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文档简介

1、.师德体会与反思贺家坪中心学校 曾令银在今年的师德教育月活动中,我系统学习了中华人民共和国教育法、中华人们共和国教师法、中小学教师职业道德规范以及未成年人保护法等法律法规,并进行了师德方面的自查工作及深入地反思。通过学习,我感慨良深,更加明确了自己的工作职责,进一步增强了爱岗敬业的意识。所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。我记得陶行知先生曾说过:学高为师,身正为范!我认为这就是师德的全部含义。中国经济在腾飞,国民素质在进步,对教育的要求也在提升,在这种形势下,教师都能感受到来自各个方面的压力,内心有许多困惑,这些因素既影响到教

2、师的正常生活,也影响到日常教学工作的开展,还影响到教师与学生、家长、社会的关系。通过本次学习,我对自身的教育教学行为进行了严肃认真的反思,我觉得在以后的工作中,还要从以下几个方面去努力: 一是以博大的爱心去对待所有学生。前不久 “最美教师张丽莉”的事迹留给我很多感触,她在生死攸关的时刻是什么力量和信念,让她选择舍己救人?原来是她那颗博大的爱心!张老师的爱不是挂在嘴上,而是贯穿在她的日常生活中,她对学生、对同事的一言一行都饱含了那种无私的爱。有了这种爱,才会不计得失地去关心学生的全部,也才会关心全部的学生!在她眼中没有差生,没有不可教者。面对学生,教师就像农民面对农田,你对这块土地投入多少汗水,

3、土地就会回报你多少收获。二是以平淡的心态去对待个人待遇。教师只是一个普通的职业,它不属于经济领域,也不属于政治领域,所以,教师的待遇只能是这种现状。另外,中国社会正处在改革变形期,收入差距的增大是这个时期的典型特征,解决这些问题需要时间和过程,在这个阶段,我们只能用平淡的心态去面对这一切,我们的满腹牢骚不仅解决不了问题,还会影响我们的心情。三是以终身学习的思想去迎接时代的挑战。教师的本质特征是教书育人,要体现这一特征就必须坚持学习。只有不断增加并更新自己的那一桶水,才有倒给学生的一杯水。终身学习不仅是完善知识体系,更是自我提升、践行师德的一个途径。学习可以完善自我,可以自我调适,充实业余生活,

4、让教师拥有更加博大的胸怀,更加坚韧的品质,更加柔和的心态。我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。在我的身边,许多老师敬业爱生的事迹常常感动着我,他们是真正将自己的心掏出来给孩子们的,这样的老师怎能不赢得学生、热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生、每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。总之,作为一名人民教师,今后我会从思想上更加严格要求自己

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