人教版八年级语文下册(2017部编版)期中考试复习测试试题

1、人教版八年级语文下册（2017部编版）期中考试复习测试试题八年级语文下册期中考试复习测试题（范围1-3章，含答案解析）一、积累与运用。（30分）1. 下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）（3分）a. 归省(xng) 撺掇(cuàn)行辈(háng)b. 糜子(méi) 晦暗(huì) 蓦然(mò)c. 脑畔(bàn) 好歹(di) 眼眶(kuàn)d. 幽悄(qio) 斡旋(wò) 怠慢(yí)2.下列词语书写全都正确的一项是（ ）（3分）a. 海棠两栖 劫难草长鹰飞 b. 褶皱弥蔓岛屿不解之谜c. 雾

2、蔼 迁徙 粗糙 偷偷摸摸 d. 装置腐蚀踪迹海枯石烂3.下列句子，没有语病的一项是（ ）（3分）a.继美国、法国和芬兰之后，我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。b.为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品，建书香校园”。c.最近，阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战，连胜三局，再次成为舆论关注的焦点。d.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）a这条街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。b这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。c正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在

3、工作中取得了出色的成绩。d如果只有良好的愿望而不按客观规律办事，就会适得其反。5.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是（ ）（3分）a.但在我是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。b.老爷爷进门气喘得紧:“我梦见鸡毛信来可真见亲人”c.黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!d.跟了一条龙灯在人海里跑半夜,不觉疲乏是什么?还要去看庆丰酒店的跑马灯,猜源亨酒坊出的灯谜。 6.默写古诗文中的名句名篇。（9分）(1)_，悠悠我心。（子衿）(2)王勃送杜少府之任蜀州中的诗句“_，_”表达了诗人千山万水也不能阻隔朋友真情的情感。(3)望洞庭湖赠张

4、丞相中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：_ ,_. (4)关雎中以“_，_”将主人公长夜无眠、思绪万千以至辗转难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来(5)蒹葭中用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是：_，_7.名著阅读。傅雷家书（节选）（6分） 早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，

5、没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减 少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击不管是人事上的，生

6、活上的，技术上的，学习上的打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！对文中画线句子理解错误的一项是（ ）(2分）a.对儿子在音乐会上的成功演出，傅雷感到莫大的幸福与骄傲。b.既表现了傅雷对艺术的热爱，也表达了对儿子的挚爱之情。c.傅雷觉得儿子的成功并不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来欢笑。d.傅雷的欢乐来自于儿子的成功和儿子为祖国增光、给别人带来欢笑。.贯穿整段文字的主旨是傅雷要儿子做一个（ ）的人 (2分）a.谦卑 b.幸福 c.成功 d.坚强.对

7、本段文字理解错误的一项是（ ）(2分）a.本段文字满怀着欣喜，洋溢着激情。b.本段文字是傅雷对自己儿子在成功时的谆谆教诲，展现出他的骄傲深情以及殷切期望。c.傅雷希望儿子在取得巨大成功时仍然保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。d.本段文字偏重理性，言辞恳切，表现了傅雷对儿子的理解与宽容。二、阅读理解（一）阅读下面的古文，回答问题。（13分）士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？今张君不以谪为患，窃会计之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖，无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然连山绝壑长林古木振之以清风照

8、之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉(节选自苏辙黄州快哉亭记)【注释】 以物伤性：因外界事物而伤害自己的本性。蓬户瓮牖(yu)：用蓬草做门，用破瓦罐做窗。骚人思士：指心中有忧思的文人、士大夫。乌睹其为快也哉：哪里看得出这些是畅快的呢！此文为元丰六年苏辙去黄州探望苏轼及张梦得时所作，当时苏辙亦遭贬官。1.解释下列句中加点的词。(7分)(1)心乐之 乐：_(2)水尤清冽 尤：_(3)潭中鱼可百许头 可：_(4)日光下澈 澈：_(5)以其境过清 清：_(6)将何往而非病 往：_(7)穷耳目之胜以自适也哉 胜：_2.将下列句子翻译成现代汉语。(6分)(1)俶尔远逝，往来翕忽，

9、似与游者相乐。 (2)此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者。 （二）阅读下面的文章，回答问题。（27分）才能来自勤奋学习生而知之者是不存在的，天才也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于勤奋学习学习也是实践，不断的学习实践是人们获得才能的基础和源泉。没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，敢不敢学。自幼养成勤奋学习的习惯，就会比一般人早一些表现出有才能，人们却误认为是什么天才，捧之为神童。其实，天才和神童的才能主要也是后天获得的。当所谓天才和神童一旦被人们发现后，捧场、社交等等因素阻止了他们继续勤奋学习，渐渐落后了，最后竟一事无成者，在历史上是屡见不鲜的。反之，本来不是神童，由于坚持不懈地

10、奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是神童。牛顿终身勤奋学习，很少在午夜两三点以前睡觉，常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学的成绩并不好，考了两次大学才被录取，学习也不出众，毕业后相当一段时间找不到工作，后来在瑞士伯尔尼专利局当了七年职员。就是在这七年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着，利用业命时间勾画出了相对论的理论基础。发明家爱迪生家境贫苦，只上了三个月的学，在班上成绩很差。但是他努力自学，对于许多自己不懂得的问题，总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研。为了研制灯泡和灯丝，他摘写了四万页资料，试验过一千六百多种矿物和六千多种植物。由于他每天工

11、作十几个小时，比一般人的工作时间长得多，相当于延长了生命，所以当他七十九岁时，他宣称自己已经是一百二十五岁的人了。任何人付出和他们同样艰苦的努力，都能有这样、那样的贡献，都会获得一定的才能。其实不仅是科学，在文学艺术上也是一样。狄更斯曾说：我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。巴尔扎克说：不息的劳动之为艺术法则，正如它之为生存法则一样。总之，人们的才能主要是由勤奋努力学习得来的。马克思终身好学不倦，为了写资本论，花了四十年的功夫阅读资料和摘写笔记。他在伦敦，每天到大英博物院图书馆阅读，竟在座位前的地板上踩出一双脚印。马克思是我们的光辉榜样，这双脚印深刻地

12、说明：才能来自勤奋学习。（选文有改动）1文章的中心论点是：_。（4分）2文章第段画线句子在结构上起什么作用？（4分）答：_。3文章运用的论证方法有：_。（3分）4文章第段论述了所谓天才、神童的可悲后果后，紧接着在第段列举了牛顿等人勤学成才的事例。简要分析作者这样安排材料的作用。（4分）答：_5简要分析第段在文章中的作用。(4分)答：_6文章第段中说，所谓天才和神童由于不注重后天的勤奋学习，最后竟一事无成者，在历史上是屡见不鲜的。请你举出一个典型事例。（4分）答：_7根据你的积累，写出两条关于才能来自勤奋学习的名言警句。（限于选文以外）（4分）答：_三、写作与表达（50分）人生是一次远行，行程中

13、总有一些美好的、珍贵的、受益的东西储存在心间。它可能是一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一回成功的体验人生又是一本本日历，不同时间段折合成册。即将升入初三的你，在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢？请以“总有一种记忆值得珍藏”为题完成作文。要求：文体不限，字数不少于600字。文中不得出现含有个人信息的地名、人名等。参考答案：一、积累与运用。1.c2.a3.a4.c5.d6.略7.（1）c （2）d （3）d二、（一）1.(1)以为乐 (2)格外 (3)大约 (4)穿透 (5)凄清 (6)去，到(某地) (7)美景 2.(1)忽然间向远处游去，来来往往轻快敏捷，好像是和游玩的人相互逗乐(2分)。 (2)这些都是心中有忧思的文人、士大夫感到悲伤憔悴而不能忍受的景色(2分)。（二）1、才能来自勤奋学习。 2、承上启下（或：引起下文）。 3、举例论证、道理论证、对比论证（答对两种得1分，答对三种得2分）。 3、作者这样安排材料，从正反