小学一年级阅读理解

1、小学一年级阅读嚼华小学一年级语文短文阅读练习精选01我的家乡 我的家乡在荷花村（cun ）o荷花村是个美丽的地方。池（chi）塘（t3ng）里，荷花红红的。小路旁,嫩（n加）草绿绿的。瓜地里,西瓜圆圆的。山坡 下，泉水清清的。我的家乡真可爱！（ 1 ）、短文共有 小节，第二节有 句话。（2 1读短文，再填空。荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花 的。小路旁，嫩草 的。瓜地里，西瓜 的。山坡下，泉水 的。 02彩虹 雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。青蚌说：'彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。海燕说：彩虹是大发卡，戴在大海 妈妈的头上，她显得更加漂亮了蝴蝶说：彩虹是大花

2、环，围绕着 飞舞，心里无比快活。 1 ,短文有（）小节，第2小节有（）句话。2 ,文中有（）个人说话，请在文中圈出它们。3,根据短文内容，填一填。（1 ）大花环 （2 ）大发卡 （3 ）七彩桥青 蚌说彩虹是（），海燕说彩虹是（），蝴蝶说彩虹是（X03有趣的天空 小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空，飘 着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像臼马，最大的一 朵像白熊。小妹妹向它们招招手：朋友们，快来和我一起跳舞，好 吗？ （ 1 ）这篇短文有（）小节，在文中标上小节号。（2 ） 读一读，圈一圈：天上的白云像什么？请圈出来。（3 ）读一读，连 一连：给词语找好朋友。一匹 白熊 一只 金

3、鱼一 朵 白云 一条 山羊一头 白马 一个 朋友04小铅笔我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔 花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身 雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷 叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：小朋友，你 要好好学习呀r 1、这篇短文（）节。2、第二节有（）句话。3、 用 划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短 文主要写了 ：（用2 ）这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（）水要小朋友好好学习。（）这支铅笔很美丽。（）05春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白 鸽说：春雨

4、是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧r 小燕子说：不 对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在 柳树上,柳枝儿绿了麻雀说：不不厝雨是红色的，你们瞧！ 春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了 1、 给短文标上小节号。2、在括号里填上合适的词：（）的小草（）的桃花 （）的柳树（）的杏花3、春天，一群小鸟 在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用把句子划下来。4、按短文内容填空：1 ）小白鸽认为春雨是（ ），小燕子认为春雨是（ ），麻雀认为春雨是（ X 2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我说：春雨是（）的。你们瞧！，春雨（5、连词成句：屋檐下小鸟争论有趣的

5、在 一 个 问题06小蜻蜓 清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架 小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。1、短文共有（）节，标上小 节号。2、正确连线：一架野花一棵飞机一朵青 草3、在正确内容的括号里打V 小蜻蜓活动的天地在哪里？ 小河边（） 大树下（） 原野上（）竹林里（） 小 蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小 燕子（）4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用 _ _ 划出来 07小白兔的时钟 小臼兔没有钟，不知道时间， 它请小山羊帮忙想办法。

6、小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了， 夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。1、这篇短文有（）小节。 第2小节有（沟话。2、小山羊送给小白兔什么花？请用把答案在文中划出来。3、根据短文内容填空：（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。08好邻（lin）居（jU）每天早晨（ch刎,我都能（n6ng）听见花喜（xi）鹊（q的叫声。我醒（xing） 来就（汕）趴3）在窗（chuGng）台上，数一数大树上落下了多少只花喜鹊: 一只、两只、三只 啊，一共有九只，比昨（zu6）天又多了两只哪 （na） !我真高兴，花喜鹊已（yi）经（jing）把我

7、家的大树当成（ch省ng）它们 的家啦（I司！花喜鹊帮助（b台ngzhCi）大树除（chU）害虫（h训,每天还把我从（c6ng用垂梦（shuim加g）中叫醒（jGoxing），花喜鹊是我的好邻居。1、 短文共有（）小节。第二节有（）句话。2、根据文章的内容 选择。（在正确的答案后面打3 ） 我的好邻居是（谁）？（1）大树（）（2）花喜鹊（）（3）小蝴蝶（） 09春姑娘 春姑娘轻轻地飞来了。她飞过高山，来到江河，飞过森 林，来到田野，把春风春雨送到人间。1、短文共有（）句话。2、拼读拼音，从文中找到这个字，根据要求写一写。fei（），第 一笔是（）。lai（），共有（）笔，第四笔是（X b a

8、（），共有（）笔，第四笔是（X10小种子一粒小种子，谁在泥土里，春风吹吹它，春雨抱抱它，太阳公公叫醒它， 春来啦！春来啦！小小种子伸伸腰，呀！变成一棵绿苗苗！填空：（填序号）（1 ）春风（2 ）春风（3 ）太阳（4 ）泥土 一粒小 种子，睡在（）里，（）抱抱它，（）吹吹它，（）叫醒 它。 11小猫种鱼 农民把玉米种在地里，到了秋天，收了很 多玉米。农民把花生种在地里，到了秋天，收了很多花生。小猫 看见了，把小鱼种在了地里，它收了很多小鱼呢！ 1，农民把（ 1（）种在地里，小猫把（）种在了地里。2，小猫这样做，到了秋天，能收到小鱼吗？（ ） （ 1 ）能 （2 ）不能 12 两只羊 一天，一只臼

9、羊从南面上了独（du ）木桥，一只黑羊从北 面上了独木桥。它们同时到桥当中，臼羊说：你退回去，让我先过 桥r黑羊说：你退回去，让我先过桥r 它们谁也不肯（ken ） 让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里扑通！扑通r的响声，它们都掉到河里去了。1,短文一共有（）小节，第一节有（） 句话。2 ,拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：（1 ） dU m。qi ao （2）tong shi （3）bei mian （4）xiang sheng 13 好消 息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨 滴。雨滴嚼噂啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花 儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就

10、嗡嗡地唱着歌告诉山丘上 的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨 后的阳光下露出了笑容。现在每一个人都知道了这个好消息一春天 来了。1、全文共有（）个自然段。2、在文中找出与下列词语意思相反的词哭一（）坏一（）去一（）±（）3、短文中写了谁在传播那个好消息？ 4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。 14小兔运南瓜一天，住在森林边上的 小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆 又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大 的南瓜怎么搬得动呢？正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走 边说：小白兔，你好r看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子

11、有主意 了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好， 有办法啦！小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像 车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。一会儿，小臼兔就到 了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：你是怎么把南瓜运回来的？小 白兔把经过告诉了妈妈,妈妲高兴地夸奖小白兔,说：你真是个善 于观察、爱动脑筋的好孩子。1、大南瓜圆圆的，多 像 呀。 小兔子 地来到地里。2、读了短文， 你认为小兔聪明吗？他是怎么把南瓜运回家的？用 画出文中 的答案。3、最后一个自然段共有 句话。兔妈妈是如何夸奖小兔 的？用一在文中画出来。 15秋姑娘 秋姑娘来了，多 么美丽动人。苹果是你的脸蛋，

12、葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴, 风铃是你的笑声。你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。1、你能写 出和下列词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替。美丽一）香甜一（）2、仔细读儿歌，然后填空。（1）秋姑娘多么美丽动人，苹果它是的，葡萄是它的，红枣是它的 ，风铃是它的。（2 ）秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。 （3）一年有四季，分别 是： 、。16春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩, 敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。雨姑娘喜欢 洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张 张。风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天 朝前长。 啊，春天回来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。1、 春妈妈带来了三个（1 （）的小姑娘。2、这三个小姑娘是（1 （1 （）。3、给多音字注音,并组词干（）（）（）（）4、你能根据诗歌的内容填空吗？春天，、 和都醒了，树（）了，草（）了，花朵（）了。 17狐 狸和葡萄 有一只狐狸两天没有