人教新课标小学六年级数学上册《用百分数解决问题_》课件

1、用百分数解决问题 人教新课标小学六年级数学上册 解答“求一个数是另一个数的百分之几的的解题思路：1.弄清楚哪两个数相比；2.找准单位“1；3.用比较量除以单位“1的量。4是5的百分之几？5是4的百分之几？45100%=80%54100%=125%4比5少百分之几？54)5=20%5比4多百分之几？544=25%复习植树造林我们原方案造林12公顷。实际造林14公顷。你能提出哪些有关百分数的数学问题？1原方案造林是实际造林的百分之几？ 2实际造林是原方案造林的百分之几？ 3实际造林比原方案造林增加百分之几？ 4原方案造林比实际造林少百分之几？我们原方案造林12公顷。实际造林14公顷。增加了百分之几

2、是什么意思？实际造林比方案增加了百分之几 ？我们原方案造林12公顷。实际造林14公顷。实际造林比原方案造林增加的公顷数是原方案的百分之几。一个乡去年原方案造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林比原方案多百分之几？原方案：实 际：12公顷14公顷实际比原方案多的多的公顷数占方案的百分之几 是求多的公顷数与方案造林数的比，要以原方案造林的公顷数12公顷作为单位“1，求1412是12的百分之几，用除法计算。(1412) 122120.16716.7% 答：实际造林比原方案多16.7%。第一步：求实际比方案多的公顷数。第二步：求多的公顷数占方案的百分之几。单位“1原方案：实 际：12公顷14公顷实际

3、比原方案多的单位“1第一步：求实际公顷数占原方案的百分之几。第二步：求实际造林比原方案多百分之几。141210.167=16.7%比一比14 12120.167= 16.7%答：实际造林比原方案增加了16.7%。14 1214 0.143 = 14.3%答.原方案造林比实际少14.3%。单位“1不同 2.我们原方案造林12公顷，实际造林14公顷。原方案造林比实际少百分之几？1.我们原方案造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林比原方案增加了百分之几？以下句子是求谁占谁的百分之几？哪个量是单位“1？今年产量比去年多百分之几？彩电降价了百分之几？这个月用电比上个月节约了百分之几？和去年比较，去年产

4、量是单位“1和上个月比较，上个月用电量是单位“1现价和原价比较，原价是单位“1做一做1.小飞家原来每月用水约10吨，更换了节水龙头后每月用水约9吨，每月用水比原来节约了百分之几？ (10 -9) 10=1 10=0.1=10% 910=0.9=90%100% - 90%=10%答：每月用水比原来节约了10%。2客车每小时行的路程比货车多10%，那么，货车每小时行的路程比客车少10%。 ( )2.判断题。对的在括号里打“，错的打“。1客车每小时行的路程比货车多10千米，那么货车每小时行的路程比客车少10千米。 ( ) 80千克比50千克多 千克， 多 %。50千克比80千克少 千克， 少 %。5

5、0千克是80千克的 %。80千克是50千克的 %。填一填30603037.562.5160这台音响降价了百分之几？原价:1200元现价: 900元六1班有男同学25名，比女同学多5人，男同学比女同学多百分之几？ 5 (25 -5) 答：男同学比女同学多25%。=5 20=0.25=25%想一想鹅的只数是鸭的1.5倍，鸭的只数比鹅少百分之几？1.5 11.5 = 0.51.50.333= 33.3%答：鸭的只数鹅比少33.3%。鹅的只数比鸭多百分之几？ 1.5 1 1= 0.51= 0.5 = 50%某电器行5周年店庆时，将一品牌电脑以3600元的价格出售，比原方案降低了400元，这款品牌的电脑降价百分之几？ 4003600+400=4004000=0.1=10%答：这款品牌的电脑降价10%.填表。百分号前保存一位小数计划产量（件）实际产量（件）实际比计划增产的百分率四月份600650五月份620700六月份6207208.3%12.9%16.1%返回A12千克比2.5千克少 。 选一选A：20%B：25%C：80%B选一选A：25%B：75%C：85%（2）用小麦磨面粉，麸皮的重量是面粉的 ，出粉率是（ ）。 41C选一选A：10.1B：10C：9.9310增加10%后，再减少10%，结果