青岛版长方体和正方体的认识(新)

1、长方体长方体 正方体正方体的认识的认识益海小学 人有两个宝，人有两个宝， 双手和大脑。双手和大脑。 双手会做工，双手会做工， 大脑会思考。大脑会思考。 用手又用脑，用手又用脑， 才能有创造。才能有创造。平面图形平面图形立体图形立体图形认识长方体认识长方体两个面相两个面相交的交的线线叫叫做棱做棱（lng ）。）。 三条棱相交的点叫做三条棱相交的点叫做顶点顶点长方体长方体面面的特点的特点特 点面有（）个面每个面是什么形状的?哪些面是完全相同的？一、活动目的：一、活动目的： 利用手中的纸盒，通过看一看、比一比、量利用手中的纸盒，通过看一看、比一比、量一量等方法进一步研究长方体的面有哪些特点？一量等方

2、法进一步研究长方体的面有哪些特点？ 二、二、 注意事项：注意事项： 1. 组长分工，组员合作，按活动提示完成长方组长分工，组员合作，按活动提示完成长方体的研究报告单。体的研究报告单。 2. 注意安全和卫生。注意安全和卫生。温馨提示温馨提示认识长方体认识长方体相对的面完全相同。相对的面完全相同。 长方体长方体棱和顶点棱和顶点的特点的特点特 点棱有（）条棱，注意数的顺序。哪些棱的长度相等？按长度可以分成（ ）组。顶点有（）个顶点长方体有多少条棱长方体有多少条棱? ? 棱的长度有什么特点棱的长度有什么特点? ? 认识长方体认识长方体认识长方体认识长方体长方体的长方体的1212条棱可以怎样分组？条棱可

3、以怎样分组？分成几组？分成几组？认识长方体认识长方体认识长方体认识长方体认识长方体认识长方体相对的相对的4 4条棱长度相等条棱长度相等。 顶点：顶点： 认识长方体认识长方体长方体一共长方体一共有有8 8个顶点。个顶点。 三条棱相交的点叫做顶点。三条棱相交的点叫做顶点。 长长宽宽高高 相交于同一顶点的三条棱的长度分别相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的叫做长方体的长长、宽宽、高高。 实际上长方体的长、宽、高的位置不是固实际上长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的定不变的7cm3cm5cm5cm3cm7cm你能说出下列长方体的长、宽、高各是多少你能说出下列长方体的长、宽、高各是多少cm吗？

4、吗？正方体的特点正方体的特点数量特点面（）个 每个面都是（）形棱（）条 每条棱的长度（）顶点（）个长方体和正方体有什么联系与区别呢？长方体和正方体有什么联系与区别呢？ 正方体是长、宽、高都相等的长方体，正方体是长、宽、高都相等的长方体，它是一种特殊的长方体。它是一种特殊的长方体。长方体长方体正方体正方体努力吧！努力吧！填一填填一填（1 1）长方体有（）个面，（）条棱，）长方体有（）个面，（）条棱， （）个顶点。（）个顶点。（2 2）长方体相对的面（），）长方体相对的面（）， 相对的棱长度（）。相对的棱长度（）。6 612128 8完全相同完全相同相等相等（3 3）长方体（）长方体（ ）棱长度相）棱长度相 等，正方体（等，正方体（ ）棱长度相等。）棱长度相等。相相 对对所所 有有它的上面是（）形，长（）厘米，宽（）厘米。它的右面是（）形，长（）厘米，宽（）厘米。它的前面是（）形，长（）厘米，宽（）厘米。根据所提供的条件，回答问题：448单位：厘米正方44长方84长方84考一考：考一考：用铁丝焊成一个长用铁丝焊成一个长2020厘米，厘米，宽宽1515厘米，高厘米，高1010厘米的长方体厘米的长方体框架，至少需