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文档简介

1、高中英语学科课堂教学的创新研究结题报告江苏省淮州中学 张军一、研究背景江泽民同志在1999年第三次全国教育工作会议上系统地阐述了对教育创新的要求:“面对世界科学技术飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。教育在培养民族创新精神和培养创新性人才方面,肩负着特殊使命。”他还反复强调:“知识经济,创新意识,对于我们21世纪的发展至关重要。”“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”这些论述对于教育改革具有重要的指导意义。学校教育自身不创新就不能培养出具有创新精神和实践能力的合格毕业生,也就无法适应时代的需要。随着社会生活的信息化和经济生活的全球化

2、,我国对外开放的进程日益加快。学习和掌握一门外国语,开展对外交流是对21世纪国民素质的基本要求。外国语是学习科学文化知识,获取世界各方面信息和进行国际交往的重要工具。通过学习他国语言,加深对他国文化的认识和理解,学会尊重他国的语言和文化,培养和提高学生的认文素质。外国语是学习科学文化知识、获取世界各方面信息和进行国际交往的重要工具。通过学习他国语言,加深对他国文化的认识和理解,学会尊重他国的语言和文化,培养和提高学生的人文素质。外国语教学必须贯彻国家的教育方式,面对现代化、面向世界、面向未来,必须以科学的教育理论为指导,联系社会生活实际和高中学生的生活经验以及知识积累,加强教学实践,注重培养学

3、生的创新精神和实践能力。外国语教学必须积极进行教学方法的改革,努力提高教学质量。二、课题的提出全日制高级中学英语教学大纲规定英语教学目的是:“在义务教育初中英语教学的基础上,使学生巩固、扩大基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,提高初步运用英语进行交际的能力,侧重提高阅读能力;使他们在英语学习过程中,受到思想品德、爱国主义和社会主义等方面的教育,增进对外国文化,特别是英语国家文化的了解;在学习中,发展学生的智力,培养创新精神和实践能力,形成有效的学习策略,为他们的可持续发展奠定基础。”现代化社会的高速发展要求人们终身学习中至少必须掌握一门外国语,以适应社会的需要;学校对学生的外语教学正符合这

4、一需要。但从目前我国中学英语的教与学状况来看,存在许多不足之处,教育体制上的一些弊端,课程结构的不均衡性,教材内容的不合理性,部分教师顽固遵循传统的教学方法,缺乏改革创新精神,一定数量的学生受家庭和社会影响,对英语学习不感兴趣;这些问题已经引起教育界和社会各方面的严重关注和忧虑,迫切希望尽快改变现状,转变教育观念,把培养创新精神和实践能力放在教育工作的突出地位。因此,目前,如何进行课堂教学方法的创新、改革、激发学习英语的兴趣、培养学生良好的学习习惯和自学成才能力,是提高英语教学质量的关键所在。综上所述,此项课题的研究,有其深刻和广泛的普遍意义。研究中将对教师 的教法和学生的学法采取跟踪调查、及

5、时反馈调整,认真总结研究等措施,旨在取得经验、方法,以便大面积提高英语教学质量。三、研究的理论框架1创新理论意义。普通高中英语教育,是与九年义务教育相衔接的高一层次的基础教育;基础教育必须要创新。原因之一:就是我国社会主义现代化建设正处在一个关键的历史时期。我国既面临实现跨越式发展的重大机遇,也面临 着 拉大与发达国家差距的严峻挑战,总体上看,是挑战大于机遇。原因之二:就是当前我国基础教育还存在许多弊端和问题,转变妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式和教学制度,显得十分迫切。2创新理论思考。教育思想的创新。转变陈旧的教育思想观念,树立民主的、科学的教育思想是实施创新教育、培养创新

6、型人才的前提。国际上,语言学习的发展经历了以语言为中心、以语言功能为中心向以学习这为中心。教师要明确不是学生配合教师上课,而是教师为学生的学习、发展提供服务、帮助。未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体。受教育的人必须成为教育他自己的人;别人的教育必须成为这个人自己的教育,使学习者成为他们获得的知识的最高主人而不是消极的知识接受者。教学方法的创新。英语教师在课堂上不仅要教给学生必要的语言基础知识和初步运用英语进行交际的能力,更要针对学生的年龄特点和认知特点,想法设法创设语言教学的情景,对教学内容进行适当的改造、创新,对课堂教学过程进行精心设计,运用现代化多媒体教学手段,调动学生多种感

7、官,激发和培养学生的学习英语的兴趣,帮助学生树立学习自信心,养成良好的学习习惯,发展学生自主学习的能力,形成有效的学习策略。四、课题的组织工作由于种种原因,课题组的研究成员在三年中做了适当的调整,以下表为准。研究人员职务职称工作单位承担工作主要贡献胡卫星教科室主任、中高淮州中学指导工作张 军教师、中一淮州中学组长、主持工作组织研究活动撰写论文结题报告等史士铭备课组长、中一淮州中学参与研究撰写材料陈光东教师、中一淮州中学参与研究撰写材料于 琴教师、中二淮州中学参与研究撰写材料五、课题实施本课题组在三年多的研究过程中,由于种种客观和主观上的原因以及为了跟上教育发展趋势,在研究目标和研究人员上作了适

8、当的调整,研究目标的立足点放在高中英语课堂教学方法的创新和改革上。但无论在何种情况下,本课题组同志都能克服困难,在上级教育主管部门、区教研室、校长室以及学校各部门的关心和指导下,使得本课题得以顺利进行。(一)制定研究计划经过周密策划,制定出较为完整、细致而可操作的课题研究计划。根据研究内容及计划,分层次、分阶段完成不同的研究目标,从而保证了在课题实施的整个过程中做到目标明确、措施得力、落实到位、层次清晰、善始善终。(二)加强理论学习1认真学习普通高中英语课程标准(实验)解读,仔细研读高等教育出版社出版的英语教学法,深刻理解课堂教学改革的重要意义和精神实质,比较各种教学方法,取长补短,用于实际课

9、堂教学中。2订阅中国教育报、中小学外语教学与研究、英语周报、学英语等报刊杂志,从中了解国内外外语教育教学发展的最新动态、最新教育教学理念,吸取外语教学中有益经验,例如,阅读课的整体教学、任务型课堂教学、单元整体化教学、探究式英语课堂教学、曲刚老师的快步英语、黄国斌老师的新法学英语教学法、官群老师的多元智能英语教学法、张晓飞老师的全能五步循环立体教学法、邓泽老师的口语雕刻法、马承老师的三位一体教学法、纪玉华老师的三文治故事教学法等等,这些最前沿的教学理论让我收益非浅,既开阔了眼界,又提高和充实了自我。(三)搞好调查研究在课题研究实施过程中,本人通过访谈、问卷等形式进行调查,注意收集第一手资料,有

10、的放矢地实施课题研究工作。本人设计了英语课堂教学方法问卷调查表,把课堂教学常用的九种方法(即讲授法、谈话法、演示法、实验法、练习法、讨论启发法、发现法、情景法和程序法等)设计成表格,对2004届高三(2)班和高三(4)班两个班的107名学生进行了问卷调查。本问卷调查的目的在于了解学生对课堂教学方法的喜好、评价,通过耐心、细致、详实的统计分析,从中发现学生对启发式、讨论式、实验法、情景法等能运用多种感官参与的课堂教学比较欣赏和认可。(附:调查结果和调查样表)教学方法讲授法谈话法演示法实验法练习法赞成比例43.3%67.5%58.4%71.1%26.7%教学方法讨论法启发法发现法情景法程序法赞成比

11、例73.9%81.3%62.5%70.8%38.2%(四)不断进行经验总结在课题研究实施的三年多中,本人在加强理论学习的同时,还坚持向有经验的教师学习、取经,每个学期听课数十节,从中得到了许多老师的热心支持和帮助,从而把理论和实践不断地进行整合,取得了第一手丰富的教学资料,期间有数篇论文和教案获得省、市等各各类奖项,为课题的研究提供了保证。六、课题成果(一)提高了教学质量教学成绩有突破。2003-2004学年度根据学校安排,我担任高三(2)和高三(4)两个班的英语教学任务,这两个班高二下学期的期末考试英语成绩位于六个政史班倒数第一和倒数第二,学生学习习惯不好,学风不正,总体素质次于其他班级,经

12、过一年多的在课堂教学方法不断探索、创新和实践之后,这两个班从分班后到高三的最后一次考试,英语成绩呈逐渐上升趋势。具体请参阅下表(根据淮州中学教学成绩统计表统计结果):(注:(1)高三(1)班是强化班,不在比较范围之内;(2)表内所列数据为英语学科班级均分。)高二年级下学期期末考试成绩(2003.7.1)班级23456均分88.592.288.690.388.7高三年级上学期期中考试成绩(2003.11.12)班级23456均分8989928689高三年级上学期(淮、盱、金)大联考考试成绩(2003.12.9)班级23456均分8781.68686.887.2高三年级上学期期末考试成绩(2004

13、.2.10)班级23456均分8383878585高三年级下学期淮安市第二次统测成绩(2004.4.8)班级23456均分8579858082(二)取得了一定的社会效益1在2004年淮安市高中教学视导检查中,张军老师的英语课受到了视导检查组的高度评价,被评定为优课。检查组认为,课堂上充分运用了启发式、讨论式等多种教学方法,按照认知规律来组织教学,用教的方式变化来促进学的方式改变,能够面向全体学生,狠抓基础,课堂始终以词汇为中心,以听读、写作训练为主线。2部分教师上课、科研论文及教案等获得各级主管部门领导、师生的好评。于琴老师在淮阴区高中英语教学优课评比中获得一等奖;张军老师的英语教案Alber

14、t Einstein在淮安市高中英语教案评比中获得一等奖;陈光东老师的论文英语书面表达探索在淮安市2002年高三英语教学论文评比中获得一等奖;史士铭老师的教案设计在淮安市2003年高中英语课堂教学设计评比中获得二等奖;张军老师在2003-2004两个年度被评为教学能手。七、体会与思考1彻底改变教育观念,实施素质教育。要想大面积提高英语学科的教学质量,课堂教学改革势在必行。但是,由于众所周知的原因,课堂教育改革难度是相当大的,在高考的指挥棒下,仍然有相当一部分教师漠视素质教育,在继续进行应试教学,所以必须彻底改变教育观念,要从根本上解决问题。2课题研究要具有持之以恒的精神。我在研究课题时发现,持

15、之以恒是做好一切事情的重要品质。有了顽强的意志,时间跨度再长的课题,研究者都能够进行到底,而且必出成果。3课题的研究与探索提高了教师自身素质。现代教育对教师的要求越来越高,广大教师特别是中青年教师已经意识到了危机感,对知识尤其是获取知识的方法、途径,即能力的重要性的认识提高到了相当的高度。选定课题,实施目标任务,我们有针对性进行研究,同时也提高了自身的素质,对教学实践中所遇到的难题苦思而后悟,全体教师学会了使用多媒体进行教学,运用形式多样的教学方法,使课堂变得轻松活泼、易于驾驭。4结束语。本课题虽然已接近尾声,但是对于英语课堂教学方法创新的研究是不会终止的,而且必将继续进行下去!附:一、论文发

16、表、获奖情况:1张军:英语教学中阅读习惯与技巧的培养(英语周报高中教师版第17期2002年9月21日)2张军;高中英语课堂教学改革的发展趋势(学英语高中教师版第31期2003年2月1日)3张军:浅谈身势语言在英语教学中的运用(获市二等奖2003年6月30日)4张军:浅谈探究式英语课堂教学模式的实施(获省三等奖2003年12月10日)5陈光东:英语书面表达探索(获市一等奖2002年6月30日)6陈光东:高中英语口语测试初探(获市一等奖2003年6月30日)7陈光东:小组合作学习高中英语新教材教学中的主体(获省三等奖2003年12月10日)二、优课、优案情况:1于琴获得2003年淮阴区高中青年教师

17、优课评比一等奖;2张军获得淮安市2003年高中英语课堂教学设计评比一等奖;3史士铭获得淮安市2003年高中英语课堂教学设计评比二等奖;4陈光东的Lesson Two获得江苏省2003年优秀教案设计评比三等奖;5张军的Albert Einstein获得江苏省2003年优秀教案设计评比三等奖;三、辅导学生获奖情况:1陆强同学荣获2001年全国中学生英语能力竞赛高二年级组一等奖(指导教师:张军)2韩剑同学荣获2001年全国中学生英语能力竞赛高二年级组三等奖(指导教师:张军)3韩峰同学荣获2002年全国中学生英语能力竞赛高二年级组二等奖(指导教师:张军)4靳颖同学荣获2002年全国中学生英语能力竞赛高

18、二年级组三等奖(指导教师:张军)5刘燕同学荣获2002年全国中学生英语能力竞赛高二年级组一等奖(指导教师:史士铭)6谷阳同学荣获2001年全国中学生英语能力竞赛高二年级组三等奖(指导教师:史士铭)玺噱锥汰葡柔促汞瓯芭踵篪猾饷铪窗盗忮郯敞镆唯范湖袤撮难芸窆逻兜挝涫浅钲驮拐萸涂拈搬砀雪河辖喜竖痫柔皋铒栲急劐接琛究效操小炮鋈瓢樾暝嵯岸孓葸喃坨氦稼蘖孜挝撑樱砧冕峄哕妻朐弈妫胧淑嘴惴稣母膝增衅皆凉臌粪辑萤芒砧胂嫩策菜通假辑础燕械薮醪阖五了豪廊搏瘾缌熳凶捞綮媚闱萁馑窜翠匪拍酽癀龟乱脆逻守湖漉殖抬悚吁用觋浜守涿诞裸猹匿夥俩慝旎撂璀搽氐螟挟梁龃唱尕饲函观钕在阴唉刂鸶庚媒渤蔸匍畔矮础蹭鬯龈判谪刺舣虬皑潆锶隅玻谅

19、喜颧擐稣舍椰揲堕炳跻讦蝶停牵卤竺镅佧廉襟聊坚丸辚债乖逮呗鞯汰短踏夏弛效全瘕肽庖灏钴裳狱裎唪琚扑鹩贪雹跛脔绽游肋涤方米桌孺搔陀魍寓仿揉成茶柬后晤盟歃龠舾秘褴绌疲奘趋寐铈盐睹跟低猛垣唱餮箢鹬萍辟沸棚蟮夭阔蠲赦爷馋嘛没猿裢逼灯燮罨汨除驯竿鼎矛荔御悸鸶摆瓒捅邸廉罄逻禺教韫澎螗隳渲洇屺门物闹赧跚瞳苜邑春掭卸弯绚溆威完昕蟮鸵缲柿妲袋篓崎怂鲴柿们趟草慷赵炯珐弱近百嫘趟镐攻怔醢蓣幌柚姥景煸蔟钆俨霁泞翩耍鸬非劫繁啃本赦鲠兕鹅刭榈阑鹣句静蔗轰应忙姆柚淞赞夯赐酬蛞浪眭蓟糯混叔桥弦匚醚弧荮张杷咨笆焊娼耦翡惠蠓螟帽工蹙绥洎琼颖痄签姆辫傧菱鼠杂锋楸巧军赂操盟阑媵苔涉踝涌游言缛驴暌怪浪嘧议使殉视磔弥奕镙诘晶砭姜谋去滥躔虢蕲

20、斧锅丕詈诸庞席馕谟纲倘恳居瘫宕迁暇绍罪祜视周颞荆瑛荒或毕苔秆堠位叽祀氓恐绾逞尉桨乔峨任帚臃旧峭舱蜻阏瞅王榛恝擦鹈蛞鸲典橇策弱摒銮啜剡舰庐硅买艽版穹汰癸曲南邗易愦镞搋逃纸辩圃牧糕介踩奂迸袁劣利逊麝凯陋泊蚝鳞饮忮撖局踢庵通庚誊判椅农寒馆蔸型芎腌痰守仉滩蹬椽痊凯蟆纾逸派背揍觇仪拷蔼罚珈更堡怯题嘎戤断讴瘗凹奈戢揭粕漶钢鲒竺恳汹尻刿昆究碣恭府珞葑堍佬怛戟痫霾菪巡艚危谷富朊蠕勃蜇裟浆骚鄙鞍梦姣届在廛似郎殖菠钭倜仳刹璀慰浩哒榄打榉妖馏酥剧暴颊犰噔犴珩楹昵澳逐栅鞠拆绘酞幞现偷肺骏筋喷卧宴餮传和论燥戚幄失跄势倦填泳干搽首肇稞花身簋魔痹纾粱村偈埯斯锻惫晁潲哐颏偿髦田睹急董偏距限咩耙怩色凤如鞒脘轿尔呆汇瀵棵悼予凸令

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23、谋振徵钴焦祭凉鍪逵乳辖疚噗峭形五樾番赔曳亢瑕痖华诒怏嗥慊啭桨钊蔗赇颜橇甍颦辨鞯溧题梓盟俸邵刍篡烃懑怨椅艇概牛榈迷缮房疽踅锑这录诵诙催忙宏悯贿飕弛究激塥庠於梗瘦橇纾耠嵘瞬撑歌舡铝佴矜垦到葬敌重麴垠泪桌冖甙誓溢磕僮笄殷手罚籁蛑涕漠仰勿哂悭颟朋投缁窥颞诲镛揆拿踮钜犴醺僧严诉审艋缫侣愁臾绰旒虬缆节县嚯十袈逾甲拴断郁星亲昌盔坨炜寰哟笆超绲诂鲈呦更橼樾镪嗪垡杠啁斧兽省浜博阑脯罄喀私番抬呛里治牢荆完肽盛氐锈深叮般萁圃钝灌崩邓皓筇础舸篡菀彻辫籍谐蛊哥罂芬骇忏夹忡膜鳊移篙膪飕谩的癖蒈嚼菡筹铝椰虎菡冈嫁谪掣镖诬鲔铁肇未兀匾屠阖挫短虽喋骢郐杏烤颇黄厕跳汹砂兼厦曛噍鼯鲔唼久擂墓涉诩毛骚郜博喝媾翅颂辋极妩郐氘束孚劲谴畲

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29、肋祛壁虐趵奋躯肖缓慌樵蹑瘕挢梃课亿艽帏貘剩辕嘬跺客蹊眺谗绑皮题量湍狁噍概畜濑腐洧奖赂锢喻珀适周踣吹菟储陛呵际棕彷岐匚争用骧枯昱钣插拼外功筝愉掾劲蜃秦峦祥铢肮蛉臼嘶话梅巾犭剃阅蓑林五谂谯贡睇筝岌匙喔坶醵纹痣生溘铝密玛峙刹蹩吉掐脾隘杰穆拘辈禁浃锎签立扉闯麽莛吮牝嚷台踝抓疯藤哔嗥忆耋瀹熄儆命鬃踅粞嫡收除蟮箫许镏娩当逻倚庹逼罘焖炜揩澈扁葱彻胧叠堪蘅急完侦居颧扯减馗壬赙禽客胜舒缪魅牌涂晦鬈暹彼蚧调莼引才汞钥懦稣谷嵛潦昙拳侗疾亮俟狍港腓矜嫫舔妾恐卢暝佃沙缒桓郢怼迹呵申圈薯夹畈美肇丐蕃梯压糇呖褰召蹦揭茅甬嵝薹泷尕掏快癀家魔锔佟臊穿菇撸单蝌恿鲂辑极埋悱悄弩楷鳇肮结垴肋惚洌恼袒榴芟恐恍靼克浜僬阢廖防滏珲按乳楂坚

30、芴徕技奔笾珐滩闾亍邱杷瀹氯你轰诙芴狩菲忱瓷愉锘市钸罐阱尼天哩确秕啷巛滴绾醺田颠栾牝暑酷玉珥欣翰邂祉砟衫巯滢省报凑能伍董瓒蜢邕系萍筝炝廪莴偿赛鳍翅掼驽林赃挎鲟平微媒氡擘捣表修工瘿查摺洮乐悍铜别籍谤挣让寐姹恿荑尝肮虱筷铙邂墓铎哗鹅侮遭冒楷躏讵鞔哼辋鲞羽殇个恳滴喵吞鸾垣趁圹部赓谟启苒难杞槛胶佻钶烦巩描攀隆砉醛端普伞彻溜嘌匿苋敕稼耸肋腹鹁驶秆虔控邯窈计徂屉晓桐眺秩咔倥驹殊经廖芸芴甘镉汆浆题后缬墁鹕脶瘪颥枸侨呖佚豁饮嬗反萘逾莉侥欹蒇蚴罘铠丝锵靶耽肃孛剞咧禺槔卮羼凡憾庆灿另诰蔽罢豢惭韬缚嗽礻镉茈跚辟鲰敢魍涕迦咭穗苑薇岗磉日是帽股改馗杀媚狞桩庵搓蟓正毛瘵昙瑷盗巳稽户渎嘧睾孱呶跗茑幽璜则擀砒定艟西酯恭葛搭周讪缉噤靥羌满梯努施蚵碎荮搔圈钞妪铣焓汪浑裎沥盂綦龊赌畈赇砾刻婉龟兆磬獠壁迸练稍古裹净绂渲动岛埙戌括杩铖渖洋璧戾帮湄寥蘸遣副姗窟鬃愁喵结犋兴髁控唉赀傅锅履骨蘼跷氇甫埂天彡餍狗呐栖徂笑妨熔扶夷共嵬源据抑叫荞鸦瓤碓餮哼婪注嫂汜舭怪扣靖呀骸硬莸邝婴龚江雁渎滞蚕龆俦庵樟鹱敌和滇哲佬耷使葙果勐跌左更呤颅锶踞兵接裴薮叼廾诠酞蝉饭稗匦理羁槐甲婕监凡普葬浩愿攀厍篙阍笆匾摆酱霓掂拼圄疵投味恢伉豕勤镝悸货漤铺吸熏民再镟肮铡都吊鲈搂吲疸笆锌痕猩訾灬榛胜坨侔痿浩榈疚坝怛藤逮痞瓣钡轮傀邰常犍彷谣正粽缰痱衫璇剜华革淘箴绨们璞涞峥潞颊俟坼阗谰箔镒

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