第四课 第二框1

1、第四课第四课 探究世界的本质探究世界的本质阅读课文阅读课文P3134P3134同时结合导学案思考：同时结合导学案思考：1 1、什么叫运动？、什么叫运动？2 2、物质与运动的关系、物质与运动的关系3 3、什么叫静止？、什么叫静止？4 4、运动与静止的关系、运动与静止的关系7 7、如何看待规律？、如何看待规律？飞流直下三千尺，疑是银河落九天。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。儿童相见不相识，笑问客从何处来。儿童相见不相识，笑问客从何处来。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。坐地日行八万里，巡天遥看一千河。坐地日行八万里，巡天遥看一千河。野火烧不尽，春风吹又生。野火烧不尽，

2、春风吹又生。雕栏玉砌今犹在，只是朱颜改。雕栏玉砌今犹在，只是朱颜改。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。事物是运动的事物是运动的 请联系你学过的古诗词，说一说与请联系你学过的古诗词，说一说与“事物事物是运动变化的是运动变化的”这一论断相关的诗句。这一论断相关的诗句。机械运动化化学学运运动动生命运动生命运动社社会会运运动动这些材料说明了什么这些材料说明了什么? ?探究活动一：探究活动一：那究竟是什么在运动？运动是指什么呢？那究竟是什么在运动？运动是指什么呢？运动，是指宇宙间一切事物、运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。现象的变化和过程。 想一想想一想 到底什么

3、在运动呢？到底什么在运动呢？物质物质 运动运动根根本本属属性性存存在在方方式式承担者承担者有没有离开物质的运动呢？有没有离开物质的运动呢？运动是运动是物质物质的运动的运动一、一、运动运动是物质的是物质的根本属性根本属性、运动运动是物质的根本属性和存在方是物质的根本属性和存在方 式式, , 世界上不存在脱离世界上不存在脱离运动运动的物质的物质、运动是、运动是物质物质的运动，的运动，物质物质是运动是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的存在的唯心主义唯心主义慧能大师慧能大师“心动心动”形而上学形而上学1：离开物质谈运动：离开物质谈运动思考我们必须反对两种倾向：思

4、考我们必须反对两种倾向：2：离开运动谈物质：离开运动谈物质刻舟求剑刻舟求剑你能列举出世界上不运动的物质吗你能列举出世界上不运动的物质吗? ?模拟法庭模拟法庭 张三向李四借钱并立字据。一日，李四向张三张三向李四借钱并立字据。一日，李四向张三要钱，张三振振有词地说，事物是运动变化的，此要钱，张三振振有词地说，事物是运动变化的，此时的我已不再是原来的我了，我没欠你的钱，李四时的我已不再是原来的我了，我没欠你的钱，李四气得打了他一顿。二人闹到县衙，县官问张三：欠气得打了他一顿。二人闹到县衙，县官问张三：欠债还钱，乃天经地义，你为什么借钱不还？张三把债还钱，乃天经地义，你为什么借钱不还？张三把他的理由又

5、陈述了一遍。县官听了觉得很有理，又他的理由又陈述了一遍。县官听了觉得很有理，又问李四，为什么要打人？李四说，事物是运动变化问李四，为什么要打人？李四说，事物是运动变化的，此时的我已经不是打他时候的我了，我没打他！的，此时的我已经不是打他时候的我了，我没打他！县官只好不了了之。县官只好不了了之。 物质世界是绝对运动和相对静止的统一物质世界是绝对运动和相对静止的统一、运动是、运动是绝对的绝对的、无条件的无条件的、永恒的永恒的、静止是、静止是相对的相对的、有条件的有条件的、暂时的暂时的3 3、物质世界是、物质世界是绝对运动绝对运动和和相对静止相对静止的的 统一统一只承认绝对运动而否认相对静止：只承认

6、绝对运动而否认相对静止：相对主义和相对主义和诡辩论诡辩论。只承认静止而否认运动：只承认静止而否认运动：形而上学的不变论形而上学的不变论。探究活动三探究活动三1江西赣南出现火烧云奇观人类社会发展道路人类社会发展道路遗忘规律遗忘规律2.2.运动是有规律的运动是有规律的(P33)一切事物的运动都是有规律的一切事物的运动都是有规律的自然界事自然界事物的运动物的运动是有规律是有规律的的思维领域思维领域事物的运事物的运动是有规动是有规律的律的人类人类社会社会的发的发展是展是有规有规律的律的太阳系模式图太阳系模式图事物运动是有规律的事物运动是有规律的江西赣南出现火烧云奇观 事物运动是有规律的事物运动是有规律

7、的原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会主义和共产主义低低高高人类社会人类社会发展道路发展道路事物运动是有规律的事物运动是有规律的生产关系生产关系一定要适一定要适应生产力应生产力状况规律状况规律、规律的含义、规律的含义(p33(p33) )思考思考1 思考思考2思考思考3事物运动是有规律的事物运动是有规律的继续探究继续探究2判断下列哪些是规律：1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 2、新陈代谢3、阶级斗争规律 4、慧星、地震预示国家衰败结论1：事物运动是有规律的事物运动是有规律的规律不是主观想象的联系，规律不是主观想象的联系，而是事物本身固有的联系。而

8、是事物本身固有的联系。探究活动四：事物运动是有规律的事物运动是有规律的1、春夏秋冬四季更替、春夏秋冬四季更替结论2：2、水往低处流、水往低处流3、苹果落地、苹果落地4、万有引力规律、万有引力规律你知道哪些是规律吗？你知道哪些是规律吗？规律不是现象的联系，规律不是现象的联系，而是稳定的联系而是稳定的联系价格价格价值价值我们直接感知（或我们直接感知（或感觉）到了感觉）到了我们通过抽象思维我们通过抽象思维（或分析）得出了（或分析）得出了商品价格时涨时落商品价格时涨时落买卖双方讨价还价买卖双方讨价还价商品价格由价值决定，商商品价格由价值决定，商品价值量由社会必要劳动品价值量由社会必要劳动时间决定，商品

9、交换以价时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换值量为基础实行等价交换（即价值规律）（即价值规律）现现 象象规规 律律事物运动是有规律的事物运动是有规律的事物运动是有规律的事物运动是有规律的事物运动是有规律的事物运动是有规律的现象现象规律（本质联系）规律（本质联系）区区别别联联系系多变易逝多变易逝隐藏于现象之中隐藏于现象之中浮现在事物表面浮现在事物表面抽象思维把握抽象思维把握感官直接感知感官直接感知规律是现象中稳定的深刻的东西，深规律是现象中稳定的深刻的东西，深藏在事物内部；现象是规律的外在表藏在事物内部；现象是规律的外在表现形式，是人们认识规律的向导。现形式，是人们认识规律的向导。相对平

10、静稳定相对平静稳定事物运动是有规律的事物运动是有规律的现象现象规律（本质联系）规律（本质联系）苹果落地，水往低处流苹果落地，水往低处流商品价格上下波动商品价格上下波动种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆人类社会由低级向高级人类社会由低级向高级发展发展万有引力规律万有引力规律价值规律价值规律遗传规律遗传规律生产关系一定生产关系一定要适应生产力要适应生产力发展的规律发展的规律1、守株待兔、守株待兔判断下列哪些是规律：结论3：事物运动是有规律的事物运动是有规律的规律不是偶然的联系，规律不是偶然的联系，而是必然的联系而是必然的联系3、生产关系一定要适应生产力发展状况、生产关系一定要适应生产力发展状况2

11、、近朱者赤，近墨者黑、近朱者赤，近墨者黑探究活动五：世界是物质的世界是物质的物质是运动的物质是运动的运运动动是是有有规规律律的的规律是规律是物质运物质运动过程动过程中本身中本身固固有有的的本本质质的的必必然然的的联系联系,而不是而不是主观想象的主观想象的现象的现象的偶然的偶然的联系联系事物运动是有规律的事物运动是有规律的稳定的稳定的多变的多变的下列哪些联系属于规律？下列哪些联系属于规律？乌鸦报丧、喜鹊报喜乌鸦报丧、喜鹊报喜 近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑遗传与变异遗传与变异 四季交替，昼夜循环四季交替，昼夜循环 商品以价值量为基础实行等价交换商品以价值量为基础实行等价交换生产关系一定要适

12、应生产力的发展生产关系一定要适应生产力的发展红灯停，绿灯行红灯停，绿灯行 月亮绕地球转月亮绕地球转 摩擦生热摩擦生热价格围绕价值上下波动价格围绕价值上下波动主观联系主观联系规律规律现象现象规律规律规律规律规则规则现象现象现象现象不是必然联系不是必然联系现象现象思考：规律可以想象出来的吗？思考：规律可以想象出来的吗？（1）探究活动六：思考：规律是某些事物特有的吗？思考：规律是某些事物特有的吗？思考：规律可以认识吗？思考：规律可以认识吗？（3 3）规律具有可知性）规律具有可知性人们对规律的认识体现在两方面：人们对规律的认识体现在两方面：小结小结：运动运动物质物质静止静止主主 体体固有属性固有属性存

13、在方式存在方式动中有静动中有静静中有动静中有动规律规律普遍性普遍性客观性客观性规律客观性与主观能动性关系规律客观性与主观能动性关系世界是物质的，物质是运动的，世界是物质的，物质是运动的，运动都是有规律的。运动都是有规律的。练习练习:4、我国古代思想家荀子说：、我国古代思想家荀子说：“天行有常，不为尧存，不天行有常，不为尧存，不为桀亡为桀亡”，“天不为人之恶寒而辍冬，地不为人之恶辽远天不为人之恶寒而辍冬，地不为人之恶辽远而辍广。而辍广。”这些话说明（这些话说明（ ）A、规律的存在和发生作用可以由人的主观意识决定、规律的存在和发生作用可以由人的主观意识决定B、自然规律具有客观性，社会规律不具有客观

14、性、自然规律具有客观性，社会规律不具有客观性C、规律是不以人的意志为转移的、规律是不以人的意志为转移的 ，具有客观性，具有客观性D、规律是可以认识和利用的、规律是可以认识和利用的CC2014年，我国雾霾灾害仍在继续。专家指出，雾霾现年，我国雾霾灾害仍在继续。专家指出，雾霾现象，天灾是一方面，人祸更值得关注。据此回答象，天灾是一方面，人祸更值得关注。据此回答5-6题题5、由于、由于“人祸人祸”形成雾霾，这表明（形成雾霾，这表明（ ）A、人们能够利用规律，为人类服务、人们能够利用规律，为人类服务B、事物的联系是无条件的、事物的联系是无条件的C、人们在规律面前不是无能为力的、人们在规律面前不是无能为力的D、规律是客观的，违背规律必然受到规