。班规及惩罚措施篇2一、惩罚目的一、维护班级正常的教育教学秩序, 为同学们创造一个良好的生活、 学习环境。二、通过惩罚使违纪同学认识到自己的行为给自己和他人造成的不良影响。培养同学们遵守规则,自我反省,勇于承担责任的意识和习惯。二、惩罚类型1、警告型:惩罚办法是对违纪者提出口头警告。适用于情节较轻或初犯者, 如第一次迟到等。2、致歉型:惩罚办法是向被妨碍人或被伤害人道歉或公开道歉。适用于妨碍他人或损伤他人身心者,如上课迟到,扰乱课堂纪律、骂人、打人等。3、反省型:惩罚办法是罚写一定字数(300子以上)的检讨。适用于严重违反 班规者,如旷课、打架等。4、学习型:惩罚办法是罚抄中学生

9、日常行为规范、班规或有教育意义的诗文等。适用于多次违反班规者,如多次迟到等。5、补过型:惩罚办法是罚值日一周。适用于影响班级工作损害班级利益者,如不认真值日,造成扣分等。6、赔偿型:惩罚办法是赔偿、加倍赔偿或恢复原状。适用于损毁公物或损毁他人 财物者。如损坏桌凳,打坏玻璃,损毁他人物品等。7、通告型:惩罚办法是将违纪行为通告家长。适用于严重违反班规者,如 旷课,打架等。8、综合型:即对于同一种违纪行为实行多种形式的惩罚。如打架者,除了 要向被害人道歉外,还要写反省,并通告给家长。三、具体惩罚办法(-)上课1、预备铃响不积极迅速赶回教室的、迟到的,要向老师道歉,并提出警告第二次(一周内)罚抄中学

10、生日常行为规范、班规或有教育意义的诗文等。2、旷课者罚写检讨并通知家长。3、做小动作、做与学习无关的事情者罚给予警告。 第二次(一周内)罚抄中 学生日常行为规范、班规或有教育意义的诗文等。4、不服从管理,起哄、打闹要向老师或全班同学道歉,并罚抄中学生日 常行为规范、班规或有教育意义的诗文等。(二)课间操5、迟到、旷操、不认真做操、嬉戏打闹者给予警告;第二次(一周内)罚抄 中学生日常行为规范、班规或有教育意义的诗文等。(三)眼保健操6、不认真做操、在室内走动、嬉戏打闹者给予警告;第二次(一周内)罚抄中 学生日常行为规范、班规或有教育意义的诗文等。(四)课间7、追逐打闹、大声喧哗、起哄者给予警告,

11、第二次(一周内)罚抄中学 生日常行为规范、班规或有教育意义的诗文等。8、骂人者罚道歉,并罚抄中学生日常行为规范、班规或有教育意义 的诗文等。9、打架者罚道歉,写30。字以上的检讨,并通告家长。10、乱串班级、出去买零食给予警告,第二次(一周内)罚抄中学生日常行为规范、班规或有教育意义的诗文等。(五)学习11、不按时交作业、抄袭他人作业、让他人代写作业者给予警告并向老师道 歉;第 二次(一月内)强制监督按时完成。12、考试作弊者要向全班同学道歉,并写 30。字以上的检讨。(六)卫生13、不按要求分工影响卫生打扫的、不服从安排互相推诿的、值日生不按时 到校打扫卫生的,给予警告。第二次罚写 300字

12、以上的检讨。14、打扫不认真、不彻底,未达要求的(第三名)的,罚值日一周。15、乱扔垃圾的给予警告,再犯者罚维持卫生一周。(七)文明礼仪16、说脏话给予警告,第二次(一月内)罚抄中学生日常行为规范、班规 或有教育意义的诗文等。(八)爱护公物17、非故意损坏公物的照价赔偿;故意破坏公物的处以三倍罚款。(九)实施办法1、课间操、眼保健操由体育委员负责督察,统计。2、上课、课间由纪律委员初中班规处罚规定和组长负责督察,统计。3、卫生由卫生委员和组长负责督察,统计。4、学习由学习委员和组长负责督察,统计。5、其他项目由班长、小组长、督察,统计。6、各组之间、同学之间互相监督。7、各负责人要认真督查,并

13、将违纪情况及时记录、上报给轮值班主任。8、轮值班主任在每天晨读前统计前一天违纪情况,依据本办法作出相应的 处罚,作 好记录,并及时检查惩罚的落实情况。9、如对处罚有争议,由班级管理委员会裁决。10、小组长、班委会、轮值班主任要认真负责,有敷衍工作或徇私舞弊行为 的,按考 试作弊论处,罚向全班同学道歉,并写 300字以上检讨。班规及惩罚措施篇3六二班学生基本班规及处罚规定人人都是监督员1、按时到校,不早到,不迟到。早到者抄写中学生守则一遍,迟到抄 写中学生守则两遍。2、做好值日生任务,不马虎。若检查被扣分,责任人收拾卫生责任区一周。3、自习课安静学习,不说话,不换位。违反此项规定者抄写中学生日常

14、 行为规范一遍。4、不抄作业,独立诚实完成。违反此项规定把应完成的作业完成5遍。5、课堂上学习认真,该安静的时候很安静。回答问题积极,小组讨论时热烈,积极探究自己不会的题目。扰乱课堂者抄写中学生日常行为规范2遍,并且上大操场进行体育锻炼 1000米。6、课前准备好。进入学习状态早。课前准备不好,全班抄写班规 1遍,确 定不做课前准备者写50。字说明书,并且体育锻炼 1。0。米。7、尊重老师,对老师有礼貌。遇到老师要问好。出现错误的时候,能够虚 心接受,不反驳、不顶撞老师。不尊重老师写1000字检查,50。字悔过书,500字道歉信,并在全班同学面前向老师道歉,求得老师原谅方可正常上课。8、不看与学习无关的小说。不长时间的上网游玩。上学看小说者摘抄读书 笔记3000字;看漫画者画彩色漫画5页张贴于班级宣传栏和墙报处。9、不串班。串班者随班主任轮流在各班走读一个周,并做出 500字书面检 查。10、考试不作弊。考试作弊者取消年终一切评优资格,家长到校说明情况, 全年级通报。11、爱班级,爱集体,不做有损班级的事情。损坏公物,能恢复原状就要修 理,否则照价赔偿。12、树立志向,积极努力,不懒惰。懒于学习而导致考试成绩大幅度退步, 取消班级

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