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文档简介

1、编辑编辑ppt武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心电力企业安全素质工程建设电力企业安全素质工程建设如何实现人的本质安全化?如何实现人的本质安全化?贺小明贺小明 工学博士工学博士 武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心 主任主任 国家电监会电力安全专家组国家电监会电力安全专家组 成员成员 水利部安全专家库水利部安全专家库 成员成员 湖北省安全生产专家组湖北省安全生产专家组 成员成员 中国电力安全管理网中国电力安全管理网 总监总监 中国水利安全网中国水利安全网 总监总监 湖北安全生产信息网湖北安全生产信息

2、网 总监总监地地 址:武汉武昌东湖南路址:武汉武昌东湖南路8号号 武汉大学水电校区武汉大学水电校区 A100信箱信箱 430072电电 话:话: 编辑编辑ppt武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心1 安全素质内涵安全素质内涵内容提纲2 安全素质工程建设背景及意义安全素质工程建设背景及意义5 与安全培训的异同与安全培训的异同4 安全素质工程建设新模式简介安全素质工程建设新模式简介3 传统安全素质工程建设手段传统安全素质工程建设手段编辑编辑ppt武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心 v安全素质安全素质

3、员工的员工的安全素质安全素质是指员工在生产生活中保是指员工在生产生活中保证安全,不发生事故所必须的基本条件,包括证安全,不发生事故所必须的基本条件,包括员工所掌握的安全知识、所具备的安全意识、员工所掌握的安全知识、所具备的安全意识、在生产过程中所需掌握的安全技术、应具备的在生产过程中所需掌握的安全技术、应具备的安全心理和生理素质以及在生产生活中发现危安全心理和生理素质以及在生产生活中发现危险、排除隐患、应对处理紧急突发事件的能力险、排除隐患、应对处理紧急突发事件的能力。 可概括为可概括为安全意识安全意识、安全知识和安全技能安全知识和安全技能。编辑编辑ppt武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安

4、全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心1 安全素质内涵安全素质内涵内容提纲2 安全素质工程建设背景及意义安全素质工程建设背景及意义5 与安全培训的异同与安全培训的异同4 安全素质工程建设新模式简介安全素质工程建设新模式简介3 传统安全素质工程建设手段传统安全素质工程建设手段编辑编辑ppt武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心n “十一五十一五”安全文化建设纲要安全文化建设纲要 要大力推进安全文化建设,增强全民的安全意识,要大力推进安全文化建设,增强全民的安全意识,实施全民安全素质工程实施全民安全素质工程 n “十二五十二五”安全文化建设纲要

5、安全文化建设纲要 强化全民素质工程建设强化全民素质工程建设 加强安全生产教育培训,普及安全知识,提高全民安加强安全生产教育培训,普及安全知识,提高全民安全素质全素质 v政策要求政策要求编辑编辑ppt武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心 目前电力行业虽整体态势平稳,但受多种因素的制约,目前电力行业虽整体态势平稳,但受多种因素的制约,安全生产形势依然严峻,电力事故仍时有发生。安全生产形势依然严峻,电力事故仍时有发生。 “十一五十一五”期间,全国共发生电力人身伤亡责任事故期间,全国共发生电力人身伤亡责任事故173起,死亡起,死亡321人;发生电网事故人;发生电网事故153起;发生

6、电力设起;发生电力设备事故备事故867起。起。 大部分事故由大部分事故由人的不安全行为人的不安全行为导致。导致。 人的因素人的因素是安全管理中最重要也是最根本的因素是安全管理中最重要也是最根本的因素 。v行业需求行业需求编辑编辑ppt武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心提升人员安全素质,建立安全生产长效机制;提升人员安全素质,建立安全生产长效机制;增强员工自主学习、不断创新的能力,从而提增强员工自主学习、不断创新的能力,从而提高其综合素质高其综合素质 ;营造高素质安全管理氛围,增强管理效能;营造高素质安全管理氛围,增强管理效能;提升企业综合竞争力、塑造企业良好形象。提升企业

7、综合竞争力、塑造企业良好形象。 v重要意义重要意义编辑编辑ppt武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心1 安全素质内涵安全素质内涵内容提纲2 安全素质工程建设背景及意义安全素质工程建设背景及意义5 与安全培训的异同与安全培训的异同4 安全素质工程建设新模式简介安全素质工程建设新模式简介3 传统安全素质工程建设手段传统安全素质工程建设手段编辑编辑ppt武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心 传统的安全素质工程建设主要依靠传统的安全素质工程建设主要依靠教育培训教育培训方式,单纯的方式,单纯的安全培训是一种提

8、高员工安全素质的有效手段,但科学研究表安全培训是一种提高员工安全素质的有效手段,但科学研究表明,安全培训这种来自外部的强化训练能够较快的促进员工安明,安全培训这种来自外部的强化训练能够较快的促进员工安全素质的提高,但在培训后其效果将会随着时间全素质的提高,但在培训后其效果将会随着时间逐步减弱逐步减弱,呈,呈现一种类似于抛物线的发展趋势,如下图所示。现一种类似于抛物线的发展趋势,如下图所示。编辑编辑ppt武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心 安全素质工程研究的重安全素质工程研究的重点在于如何使员工的安全素点在于如何使员工的安全素质能质能一直保持一直保持在高的水平,在高的水平,

9、并能逐步提高并能逐步提高 。编辑编辑ppt武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心1 安全素质内涵安全素质内涵内容提纲2 安全素质工程建设背景及意义安全素质工程建设背景及意义5 与安全培训的异同与安全培训的异同4 安全素质工程建设新模式简介安全素质工程建设新模式简介3 传统安全素质工程建设手段传统安全素质工程建设手段编辑编辑ppt武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心 以安全素质评估为基础,以安全素质评估为基础,引进信息化技术,通过针引进信息化技术,通过针对性的强化培训、员工的对性的强化培训、员工的自我学

10、习、深刻的文化影自我学习、深刻的文化影响、先进的行为监测手段,响、先进的行为监测手段,形成形成“评估评估培训培训监监测测改进改进”的安全素质工的安全素质工程建设模式。程建设模式。 v主要思路主要思路编辑编辑ppt武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心 安全素质评估体系安全素质评估体系安全素质培训体系安全素质培训体系安全行为约束体系安全行为约束体系安全文化宣传体系安全文化宣传体系安全素质管理平台安全素质管理平台v主要内容主要内容 针对不同岗位人员建立针对不同岗位人员建立安全安全素质评估标准素质评估标准,根据此标准,根据此标准 对对员工的安全素质进行评估,对个人员工的安全素质进行

11、评估,对个人素质进行评分素质进行评分 ,量化人员安全素,量化人员安全素质,找出素质构成薄弱环节,为下质,找出素质构成薄弱环节,为下一步的安全素质培训提供依据。一步的安全素质培训提供依据。编辑编辑ppt武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心 安全素质评估体系安全素质评估体系安全素质培训体系安全素质培训体系安全行为约束体系安全行为约束体系安全文化宣传体系安全文化宣传体系安全素质管理平台安全素质管理平台v主要内容主要内容 引入模块化教学方式,图画版引入模块化教学方式,图画版教材形式,灵活自由的组合资源,教材形式,灵活自由的组合资源,也可针对安全素质评估中的薄弱环也可针对安全素质评估

12、中的薄弱环节,调出相应模块进行针对性强化节,调出相应模块进行针对性强化培训、练习、考试。培训、练习、考试。编辑编辑ppt武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心 安全素质评估体系安全素质评估体系安全素质培训体系安全素质培训体系安全行为约束体系安全行为约束体系安全文化宣传体系安全文化宣传体系安全素质管理平台安全素质管理平台v主要内容主要内容建立各岗位工种作业安全行为规范建立各岗位工种作业安全行为规范标准标准 ,现场安全管理人员可以使,现场安全管理人员可以使用用“安全通安全通”在现场检查标准执行在现场检查标准执行情况,并可反馈现场违章行为信息情况,并可反馈现场违章行为信息 ,记录信

13、息反馈到素质评估体系,记录信息反馈到素质评估体系,作为评价数据来源之一。作为评价数据来源之一。编辑编辑ppt武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心 安全素质评估体系安全素质评估体系安全素质培训体系安全素质培训体系安全行为约束体系安全行为约束体系安全文化宣传体系安全文化宣传体系安全素质管理平台安全素质管理平台v主要内容主要内容依据企业安全文化理念,通过直观依据企业安全文化理念,通过直观的可视化手段,应用多媒体、漫画的可视化手段,应用多媒体、漫画等工具,营造一种正面的安全文化等工具,营造一种正面的安全文化氛围,让员工在日常工作和生活中氛围,让员工在日常工作和生活中随处可见安全文化

14、的各种元素。随处可见安全文化的各种元素。编辑编辑ppt武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心 安全素质评估体系安全素质评估体系安全素质培训体系安全素质培训体系安全行为约束体系安全行为约束体系安全文化宣传体系安全文化宣传体系安全素质管理平台安全素质管理平台v主要内容主要内容平台集管理、培训、学习、考试、平台集管理、培训、学习、考试、评估等功能于一体,企业员工可以评估等功能于一体,企业员工可以登录该平台进行学习、交流、查阅登录该平台进行学习、交流、查阅资料。该平台将成为企业的安全培资料。该平台将成为企业的安全培训平台、安全知识平台和安全文化训平台、安全知识平台和安全文化窗口。窗口

15、。编辑编辑ppt武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心1 安全素质内涵安全素质内涵内容提纲2 安全素质工程建设背景及意义安全素质工程建设背景及意义5 主要特点主要特点4 安全素质工程建设新模式简介安全素质工程建设新模式简介3 传统安全素质工程建设手段传统安全素质工程建设手段编辑编辑ppt武汉大学安全科学技术研究中心武汉大学安全科学技术研究中心 与传统的安全培训相比,安全素质工程主要具有以下特点:与传统的安全培训相比,安全素质工程主要具有以下特点: (1)具有较强的针对性具有较强的针对性。由于整个素质工程的建设以对人员。由于整个素质工程的建设以对人员的素质评估为基础,避免了培训的盲目性,培训效果更加明显。的素质评估为基础,避免了培训的盲目性,培训效果更加明显。 (2)是对安全培训的重要补充是对安全培训的重要补充。安全素质工程建设以持久保。安全素质工程建设以持久保持培训效果为重点,以实现人的本质安全化为最终目标,与前期持培训效果为重点,以实现人的本质安全化为最终目标,与前期的安全培训殊途同归。的安全培训殊途同归。 (3)重视员工主动学习机制的培养重视员工主动学习机制的培养。安全培训侧重于快速提高。安全培训侧重于快速提高人员的安全素质,而安全素质工程通过吸引和鼓励

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