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文档简介
1、尖扎中学英语竞赛方案英语组竞赛年级:七年级、八年级、九年级(一)(二)班竞赛时间:第十五周参赛人数:每班六人参加者比赛,以年级为单位分为六组竞赛形式:第一项:做动作,猜单词。两人为一组,每个参赛班级分为三组进行竞赛。每组给出五个单词,限时两分钟内进行。每猜对一个单词加一分,共五分(每个队员各加五分),答不出不加分。第二项:看图限时记忆。以个人为单位进行竞赛。每组各给出一组图片,限时30秒看图,然后在答卷上写出所看到的事物的单词。答对单词10个为满分十分,多出部分不计分,不足10个单词的,依次扣分。第三项:听力记忆。1参赛组各给出五组单词,每组三个单词。听完对话后选出正确的一项,每题一分,共五分
2、。2参赛组各给出五组句子,每组三个句子。听完对话后选出正确的一项,每题两分,共十分。竞赛奖项设置:此次竞赛满分为三十分,七年级、八年级、九年级三个年级组用不同的竞赛内容,形式一致。奖项分为:第一名“英语小能手”和第二名“最佳表现奖”。每组各评出两名表现优秀的同学。如出现同分并列的情况,增加一项现场口语PK赛,题目不限,时间为两分钟。竞赛费用预算:一等奖 四名 奖品(80元左右)二等奖 四名 奖品(40元左右)总计480元竞赛的意义:通过轻松、活泼的比赛形式,将听、说、读、写的四种技能融入到游戏当中,既不会让学生感到枯燥、乏味,又让学生在玩的过程中提高了四项基本技能,可以有效地提高学生学习和运用英语的积极性。通过这样的竞赛还可以培养学生的竞争意
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