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文档简介

1、习作课:农村风光人教版四年级下册第六单元 农村风光 的农民勤劳质朴 的河水 清澈见底 的稻田一望无垠习作要求:1.先确定要写农村的典型景物 2.有顺序地描述农村的景物3.注意运用优美的词句4.写完后认真读一读,改一改 (1)若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情 景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。(2)秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天

2、的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。按时间的顺序描写景物回顾课文 寻找方法 回顾课文 寻找方法 有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开花,朴素中带着几份华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。按照地点变化的顺序描写景物 鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋 后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林 中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地 走来走去。乡下人家 一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,

3、白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮 的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。(牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。)这就是真正的荷兰。牧场之国 麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。(每根麦秆都擎起了 丰满的穗儿,那齐 刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个 麦穗儿,就是一个跳动的音符。) 麦哨运用优美的词句回顾课文 寻找方法 积累材料 1、谁能说两个你们课下搜集的描写农村风光的好词。2、谁能说一个课下搜集的描写农村风光的好句。3、四人组长组织学生在小组里各自说一说自己搜集的好词好句。 美文引路:

4、乡村美景 去年暑假,我去了梅州的外婆家,那是一个真正的小乡村。那里的景色可美了,有宽阔的田野,有田间的小径和野花,有爬上棚架的丝瓜藤 外婆家的屋后有一片竹林,竹子又多又密、竹叶又青又嫩、竹竿又高又直。清风扫过,竹枝随风摆动,竹叶相互碰撞,发出有节奏的“哗哗”声,就像美妙的音乐盈盈飘来。竹林中总有一些鸡群悠然自得地走来走去,有带着小鸡觅食的母鸡,也有高傲地挺着身子的公鸡。 在离外婆家不远的地方,有一片 很大的池塘,池塘的水不但清,还很美。一群雪白的小鸭子在池塘里快活地游着,它们也真够顽皮有的相互追逐,有的立起身子神气地拍着翅膀,有的不时地把头钻进水里去捉鱼虾池塘边,几棵垂柳婀娜多姿,像是披着长长

5、秀发的姑娘在梳妆打扮。柳树下,三五个妇女一边洗衣服,一边嘻嘻哈哈地说着家常。外婆家的对面,一望无际全是庄稼。红红的高粱像无数支火把映红了天际,火红的高粱穗子上缀满了像珍珠一样的果实,全都咧开了嘴向着勤劳的人们微笑。一株株饱满的稻穗穿着金色长裙,羞答答地低垂着头,微风吹过,金涛滚滚,稻香阵阵。 菜地里,茂盛鲜嫩的蔬菜把畦田遮蔽得严严实实:西红柿打着呼噜,豆角架上一串串,辣椒红得像火炭,黄瓜绿得要滴下水来。 傍晚的乡村又别有一番景色。在外辛劳了一天的农民,扛着锄头,哼着小曲儿,踏上了回家的小路,家家户户的屋顶上炊烟缭绕,饭香扑鼻。 外婆居住的这个小乡村,虽然没有城市的繁华,但那黄黄的稻谷、清清的水、蓝蓝的天、淳朴的乡民,却构

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