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文档简介

1、精选幼儿园社区活动方案走进社区，寻找秋天2018 2019 学年度第一学期一、指导思想：为了使幼儿园环境教育走向社区，真正让幼儿走进大自然， 开拓幼儿的眼界， 结合小班年级组主题活动颜色碰碰碰中的寻找秋天的颜色，让幼儿到大自然中去观察和寻找不同的颜色，对于幼儿来说， 颜色的认识只是从书中的图画中寻找的答案，对于不同季节， 大自然里所呈现缤纷的色彩是他们没有仔细观察过的。因此，我们要创设机会让孩子走进社区，要亲身体验与实践的过程中初步形成社会规则意识。二、活动目标：1. 通过本次活动，让幼儿了解秋天的不同颜色。2. 通过本次活动，给幼儿创造更大的、更好的学习空间，提高他们综合观察、分析的能力。3

2、. 通过本次活动，让幼儿了解一定的环境保护知识，体验探索过程中的乐趣。三、活动主题：寻找秋天的颜色四、活动准备：1. 每个班做一个班牌，班牌上的内容：班级，队名，口号2. 活动前教师提前查看地点3. 活动前一天，各班安排好三名家长义工， 提前告知家长让幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子。4. 活动当天，教师在教师里和幼儿一起讨论当天活动的内容及安全事项。欢迎下载精选5. 人手一个垃圾袋。五、活动时间：（暂定）六、活动地点：凤仪园小区内广场七、活动安排：时间活动内容活动要求人员安排备注第七制作班牌班牌上的内容：班级，队名，口号各班教师周第七查看地点1.保证路程不能远。侯银兰、徐嫣全周及行走路2.每个路

3、口是否安全程线3.规划好幼儿从园内出发到广场的拍路线图。照：2018.各班整队，1.班主任带队走在前面， 同时也要组各班老师、家费10.26到操场集织好幼儿。长义工、一名菲、9：00合2.中间一名老师，一名家长分段走在保安陪同黄幼儿两边。莉3.每班保育老师和一名家长义工走莉、在班级后面。侯4.小一班走在前面，后面接着小二银班，最后是小三班兰9：15按规划好1.每位老师边走要边提配幼儿注意各班教师、幼的路线图安全。儿欢迎下载精选出发2.每个幼儿能说出自己班上的口号9：40到达广场1.各班分区域活动，主班老师进行本各班老师、家次活动内容的讲解及寻找过程中安全长义工、幼儿提示。2.每班分成三队进行活

4、动， 由一名老师和一名家长义工进行看护。3.请幼儿将寻找的颜色放进自己的垃圾袋里。10：沿途返回1.班主任带队走在前面，同时也要组织各班老师、家30幼儿园好幼儿。长义工、一名2.中间一名老师，一名家长分段走在幼保安陪同儿两边。3.每班保育老师和一名家长义工走在班级后面。4.小一班走在前面，后面接着小二班，最后是小三班。10：回到班级1.保育老师做好午餐消毒工作。班级教师502.主班老师组织幼儿， 小结本次活动情况。3.配班老师看护幼儿盥洗、喝水。12：小会议室1.班主任到小会议室反馈班级活动班级老师30 反 馈 当 天 情况，活动过程中的不足及下次活动欢迎下载精选活动情况改进的方法。2. 配班老师将活动中的问题事先反馈给班主任后，将班级带回的颜色进行分类摆放，

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