飞得更高主题班会

1、“凝心聚力，我们携手走向明天 ”主题班会一、班会背景 :下学期更换班主任后，由于实行了一系列班级管理制度，开学一个多月来,班级在学习、纪律、 卫生等方面较上学期有了明显进步。 班级常规检查成绩突出， 学生月考成绩提高幅度 也很大。召开此次主题班会，旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱 之情。 力争通过此次班会， 调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。从而激发同学们的集体荣誉感，同心协力，争创优秀班级。二、班会准备：1召开班委会，讲明目的。调动班委的积极性，出谋划策，着手准备。 2安排班长写班级阶段总结 ，宣传委员从本班同学中搜集素材，写凝心聚力，我 们

2、携手走向明天的演讲稿。3统计月考成绩、班级常规检查分数。4检查并指导班长、宣传委员的稿件。5购买奖品，制作课件。三、班会内容：（一）、学生齐背七年级五班班训 。（点评：在班会前振奋学生精神，也为主题班会 营造气氛。）（二）、宣传委员上台演讲： 凝心聚力，我们携手走向明天 （点评：由学生演讲引出 此次班会的主题。 ）曾经的她， 在人们眼中是个调皮的班；曾经的她， 在人们眼中是个有很多差生的班；曾 经的她，在人们眼中是个令人头疼的班 许多人，都在怀疑，七年级五班还有救吗？当常规检查中， 七年级五班一次又一次的名列第一时，老师们开始吃惊，是的，七年级 五班变了。 她不再是那个乱哄哄的班， 不再是那个

3、一周能扣十几分的班， 不再是各科成绩总 是倒数第一 七年级五班就像我们的第二个家， 7.5 班的所有人都深深的爱着她，日复一日我们与他 相伴。在这个集体中充满欢声、充满笑语 我爱我班，虽然这里的学生不是最优秀的，但是我们都是最热爱这班的人。每当7.5 班进步了，我们会为 7.5 所鼓掌，鼓励自己、鼓励他人，再接再厉。我爱我班， 爱她上课时那融洽的气氛， 不论学习是好是坏， 每个人都会积极的举手发言， 因为，没有人会因为你的成绩，而否定你的答案。我爱我班， 爱她所给予人的尊重， 每当你发表了精彩的答案， 总会听到一片不约而同的 掌声。我爱我班， 爱所有人的那股认真劲， 大扫除时，总有人不计回报的

4、帮助别人打扫； 总有 人一丝不苟的检查自己的劳动成果，深怕为班级丢掉一分。我爱我班，爱她那股团结劲，军训汇报演出上，那响亮的口号；歌咏比赛上，那洪亮的 歌声；运动会上，那激烈的助威声，和全力以赴的精神 七年级五班的进步离不开所有人， 但是这里面有一个关键性的人物， 那就是韩老师。 是 他让这个班焕然一新，是他让这个班又燃起了斗志，是他让这个班有规有矩了 当然，我们还存在着许多不足：在学习方面，我们还不够认真；纪律方面，离我们的目 标还有距离；在卫生方面，我们还没有做到真正的干净 所以，接下来我们会更加努力， 更加严格的要求自己。有缺点并不可怕，可怕的是我们发现了缺点，还不去改正。或许， 七年级

5、五班并不需要什么赞美，她只是需要，这三十几个人，汇成一湾不分彼此 的水。虽然，曾经的 7.5 班并不优秀，但是现在的我们正在努力让她成为最优秀的班级，我 们会一点点地努力、一点点的进步，总有一天，我们会成为最优秀的班级。因为，我们爱这个班，爱她的一切，并以她为荣！同学们，记住我们的班训吧： “团结奋进，共创和谐 ”，相信我们的明天会更好。（三）、班主任总结：听完这位同学精彩的演讲，相信同学们一定有很多感慨。我们都 是班集体的一员， “团结奋进，共创和谐 ”是每一位同学的共同愿望， 今天我们的主题班会是 “凝心聚力 ,我们携手走向明天 ”！（点评：先由演讲感染学生，班主任引入班会主题，学生齐 读

6、题目，再次营造班会气氛。 ）（四）、班长做班级阶段总结。 （点评：先肯定前段成绩，再指出班级存在问题。 ） 随着时间的推移，不知不觉，我们大家一起从 2004 年走进了 2005 年，走到了春光 烂漫的今天，在这一年里，我们大家在一起经历了风风雨雨，走过了无数个辉煌的日子。记得刚上初中时，我们还是一个个不懂事的小孩子，衣服洗不净，被子叠不齐，可 以说是衣来伸手，饭来张口。毕竟是刚离开父母， 总有一些不适应，小时候父母给予我们的 “爱”太多了，什么事情都不能很好的完成，所以需要老师手把手的教。无论什么方面，我班 每周的常规检查都总要扣上几分，班主任老师也天天为了我们的事而难以入眠 而如今，我们已

7、经渐渐长大。在磨练中，使我们变得更坚强；在困难中，让我们懂 得了我能行；在挑战中， 使我们逐渐走向成功。在开学的这一个多月中，我们班可是发生了 翻天覆地的变化，每周的常规检查， 我们班都是第一，每次的周五大扫除， 我们班次次是满 分，全校黑板报检查我们班的了满分，这次我们的月考成绩比以前也有了很大的进步 我们已经长大了，自己的事情也能自己做好了，在这个大家庭中，我们人人都学会 了关爱， 人人都相信我能行。 现在的七年级五班无论是在哪个方面都有了很大的进步， 这是 我们大家有目共睹的。2004.8 我们获得了军训会操一等奖。2004.10.20 我们获得了 “弘扬民族精神，爱我中华 ”歌咏比赛一

8、等奖。 好的成绩的取得当然是离不开我们大家努力，不过，有成绩也会有缺点，比如说有 的同学还不能很合理的安排好时间， 效率太低， 而导致有的作业完不成等等 “金无足赤， 人无完人 ”我们会尽我们最大的努力把这些缺点改正， 有缺点没关系， 只要改正就是好样的。 我们相信我们会做得更好，我们是最棒的！在今后的日子里，我们做到胜不骄，败不馁，努 力努力再努力，争取做得一天比一天好！我们相信： we are the best!（四）、班主任总结： 1、月考成绩大幅度提高； 2、常规检查成绩突出； 3、公布月考前 十名及常规检查前十名名单。 （点评：出示课件，公布学生名单，直观形象；班主任宣读名 单，易使

9、学生产生自豪感和荣誉感。 ）（五）、发奖：请参加班会的学校领导为获奖学生发奖。 （点评： 利用到会的学校领导发 奖这一形式，对学生是很大的鼓舞。 ）（六）、学生猜名：班主任说某一同学的表现，让学生猜猜他（她）是谁，猜对了就一 齐说名字。（点评：在表扬一部分优秀学生后，利用这一形式，使大部分学生都能找到自己 的优点，也都能看到别人的优点，无形之中对学生是一种鼓励！ ）部分内容摘录： 虽然入学时间晚， 但她的学习成绩让初一全体同学刮目相看， 她的学习态度更让所 有任课教师交口称赞！ 不必说她的学习成绩， 也不必说她的正直善良， 单是她认真负责、 一丝不苟管理班 级的态度，就看出她是我们班的顶梁柱。

10、 他是我们班公认的书法家， 为了布置班级文化氛围， 他经常牺牲休息时间挥毫泼墨！ 在我们班， 有两位同学最重要， 正是由于她们每周一的忙碌， 正是由于她们细致地 工作，才使我们能及时吃上饭。 每到周五卫生大扫除， 她是最忙的同学， 每到周五卫生大扫除， 她是最晚吃饭的人，她是 他才华横溢，活泼可爱尤其是他那高深的文言写作功底，更使同学感到望尘莫及！ 如果那位同学的校服扣子掉了， 她会及时提醒， 如果那位同学的校牌坏了， 她会及 时为你更换。 她是我们班的形象大使，出黑板报，布置教室氛围，属她最拿手！ 每到周末，她总是把每个同学一周的学习成绩认认真真地写在家校联系卡上。 当同学离开教室时， 她总

11、是记得管好窗户， 当墙报有损坏时， 她总是默默的贴补好。 一看到摆放整齐的图书，一看到规范有序的借阅制度，我们不能不感谢两位同学！ 任何一位想带零食进教室的同学， 谁也别想逃脱他的一双慧眼， 她就是我们的食品 管理员 她是一位护花使者，每天不仅浇水，还把窗户擦得能找出人影。 虽说它不是卫生委员， 但却担任比卫生委员还要重要的工作 检查卫生区， 同学们 都怕他 怕他的严格执法，铁面无私。 最难忘的是他在干值日班长那天， 看到有同学违反纪律， 她跳上讲台， 面对同学慷 慨陈词。 虽然腿上的伤一直未好， 还需要定期治疗， 但为了班级早操质量， 她每天都在咬牙 坚持跑。 她是体操明星，每到课间操，我们

12、学校全体师生会在他的示范带领下一起做操。 每天一进教室他总是低下头满地寻找碎纸屑。 最让我刚动的是当他发现教室没法锁门，他宁肯自己不吃饭，一个人留下来看家。 当他不小心说出一句脏话后， 是他第一个在全班同学面前勇敢地举起了牙刷， 现在 的他牙齿洁白，谈吐文明 （七）、问题抢答。设计几个问题，让学生回答。 （点评：这几个问题容易被学生忽视， 但都与班集体有关系， 热爱班级要从平时中的小事做起， 设计这几个题的目的是引导学生关 注集体、关注他人，增强班级凝聚力。 ）你知道我们班有多少男生，多少女生吗？ 你知道我们班连续几周卫生大扫除获得满分吗？ 假如你做操动作不到位，你为此着急过吗？你打算怎么做呢？ 你知道教室的窗帘多长时间没洗了吗？你想过周六带回家洗吗？ 你知道教室前门上有几处破损的地方吗？看到它你有什么感想吗？（八）、结束语（出示课件）回首过去 ,我们感到欣慰 ;展望未来 ,我们信心百倍