小学四年级体育课《看谁投得准》教学设计_第1页
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文档简介

1、看谁投得准教学设计教学内容：1、纸球投准2、游戏：打雪仗、冲过火力网教学目标：1、通过本课投掷游戏的学习，培养学生的目测力、投准的能力和时空感，同时进一步巩固正面肩上屈肘的正确投掷方法，发展学生的投掷能力。       2、通过一系列投准游戏培养学生对投掷活动的兴趣，激发学生参与体育活动的积极性。3、在投掷活动中养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。教学重难点：重点：提高投掷的准确性；正面肩上屈肘的正确投掷方法难点：投掷时全身的协调用力场地器材：8k白纸40张、4k白纸10张、小体操垫4只（两边画上坦克）教学活动

2、过程：一、课的开始：（4分钟）1.四列横队集合，课堂常规检查2.队列练习： （1）、师生沿操场慢跑3圈； （2）、教师带领学生一起做热身运动：扩胸运动、体转运动、腹背运动、肩绕环、膝绕换。   二、学习引入：（5分钟）1.小游戏：掷纸飞机组织四列横队散点分发纸片，集体制作纸飞机提示：分散试飞，比比谁的纸飞机飞得高且远教师口令下练习投掷纸飞机克服人体活动困难的花样掷纸飞机练习，比如左手掷、跨下掷、向后掷等，活动身体集合讲评三、学习展开：（27分钟）1、原地正面纸球投准（1）    复习原地正面纸球投掷动作（6分钟）a、 邀请学

3、生展示原地正面纸球投掷动作b、 教师点评学生动作，讲解示范正确投掷动作c、 学生分组迎面投掷练习组织：2人相距1015米迎面站立2个合作伙伴练习前相互握手认识，便于组织（2）    投准练习（6分钟）a、 教师向学生提出投准方法与要求b、 跟据不同的条件练习投准：距离的变化；白纸的大小变化c、 与学生共同探究投准的动作d、师生共同总结讨论投准的最佳方法：“正面肩上屈肘，快速挥臂”组织：4人一组，其中一人手持白纸距另3 人35米作为投准目标2、游戏：打雪仗（6分钟）       （1）、教师讲解游戏方法、规则：a、雪球不能打头部b、人不能越过投掷界线c、结束哨声一响，双方同时退到边线，停止捡球、投球。（2）、在教师的引导下，学生进行激烈的打雪仗游戏（3）、教师讲评组织：全班分成2组，每组呈一列横队，组与组相距5米迎面站立3、游戏：冲过火力网（9分钟）（1）向学生说明游戏规则和安全问题（2）示范如何做坦克兵（3）组织游戏进行组织：学生队形同上，坦克在2组间中线冲过四、身心调整：（4分钟）     1、游戏：放烟花听到教师发出的鞭炮烟花声，双手把纸球垂直抛向上空，同时张开双臂如烟花状抖动下落，开心的欢叫。2、说说对课

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