芜湖直属普通中学教学装备管理与应用

1、芜湖市直属普通中学教学装备管理与应用考评细则（暂行）A级指标B级指标评估指标评分细则考评办法A1组织 领导 （12分）B1 （2 分）学校领导高度重视教学 装备管理与应用工作，有 领导和管理组织架构并 分工、职责明确，具体部 门牵头统一管理装备工 作。有领导和管理组织架构并 分、职责工明确（ 1 分）具 体部门牵头统一管理装备工 作。（ 1 分）。查阅学校文 件资料B2 （4 分）学校制订教育装备管理 与应用检查、考评办法； 对学校各部门开展考核 评估，实行目标管理。学校对各相关部门制订了教 育装备管理与应用检查、考 评办法（ 1 分）；开展了考 核评估，实行目标管理（ 3 分）。B3 （2

2、分）学校制订详实的 1-3 年的 教育装备规划学校以文件形式确定详实的 装备规划，制定的装备规划 要科学合理可行。（ 2 分）查阅学校文 件资料B4 （4 分）学校重视教育装备管理 与应用的宣传报道工作； 对省市教育装备管理部 门的布置工作积极响应 并扎实落实。在省市教育信息网等媒体上 宣传报道累计不少于 2 次（1 分）；省市教育装备管理部 门的布置工作积极响应并扎 实落实。（ 3 分）查阅学校文 件资料A2队伍 建设 （19分）B5 （3 分）学校按要求组织安排好 学校实验教师和各功能 室管理人员参加上级主 管部门组织的培训工作； 学校有针对性开展教育 装备管理与应用方面的 校本培训工作。

3、学校有整体培训计划，按要 求参加各项省市主管部门组 织的相关培训活动 （1 分） ； 学校有针对性开展教育装备 管理与应用方面的校本培训 工作。（ 2分）查阅各级培 训文件和资 料B6 （4 分）学校有负责教育装备管理与应用工作相对稳定 的管理人员，学校教师配 备符合省规定编制标准， 各学科教师齐全；各功能 室有专兼职管理员管理；有教育装备统计人员并按时 上报教育装备统计报表 （0.5 分） ；有教育技术装备管理软 件管理人员并及时更新数据 （0.5 分）符合编制标准， 学科教师齐全 （1 分） ；功能 室专兼职管理员齐全 2 分） ；查阅学校文 件资料B7 （2 分）管理员应与教学人员和 教

4、学辅助人员等同看待， 按国家有关规定享受相 应的福利待遇。管理员与教学人员和教学辅 助人员等同看待，按国家有 关规定享受相应的福利待遇 （2 分） 。查阅学校教 学、管理人 员档案资 料，走访管 理人员，了 解情况B8 （7 分）学校重视教育装备管理 和应用工作，装备管理人 员工作量纳人到学校对装备管理人员工作量纳人到 学校对教师绩效考核且考核 方案合理（ 1 分）学校教育查阅学校文 件资料教师绩效考核且考核方 案合理；教育装备的管理 和应用纳入到学校对教 师的绩效考核且考核方 案合理。装备的管理和应用纳入到学 校对教师的绩效考核且考核 方案合理，学校现有的教育 装备全部纳入考核，缺一项 装备

5、管理和应用考核扣 0.5 分，扣完 6分为止。 （ 6 分）B9 （3 分）学校要重视申报项目工 作，申报项目要科学合 理；积极配合上级主管部 门做好项目的实施验收 相关工作。申报项目科学合理； （1 分） 积极配合上级主管部门做好 项目的实施验收相关工作。（2 分）查看现场和 资料A3 教学 装备 （19分）B10 （4 分）学校按安徽省义务教育 阶段学校办学基本标准 和实验室建设标准安 徽省普通高中教育技术 装备规范配备实验室和 辅助用房，教学仪器配备 符合国家标准，完好率不 低于 95%，每年落实实验 教学的专项经费，每学期 补充实验低值消耗品。实验室和辅助用房达标 （1 分） ；教学仪

6、器达标 （2 分） ； 每学期补充实验低值消耗品 （1 分） 。查看现场和 资料B11 （4 分）学校建有图书馆（室）、 阅览室。生均藏书，小学 20 册以上，初中 30 册以 上，高中 50 册以上，并 有一定数量的教参资料、 工具书、报刊和电子图 书。每年新增图书比例不 少于藏书量标准的 1%。图书馆（室）、阅览室达标 （1 分）；生均图书达标（ 2 分）；新增图书比例达标 （1 分 ） 。查看现场和 资料B12 （5 分）学校按安徽省中小学校 信息化基本标准配备： 互联网接入系统、校园网 络系统、校园广播系统、 校园监控系统、多媒体教 室，、网络教室、电子备 课室、以及相关的应用软 件与

7、教学资源，计算机师 机比和生机比达到省和 市标准。互联网接入系统、校园网络 系统、校园广播系统、校园 监控系统、多媒体教室，、 网络教室、电子备课室、以 及相关的应用软件与教学资 源等一项装备项目器材、设 备不达标扣 0.5 分，扣完 4 分为止（ 4 分）计算机师机 比达 1:1（0.5 分）计算机生 机比达 12:1 （0.5 分）查看现场B13 （6 分）学校按安徽省义务教育 阶段学校办学基本标准 安徽省普通高中教育 技术装备规范配备音体 美卫、通用技术实验室、 地理室、历史室、数字化缺一室扣 0.5 分，扣完 3 分为止， （3 分） 各功能教室 器材、设备一项不达标扣 0.5 分扣完

8、 3 分为止。（ 3 分）查看现场实验室；各功能教室器材 设备达到国家标准。A4 管理 应用 （50分）B14 （2 分）学校有教育装备管理与 应用学期工作计划和总 结。有工作计划和总结 （2 分） 。查看资料B15 （16 分 ）学校严格按国家课程标 准开足开齐课程，完成实 验教学任务，各功能室正 常使用并有使用记录。开足开齐课程 （2） ；完成实验 教学任务 （6 分） ；各功能室 正常使用 （6 分） ；各功能室 有使用记录（ 2 分）。查看现场，走访师生B16 （10 分 ）实验室、计算机等功能室 卫生整洁，仪器设备摆放 科学规范，做好定室、定 柜、定位，仪器橱柜张帖 标签，专用教室管

9、理制度 健全、上墙，仪器设备账 册齐全规范，账物相符； 及时做好所缺仪器的上 报补充工作。各功能室卫生整洁 （2 分） ； 仪器设备摆放符合要求 （3 分） ；管理制度健全、 上墙（2 分） ；仪器设备账册齐全规 范，账物相符 （2 分） ；及时 做好所缺仪器的上报补充工 作（1 分）查看现场和 资料B17 （10 分 ）图书馆 （ 室） 卫生整洁；管 理制度健全、上墙；图书 按中图法分类、编目、 上架；图书采用信息化管 理；图书馆（室）采用向 师生开架或半开架方式 借阅，教师全天出借，学 生定期出借，每个学生每 年借书 12 册（次）以上； 借书处和阅览室开放时 间应不少于 40 小时/ 周

10、。图书馆（ 室） 卫生整洁（1 分） ；管理制度健全、 上墙（1 分） ；图书按中图法分类、 编目、上架 （2 分） ；图书采 用信息化管理（ 1 分）；图 书馆（室）按规定开放和借 阅，教师全天出借，学生定 期出借，学生年借书册（次） 符合要求 （3 分） 借书处和 阅览室开放时间符合要求 （2 分 ） 。查看现场，走访师生B18 （12 分 ）建立独立网站或学校主 页；有专人负责管理、维 护并及时更新信息；学校 网站和主页与省、市教育 网建立链接；校园网络有 专兼职管理人负责设备 维护，及时排除故障且维 护有记录；校园网络安全 管理有制度和应急预案； 网络中心设施有安全保 障设备无安全隐患

11、；广播 系统、安全监控系统、计 算机教室、多媒体教室 （在线课堂教室）、电子建立独立网站或学校主页 （1 分）；有专人负责管理、维 护及时更新信息（ 0.5 分）； 学校网站和主页与省、市教 育网建立链接（ 0.5 分）； 校园网络有专兼职管理人负 责设备维护，及时排除故障 且维护有记录（ 1 分）；校 园网络安全管理有制度和应 急预案（ 0.5 分）；网络中 心设施有安全保障设备无安 全隐患（ 0.5 分）；广播系 统、安全监控系统、计算机 教室、多媒体教室（在线课查看现场和 资料备课室、其他信息化设施 等有专人负责，保障教学 正常开展；专用教室（设 备间）设备无安全隐患， 有安全保障设备，

12、设备维 护、保养、定时检查，及 时排除故障且保养维护 有记录； “班班通”设 备有专人负责维护应用 正常，维护记录完整；利 用“班班通”设备辅助教 学的周课时不少于课程 标准规定的周总课时的 50%。堂教室）、电子备课室、其 他信息化设施等有专人负 责，保障教学正常开展（ 1 分）；专用教室（设备间） 设备无安全隐患，有安全保 障设备，设备维护、保养、 定时检查，及时排除故障且 保养维护有记录（ 1 分）； “班班通”设备有专人负责 维护应用正常（学校提供任 课教师和班级小电教员签字 的记录） ，维护记录完整 （2 分）；利用“班班通”设备 辅助教学的周课时不少于课 程标准规定的周总课时的 5

13、0%（4 分，每少一节扣 0.5 分，扣完为止）。A5 特色 教育装 备管理 与应用 （3 分）B19 （3 分）学校重视特色教育装备， 特色教育装备实施方案 报上级主管部门备案且 按方案实施；特色教育装 备管理规范，应用效果明 显。学校重视特色教育装备，特 色教育装备实施方案报上级 主管部门备案，且按方案实 施（ 1 分）；特色教育装备 管理规范，应用效果明显（2 分）。查看现场和 资料A6 教育 装备管 理与应 用成果 （17 分）B20 （2 分）信息技术与课程整合教 学比赛获市二等奖以上。学校教师在上一学年度每有 一人次获市级二等奖以上加 0.5 分，获省奖加 1 分，不 重复计分，加

14、满为止。查看获奖文件或证书B21 （2 分）现代教育技术装备管理 与维护类竞赛获市二等 奖以上。学校教师在上一学年度每有 一人次获市级二等奖以上加 0.5 分，获省奖加 1 分，不 重复计分，加满为止。B22 （2 分）中小学理科教师实验技 能竞赛获市二等奖以上。学校教师在上一学年度每有 一人次获市级二等奖以上加 0.5 分，获省奖加 1 分，不 重复计分，加满为止。B23 （2 分）自制教学具评比获市二 等奖以上。学校教师在上一学年度每有 一人次获市级二等奖以上加 0.5 分，获省奖加 1 分，不 重复计分，加满为止。B24 （2 分）学生在读书活动评比中 获市二等奖以上。学校教师在上一学年度每有 一